陕西交通职业技术学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考陕西交通职业技术学院招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校举办者B.省级教育行政部门C.学校D.教育部【答案】：B2.心理健康的最终目标是（）。A.自我实现B.和谐人际关系C.保持协调情绪D.保持人格完整【答案】：D3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党小组B.学生党总支C.党委会D.党组织【答案】：B4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.人际关系的处理B.家庭内部C.自身的内部冲突D.社会环境【答案】：C6.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A7.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.爱岗敬业B.团结协作C.依法执教D.教书育人【答案】：D8.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学监控C.教学设计D.教学计划【答案】：B9.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.学历进修型B.校本培训型C.教研结合型D.自我反思型【答案】：A10.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.综合评价C.动态评价D.单项评价【答案】：D11.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.社会威信C.管理威信D.人格威信【答案】：D12.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.包容需求B.利益需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C13.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.终身学习的意识【答案】：B14.高等教育办学体制主要涉及（）。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的程度结构C.高等教育的层次结构D.高等教育规模和质量【答案】：A15.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.同事关系B.师教关系C.师长关系D.师生关系【答案】：D16.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?（）A.讨论法B.讲授法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】：B17.师德原则的基本功能的实现途径是（）。A.教师个人的职业行为B.教育事业整体利益C.教师的道德责任心D.教师的道德情感【答案】：A18.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）A.以发展科研为主B.以发展学术为主C.以教学和科研为主要任务D.以培养实用型人才为主【答案】：D19.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.①②③B.②③④⑤⑥C.④⑤⑥D.①②③④⑤⑥【答案】：D20.高校实施战略管理的必要性不包括（）A.是社会进步的客观要求B.是国家制度的强制规定C.是高教改革的必然趋势D.是高校发展的必由之路【答案】：B21.多元智能理论的提出者是（）。A.比纳B.推孟C.加德纳D.柯尔伯格【答案】：C22.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基本B.坚强C.基础D.骨干【答案】：D23.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.情感回应C.共情D.内容反应【答案】：C24.（）是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.中等职业教育B.初等职业教育C.高等职业教育D.职业培训教育【答案】：A25.下列不属于高校课程内容综合化的是（）A.要求学生跨学科选课B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.建立综合学科教学规划D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】：B26.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德活动B.教师道德规范C.教师道德意识D.教师道德关系【答案】：B27.院系调整开始于（）。A.20世界70年代B.20世界50年代C.20世界80年代D.20世界60年代【答案】：B28.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可，以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是（）。A.职业威信B.能力威信C.知识威信D.人格威信【答案】：A29."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.强化理论B.成就动机理论C.社会学习理论D.认知失调理论【答案】：C30.企业应当承担对本单位的（）进行职业教育的费用。A.专业人员B.管理人员C.职工和准备录用的人员D.企业领导【答案】：C31.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.头脑风暴法B.讨论法C.用途扩散法D.启发法【答案】：A32.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是（）。A.高校招生制度B.高校招生简章C.高校自主招生考试D.高考【答案】：A33.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是中华民族精神的核心B.是师德教育的核心C.是中国古代道德文明的精华D.是传统道德规范体系的中心【答案】：B34.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.个体伦理学B.美德伦理学C.责任伦理学D.制度伦理学【答案】：C35.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐D.学而时习之【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC37.大学生的人格权包括（）。A.生命权B.身份权C.身体权D.名誉权【答案】：ACD38.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.动之以情B.导之以行C.晓之以理D.持之以恒【答案】：ABCD39.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。A.学校领导的个人想法B.现代教育学和心理学的研究成果C.生产力和科学技术发展的需要D.知识经济与高教大众化的影响【答案】：BCD40.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.层次性C.阶段性D.广泛性【答案】：BCD41.职业道德有（）特点。A.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性C.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD42.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.听取建议积极配合B.主动联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生【答案】：AB43.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师职业道德由他律走向自律的需要B.教师引领学生成长的需要C.教师道德人格完善的需要D.实现教师现代化的需要【答案】：ABCD44.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.学科与教师之间的关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.教师和学生之间的关联性E.各学科之间的相互关联性【答案】：BCE45.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.师生关系的变化D.学习观的变化【答案】：BCD46.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作是一种协同行为B.合作是一种伦理范畴C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作有特定的对象【答案】：AB47.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.救死扶伤B.秉公执法C.有教无类D.爱岗敬业【答案】：ABC48.高等教育的层次包括（）。A.本科教育B.精英教育C.大众化高等教育D.研究生教育【答案】：BC49.从业人员做到公私分明，要（）。A.从细微处严格要求自己B.在劳动创造中满足和发展个人的需要C.正确认识公与私的关系，增强集体意识D.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家【答案】：ABCD50.影响大学生人际关系的因素有（）A.互补性B.相似性C.容貌与仪表D.空间距离【答案】：ABCD51.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.学而时习之B.学而不厌，诲人不倦C.大音稀声，大象无形D.敏而好学，不耻下问E.项出自老子《道德经》。【答案】：ABD52.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.科研服务B.实验实习C.课程设计D.社会调查【答案】：ABCD53.职业学校设置的基本条件有（）。A.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备B.有