二胡演奏家考试试卷及答案

二胡演奏家考试试卷及答案填空题（每题1分，共10分）1.二胡标准定弦中，内弦为______音，外弦为______音。2.《二泉映月》的作者是______。3.二胡右手基本运弓方向有______和______。4.《赛马》是______（地区）风格曲目。5.刘天华创作的《光明行》是______调式。6.二胡琴筒的主要作用是______。7.《空山鸟语》的作者是______。8.二胡左手按弦手指（拇指除外）包括______、______、______、______。9.《江河水》改编自______地区民间音乐。10.二胡琴杆常用______（举1例）硬木制作。答案：1.D（re）；A（la）2.华彦钧（阿炳）3.推弓；拉弓4.蒙古族5.G（宫）6.共鸣扩音7.刘天华8.食指；中指；无名指；小指9.东北10.紫檀（或红木、乌木）单项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪首是刘天华创作的二胡曲目？A.《二泉映月》B.《光明行》C.《赛马》D.《江河水》2.二胡内弦比外弦音高：A.低纯五度B.高纯五度C.低纯四度D.高纯四度3.《赛马》的演奏速度通常是：A.慢板B.中板C.快板D.散板4.当代著名二胡演奏家是：A.阿炳B.刘天华C.闵惠芬D.聂耳5.“抖弓”属于哪种技法？A.右手弓法B.左手指法C.揉弦D.滑音6.《二泉映月》的结构是：A.变奏曲式B.回旋曲式C.奏鸣曲式D.三部曲式7.二胡琴码通常位于琴筒的：A.前端B.中端C.后端D.任意位置8.以描绘鸟鸣为主的曲目是：A.《空山鸟语》B.《良宵》C.《烛影摇红》D.《寒春风曲》9.“揉弦”的主要作用是：A.改变音高B.增强音色厚度C.加快速度D.改变弦长10.《光明行》的创作背景是：A.抗战时期B.五四运动时期C.改革开放时期D.新中国成立初期答案：1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.A9.B10.B多项选择题（每题2分，共20分）1.刘天华创作的二胡曲目有：A.《光明行》B.《良宵》C.《空山鸟语》D.《二泉映月》2.二胡左手技法包括：A.揉弦B.滑音C.颤音D.抖弓3.二胡经典曲目有：A.《赛马》B.《江河水》C.《二泉映月》D.《十面埋伏》4.二胡定弦特点是：A.内外弦纯五度B.内弦D、外弦AC.内外弦纯四度D.内弦A、外弦D5.著名二胡演奏家有：A.闵惠芬B.宋飞C.阿炳D.刘天华6.《二泉映月》的艺术特点：A.旋律深沉忧伤B.变奏曲式C.描绘江南风景D.速度变化丰富7.二胡琴筒材料通常有：A.紫檀B.红木C.蛇皮D.竹子8.蒙古族风格曲目有：A.《赛马》B.《草原之夜》（二胡版）C.《江河水》D.《空山鸟语》9.二胡右手弓法包括：A.拉弓B.推弓C.抖弓D.颤音10.《光明行》的正确说法：A.表现光明乐观情绪B.刘天华创作C.民族调式D.慢板为主答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABCD6.ABD7.ABC8.AB9.ABC10.ABC判断题（每题2分，共20分）1.二胡内弦音高比外弦高。（）2.《二泉映月》作者是华彦钧。（）3.刘天华是近代二胡奠基人之一。（）4.《赛马》是江南风格曲目。（）5.二胡琴码放在琴筒后端最佳。（）6.揉弦属于右手技法。（）7.《空山鸟语》描绘鸟鸣。（）8.《光明行》创作于抗战时期。（）9.闵惠芬是当代二胡演奏家。（）10.二胡定弦内外弦纯五度。（）答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√简答题（每题5分，共20分）1.简述二胡标准定弦及音域。答案：二胡标准定弦为内弦D（re）、外弦A（la），内外弦呈纯五度关系。音域通常从D（下octave）到g³（小字三组），共约3个八度加1个五度；通过换把、泛音等技法可适当扩展，满足多数曲目演奏需求。2.简述《二泉映月》的创作背景及核心情感。答案：作者阿炳晚年失明、生活困顿，却仍对生活抱有深情。核心情感深沉忧伤，蕴含对命运的悲叹，同时隐含对美好事物的向往；旋律起伏如泉流，兼具悲剧性与抒情性，是二胡抒情代表作。3.简述二胡右手弓法的基本分类。答案：主要分三类：①基本运弓：推弓（弓尖→弓根）、拉弓（弓根→弓尖）；②连顿类：顿弓（音断意连）、跳弓（弓杆弹跳）、抖弓（快速小幅度抖动）；③特殊弓法：抛弓（弓杆抛起）、击弓（弓杆击弦）等，可表现不同音色与情绪。4.简述刘天华对二胡发展的贡献。答案：①创作10首二胡曲目（如《光明行》），拓展表现力；②改进二胡形制（增加音域、优化琴筒）；③建立专业教学体系，将二胡从民间引入院校；④整理民间音乐，推动规范化发展，是近代二胡奠基人。讨论题（每题5分，共10分）1.结合《赛马》演奏特点，谈谈如何表现蒙古族风格？答案：《赛马》需体现蒙古族豪放活力：①弓法：多用快弓、跳弓模拟马蹄声，推弓拉弓均匀有力；②指法：滑音模拟马嘶，颤音增强草原辽阔感；③节奏：重音突出，模仿马蹄顿挫；④音色：明亮饱满，避免沉闷。练习时需把握快弓控制、节奏重音，让旋律更具草原活力。2.如何理解二胡“揉弦”与“滑音”的情感表达差异？答案：揉弦是左手手指小幅颤动，增强音色厚度与抒