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2026年天津英华测试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.粗犷(kuàng)静谧(mì)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.憔悴(qiáo)菡萏(hàn)徘徊(huái)人迹罕至(hǎn)C.倜傥(tǎng)搓捻(niǎn)着落(zháo)混为一谈(hùn)D.分歧(qí)攲斜(qī)荫蔽(yīn)恍然大悟(huǎng)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.朗润决别翻来覆去喜出望外B.瘫痪烂漫各得其所花枝招展C.瞭亮莅临美不胜收花团锦簇D.静谧分歧油然而生小心冀冀3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。B.波澜壮阔的“五四运动”,激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上,结出更多丰硕的果实。D.许多内地教师心怀理想,奔赴新疆,开创新时代教育援疆的壮丽画卷。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”!B.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,举办画展构成《艺术空间》,组织歌手演出组成《民谣季》,这家书店的系列活动成为了一道文化风景。D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。6.下列文学常识表述有误的一项是()A.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。B.《秋天的怀念》作者史铁生,作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。C.《金色花》作者泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。1913年,获诺贝尔文学奖。D.《从百草园到三味书屋》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。7.下列对诗歌赏析有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人的修辞手法,将明月人格化,表达了诗人对友人的牵挂和关怀。C.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理,给人以乐观、积极、向上的力量。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”直抒胸臆,表达了游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情。8.下列对文言文《论语》十二章赏析有误的一项是()A.“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这一章讲了学习的方法和态度,强调了学习的乐趣和君子的修养。B.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这一章讲了自我反省的重要性,强调了要从多个方面反思自己的行为。C.“温故而知新,可以为师矣。”这一章讲了学习的方法,强调了复习旧知识的重要性。D.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这一章讲了学习和思考的关系,强调了要将学习和思考相结合。9.下列对《皇帝的新装》理解有误的一项是()A.这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。B.童话以“新装”为线索,依次写了皇帝爱新装、骗子做新装、大臣看新装、皇帝穿新装、游行露新装。C.童话中皇帝之所以受骗,是因为他爱慕虚荣,愚蠢透顶,既想证实自己的聪明,又想保住自己的皇位。D.童话中骗子的骗术并不高明,但却能得逞,这是因为皇帝和大臣们都害怕别人说自己愚蠢,都不敢说真话。10.下列对《女娲造人》理解有误的一项是()A.这篇神话通过讲述女娲造人的故事,表现了古代人民对人类起源的探索和想象。B.神话中女娲造人的过程,体现了她的勤劳、智慧和创造力。C.神话中女娲用黄泥造人,这一情节反映了古代人民对泥土的崇拜。D.神话中女娲造人后,又安排男女婚配,让人类自己繁衍后代,这一情节体现了她的善良和智慧。二、填空题(总共10题,每题2分)1.水何澹澹,______。(曹操《观沧海》)2.______,洪波涌起。(曹操《观沧海》)3.我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)4.潮平两岸阔,______。(王湾《次北固山下》)5.______,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)6.枯藤老树昏鸦,______,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)7.正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》)8.______,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)9.不知何处吹芦管,______。(李益《夜上受降城闻笛》)10.遥怜故园菊,______。(岑参《行军九日思长安故园》)三、判断题(总共10题,每题2分)1.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。()2.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。()3.《雨的四季》的作者是刘湛秋,当代诗人、翻译家、评论家。()4.《秋天的怀念》的作者是史铁生,作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。()5.《散步》的作者是莫怀戚,重庆人,作家。()6.《金色花》的作者是泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。1913年,获诺贝尔文学奖。()7.《荷叶·母亲》的作者是冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。()8.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,美国作家、教育家、慈善家。()9.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。()10.《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”一句中“偷偷地”和“钻”的表达效果。2.请简要分析《济南的冬天》中“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里”一句中“小摇篮”的表达效果。3.请简要分析《雨的四季》中“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”一句的含义。4.请简要分析《秋天的怀念》中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”一句中“悄悄”和“偷偷”的表达效果。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.请结合《春》的内容,谈谈你对春天的感受。2.请结合《济南的冬天》的内容,谈谈你对济南冬天的印象。3.请结合《雨的四季》的内容,谈谈你对雨的认识。4.请结合《秋天的怀念》的内容,谈谈你对母爱的理解。答案:一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.A8.A9.B10.C二、填空题1.山岛竦峙2.秋风萧瑟3.随君直到夜郎西4.风正一帆悬5.海日生残夜6.小桥流水人家7.落花时节又逢君8.遥怜故园菊9.一夜征人尽望乡10.应傍战场开三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”和“钻”运用了拟人的修辞手法,“偷偷地”写出了小草在人们不经意间生长的情态,“钻”写出了小草破土而出的挤劲,表现了小草顽强的生命力。2.“小摇篮”运用了比喻的修辞手法,把济南周围的小山比作“小摇篮”,生动形象地写出了小山对济南的呵护,表现了济南冬天温暖、舒适的特点。3.这句话表达了作者对雨的喜爱和赞美之情。在雨中,作者感受到了大自然的生机和活力,也感受到了生活的欢乐和泪水。雨是大自然的使者,它滋润了大地,也滋润了人们的心灵。4.“悄悄”和“偷偷”运用了动作描写,“悄悄”写出了母亲怕打扰“我”,“偷偷”写出了母亲对“我”的关心和爱护,表现了母亲的细心和体贴。五、讨论题1.春天是一个充满生机和希望的季节。在《春》中,作者描绘了春天的美景,如小草、花朵、春风、春雨等,让我们感受到了春天的温暖和活力。春天也是一个适合播种和耕耘的季节,它让我们充满了希望和信心。2.济南的冬天是温暖、舒适的。在《济南的冬天》中,作者描绘了济南冬天的美景,如小山、泉水、阳光等,让我们感受到了济南冬天的独特魅力。济南的冬天也是一个适合旅游和休闲的季节,它让我

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