广东省化州市第九中学等校2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页广东省化州市第九中学等校2025-2026学年八年级下学期期中物理试题一、选择题1.一个初中生受到的重力大约是(

)A.5N B.50N C.500N D.5000N2.下列关于力的说法，正确的是(

)A.力不能脱离物体而存在 B.只要有物体，就一定会产生力的作用

C.只有相互接触的物体才会产生力 D.孤立的一个物体也能产生力的作用3.小鸟撞毁飞机的事件时有发生，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(

)A.小鸟撞击的力大 B.飞机撞击的力大

C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大4.关于弹力的叙述中，正确的是(

)A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B.弹力的方向总是竖直向下

C.只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力 D.两个物体不接触也能产生弹力5.测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是(

)A.量程0—15N，分度值0.5N B.量程0—5N，分度值0.1N

C.量程0—10N，分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用6.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是(

)A. B. C. D.7.如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是(

)A.B.C.D.二、非选择题8.如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，棋子被击打后飞出，说明力可以改变物体的

，上面的棋子由于具有

会落在

(填“前面”、“后面”或“原处”)。

9.如图所示，轻质杠杆AB长为2m，AO长为0.4m，物体G的重力为40N，为使杠杆水平平衡，在B点应至少施加一个

N的力F，方向

。如果G为80N，为使杠杆水平平衡，在B点应至少施加一个

N的力F′。

10.人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是

(选填“滑动”或“滚动”)摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑真空吸盘。正面是通过增大

(选填“接触面的粗糙程度”或“接触面的压力”)，反面是利用大气压增大对地面的压力，这两种方法都能增大

力，从而达到理想的防滑效果。

11.小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示

，在不超速的前提下，小明至少还需要

分钟合

秒才能到达郴州。

12.一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为

N，双脚站立对地面的压强比行走时

；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为

m13.如图所示，小宝同学想把被台风刮倒的甲树拉正，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有

段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受到300牛拉力，则小宝对绳子的拉力为

牛，乙树受到的拉力为

牛。

14.如图所示，世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受的重力是0.0196N，则它的质量是

kg合

g。世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg，它受到的重力是

N。(g取9.8N/kg)

15.按要求完成下列作图；(1)画出图甲中摆球在C点时受到的重力G的示意图。(2)如图乙所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。(3)如图丙所示，质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落(忽略空气阻力)，压缩弹簧后减速下降，请作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。16.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：(1)探究物体所受重力大小与质量的关系，实验器材除了钩码，还需要

；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是

。(2)根据表格中的实验数据，请在甲图中作出物体所受重力大小随质量变化的关系图像

。根据表格中的实验数据可知：物体所受重力大小与物体的质量

。实验序号质量m/kg重力G/N10.11.020.22.030.33.040.44.017.在探究“杠杆的平衡条件”实验时，所提供的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前，将杠杆的中点放在支架上，当杠杆静止时，发现杠杆如图甲所示，此时杠杆

(选填“处于”或“不处于”)平衡状态。(2)调节杠杆水平平衡后，小云在杠杆A点处挂4个钩码(如图乙所示)，应在B点处挂6个钩码使杠杆再次平衡；此时若在A、B两点处各增加一个钩码，则杠杆

(选填“左”或“右”)端会下沉；(3)小云利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是

对实验的影响。18.瑞瑞同学用下图实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，请你与他合作，回答下列问题：(1)缓慢拉动木板B，直到物块A与木板B之间发生相对滑动，观察某时刻弹簧测力计示数(如图)为

N；(2)若保持A、B间接触面粗糙程度、接触面积大小不变，在A上增加钩码，重复(1)操作，弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与

有关；(3)若保持

不变，在B上分别铺棉布、毛巾，重复(1)操作，弹簧测力计示数发生变化，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；(4)若保持A、B间压力大小、接触面粗糙程度不变，改变A、B间的接触面积大小，重复(1)操作，弹簧测力计示数不变，说明滑动摩擦力大小与

无关。19.今年国庆节期间，小陆从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。(1)该隧道的长度为多少？(2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少s？20.实心圆柱甲和长方体乙分别放置在水平地面上，甲的密度为0.6×103kg/m3，质量为12kg，底面积为4×10−2m2；乙的质量为5.4kg，边长分别为0.1m(1)求乙的密度。(2)求甲直立时对水平地面的压强。21.小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v−t图象如图所示，(1)物体在0∼1s处于

状态；(2)物体在第2s的速度是

m/s；(3)物体在4∼6s内通过的路程是

m。

22.在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度．(1)小龙和小柳用

(填一种测量工具)在室外测出40m的路程．(2)小柳担任计时员，他用

(填一种测量工具)测量小明跑步的时间，他应站在

处(选填“起点”或“40m”)．(3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为

s.(4)小明跑40m的速度是

m/s．23.船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕很多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：(1)如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中。棉线绕的圈数弹簧测力计的示数F/N摩擦力的大小f/N07.6012.94.721.16.5340.27.450.17.4如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，弹簧测力计的示数为2.9N。老师告诉同学们“用重物的重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力”，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；在此过程中，运用的研究方法是

(填“控制变量法”或“转换法”)。(2)逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于零，并将有关数据记录在表格中。棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为

N，棉线与铁棒之间的摩擦是

(填“静摩擦”或“滑动摩擦”)，该摩擦力的大小为

N。

参考答案1.C

2.A3.C

4.C

5.C

6.C

7.B

8.运动状态惯性原处

9.10竖直向下20

10.滑动接触面的粗糙程度摩擦

11.该路段车速不能超过60km/h402400

12.600小3×

13.2150150

14.2×10−321470/1.47×

15.(1)(2)(3)

16.弹簧测力计可以直接读出质量成正比

17.处于左杠杆自身重力

18.3.4压力大小压力大小和接触面积大小接触面积大小

19.【详解】(1)火