2026年党务干部培训测试题及答案

2026年党务干部培训测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在（）。A.人民B.党C.改革D.发展2.新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证是（）。A.全面深化改革B.全面依法治国C.全面从严治党D.全面建成小康社会3.《中国共产党章程》规定，党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。A.3个月B.6个月C.9个月D.12个月4.党的根本组织原则和领导制度是（）。A.集体领导制B.民主集中制C.分工负责制D.巡视巡察制5.党内监督的重点对象是（）。A.全体党员B.基层党员C.党的领导机关和领导干部D.新入党党员6.党员受到开除党籍处分，（）内不得重新入党。A.3年B.5年C.7年D.10年7.发展党员必须把（）放在首位。A.政治标准B.业务能力C.群众基础D.学历水平8.党支部每年至少召开（）次组织生活会。A.1B.2C.3D.49.党的纪律中最根本、最重要的纪律是（）。A.群众纪律B.工作纪律C.政治纪律D.生活纪律10.开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是（）。A.学思想、强党性、重实践、建新功B.守初心、担使命、找差距、抓落实C.理论学习、调查研究、推动发展、检视整改D.学深悟透、融会贯通、知行合一、实干担当二、填空题（总共10题，每题2分）1.中国共产党的根本宗旨是（）。2.“两个维护”是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护（）。3.党的各级委员会实行（）和个人分工负责相结合的制度。4.党员的党龄从（）之日算起。5.党的基层组织是党在社会基层组织中的（），是党的全部工作和战斗力的基础。6.对党员的纪律处分种类包括警告、严重警告、撤销党内职务、（）、开除党籍。7.民主生活会一般每年召开（）次，根据需要可以增开。8.党员教育管理的首要政治任务是用（）武装全党。9.党的中央和地方纪律检查委员会向同级党和国家机关全面派驻纪律检查组，纪律检查组组长参加驻在部门（）会议。10.党风廉政建设“两个责任”是指党委（党组）的主体责任和（）的监督责任。三、判断题（总共10题，每题2分）1.党的最高理想和最终目标是实现中华民族伟大复兴。（）2.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。（）3.组织生活会一般以党支部或党小组为单位召开，全体党员参加。（）4.党员受到留党察看处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。（）5.发展党员必须坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。（）6.巡视是党内监督的战略性制度安排，巡视工作坚持中央统一领导、分级负责。（）7.党支部是党的基础组织，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。（）8.“三会一课”中的“一课”是指党课，至少每季度开展1次。（）9.党风廉政建设主体责任的第一责任人是纪委书记。（）10.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点对象是县处级以上领导干部。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.新时代党的建设总要求的具体内容是什么？2.发展党员的基本程序主要包括哪些步骤？3.组织生活会与民主生活会的主要区别有哪些？4.监督执纪“四种形态”的具体内容是什么？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合实际，谈谈如何在基层党组织中落实“第一议题”制度（即学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为党委会、支委会等会议的第一项议题）。2.如何理解“党支部是党在基层的战斗堡垒”？请结合基层党建工作实际展开论述。3.新形势下，如何推进党纪学习教育常态化长效化？请提出具体措施。4.请结合本单位工作实际，谈谈如何评估学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实际成效。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.C10.A二、填空题1.全心全意为人民服务2.党中央权威和集中统一领导3.集体领导4.预备期满转为正式党员5.战斗堡垒6.留党察看7.18.习近平新时代中国特色社会主义思想9.领导班子10.纪委（纪检组）三、判断题1.×（最终目标是实现共产主义）2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×（第一责任人是党组织书记）10.√四、简答题1.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。2.主要程序包括：提交入党申请书→党组织派人谈话→确定入党积极分子（支部委员会讨论、上级党委备案）→培养教育考察（指定培养联系人、参加培训）→确定发展对象（支部委员会讨论、上级党委备案、政治审查）→短期集中培训→支部委员会审查→上级党委预审→填写入党志愿书→支部大会讨论表决→上级党委派专人谈话→上级党委审批→预备党员教育考察→预备党员转正（提出申请、支部大会讨论表决、上级党委审批）。3.区别主要体现在：①参加对象不同，组织生活会以党支部或党小组为单位，全体党员参加；民主生活会以领导班子为单位，党员领导干部参加。②召开频率不同，组织生活会一般每年至少1次，民主生活会一般每年1次。③功能定位不同，组织生活会侧重党员自我剖析、相互批评，解决自身问题；民主生活会侧重领导班子成员交流思想、查摆问题，加强班子建设。④问题聚焦不同，组织生活会更贴近党员日常工作生活；民主生活会更聚焦领导班子职责和全局工作。4.监督执纪“四种形态”是：第一种，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；第二种，党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；第三种，党纪重处分、重大职务调整的成为少数；第四种，严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。五、讨论题1.落实“第一议题”制度需把握三点：一是规范流程，明确党委会、支委会等会议首先学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，建立学习清单和台账；二是学用结合，学习后结合本单位工作实际开展研讨，制定贯彻措施，避免“学用两张皮”；三是强化督导，将“第一议题”落实情况纳入党建考核，定期检查学习记录和落实成效，确保学习成果转化为工作实效。例如，基层党支部可通过“领学+研讨+实践”模式，每月固定时间组织学习，由支委领学，党员结合岗位谈落实，推动总书记指示精神在基层落地。2.党支部作为党的“神经末梢”，是党联系群众的桥梁。一方面，党支部直接教育、管理、监督党员，确保党员队伍先进性纯洁性；另一方面，党支部组织群众、宣传群众，将党的主张转化为群众行动。例如，在乡村振兴中，党支部带领党员成立产业合作社，带动村民增收；在社区治理中，党支部组织党员志愿服务队解决群众急难愁盼问题，这些实践都体现了党支部凝聚力量、推动发展的战斗堡垒作用。3.推进党纪学习教育常态化需多措并举：①丰富形式，通过“三会一课”、主题党日、案例剖析会等开展常态化学习，利用新媒体平台推送党纪知识；②分层分类，针对领导干部、普通党员、重点岗位人员设计不同学习内容，增强针对性；③强化警示，组织参观廉政教育基地、观看警示教育片，用身边事教育身边人；④考核促学，将党纪知识纳入党员培训测试、党建考核内容，对学习不力的及时提醒整改；⑤融入日常，将党纪要求嵌入岗位职责和工作流程，推动党员干部养成守纪自觉。4.评估主题教育成效可从四方面入手：①理论学习成效，看党员干部是否学深悟透习近平新时代中国