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2/22026年初中学业水平模拟考试(九年级)语文试卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。第一部分(1~2题14分)学校开展“家乡的文化遗产”主题探究活动,小冀搜集了河北省内长城的相关资料。1.阅读下面文字,回答后面的问题。(10分)资料一:河北汇聚了长城的不同形态□火山长城、入海长城、水下长城、大理石长城。万里长城沿着燕山、太行山两大(xiǎnjùn)山系蜿蜒起伏。长城依山而筑的磅礴气势,群山连绵的雄奇景色,尽在燕赵大地的甲(壮阔/宽阔)画卷之中。资料二:在河北这片乙(庄重/厚重)的土地上,长城是一道雄奇的风景,更是一条串起无数历史记忆的文化(niǔdài)。河北民间文学以鲜活感人的长城故事为载体,传承着历久弥新的民族精神;传统技艺、民俗等是燕赵儿女守护家国、赓续文脉的生动写照。(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)①(xiǎnjùn) ②(niǔdài)(2)文段中加点字的读音,正确的一项是()(2分)A.依山而筑(zhù) 历久弥新(ěr)B.依山而筑(zhú) 历久弥新(ěr)C.依山而筑(zhù) 历久弥新(mí)D.依山而筑(zhú) 历久弥新(mí)(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)甲 乙(4)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(2分)(5)文段中“赓续”一词由“赓”和“续”两个同义字复合而成,根据构词方式和语境推断,这个词的意思可能是。(2分)2.参观了“保定长城历史文化展”后,小冀写了一段感悟。请阅读后回答问题。(4分)参观完展览,我内心充满敬意。展览馆里的史料,生动展现了保定长城的千年历史,让我了解到长城甲是古代的军事屏障,乙是民族精神的象征。在抗战岁月中,长城见证了晋察冀军民浴血奋战、保家卫国。作为新时代的青年,我们要传承长城精神,努力学习,勇担使命,守护家国。(1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是()(2分)A.不仅还 B.如果那么 C.虽然却 D.因为所以(2)文中画线句子有语病,修改最恰当的一项是()(2分)A.长城见证了晋察冀军民保家卫国、浴血奋战。B.长城见证了晋察冀军民浴血奋战、保家卫国的奋斗历程。C.长城验证了晋察冀军民保家卫国、浴血奋战。D.长城验证了晋察冀军民浴血奋战、保家卫国的奋斗历程。第二部分(3~20题56分)一、古诗文阅读(一)默写(共6分)3.阅读下面文字,在横线上写出相应的句子。(6分)逐梦青春,我们以诗词文章启智润心。我们在“①,燕然未勒归无计”中,读懂范仲淹笔下戍边将士的家国担当;在“年少万兜鍪,②”中,感受孙权奋发昂扬的英雄气概;在“人生自古谁无死,③”中,体悟文天祥舍生取义的赤诚气节;在“④,抟扶摇而上者九万里”中,领略古人志存高远的宏大气魄;在“⑤,惟吾德馨”中,体会刘禹锡安贫乐道的高尚情怀;更在“海内存知己,⑥”中,感悟王勃乐观旷达的博大胸襟。让我们从中汲取成长的精神力量,做有理想、有担当的新时代青年。(二)阅读(共20分)班级开展“走近古人的精神世界”专题阅读活动,阅读下面文字,回答4~11题。(共20分)活动一:读诗·探情志[甲]村居初夏 [乙]田舍①宋·陆游 宋·范成大天①遣为农老故乡,山园三亩镜湖②傍。 呼唤携锄至,安排筑圃⑦忙。嫩莎①经雨如秧绿,小蝶穿花似茧黄。 儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。斗酒只鸡人笑乐,十风五雨岁丰穰①。 烟火村声远,林菁①野气香。相逢但喜桑麻长,欲话穷通①已两忘。 乐哉今岁事,天末①稻云黄。①天:指朝廷。②镜湖:湖名。③莎(suō):多年生草本植物。④穰(ráng):盛多、众多。⑤穷通:贫困与显达。⑥田舍:农家。⑦筑圃:修筑打谷场。⑧菁:水草。⑨天末:天边。这里是指稻田一望无际。4.请写出甲诗画线句所描绘的画面。(2分)5.乙诗作者调动多种感官,从视觉、、、触觉等角度描写景物。(2分)6.请概括两首诗表达的共同情感。(2分)活动二:览文·见精神[甲]吾斋①之中,不尚虚礼。不迎客来,不送客去。宾主无间,坐列无序。真率为约,简素为具①。有酒且酌,无酒且止。清琴一曲,好香一炷。闲谈古今,静玩山水。不言是非,不论官事。(选自《真率铭》)[乙]昌化①非人所居,食饮不具,药石①无有。初僦①官屋以庇风雨,有司①犹谓不可,则买地筑室,昌化士人,畚土运甓①以助之,为屋三间。人不堪其忧,公①食芋饮水,著书以为乐,时从其父老游,亦无间也。(选自《亡兄子瞻端明墓志铭》)[丙]茅屋三间木榻一枕烧高香啜苦茗读数行书。日常以苦茗代肉食,以琴书代益友,以著述代功业,此亦乐事。(选自《小窗幽记》)①斋:房屋,屋舍。②简素为具:简单朴素处事就足够了。③昌化:县名。④药石:泛指药物。⑤僦(jiù):租赁。⑥有司:指官员。⑦甓(pl):砖。⑧公:指苏轼。7.解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)不送客去 [甲] 去:(2)人不堪其忧 [乙] 堪:(3)时从其父老游 [乙] 从:8.下列对丙文中画线语句的断句,正确的一项是()(2分)A.茅屋/三间木榻/一枕烧高香/啜苦茗/读数行书。B.茅屋三间/木榻一枕烧/高香啜/苦茗读/数行书。C.茅屋/三间木榻/一枕烧高香/啜苦茗/读数行书。D.茅屋三间/木榻一枕/烧高香/啜苦茗/读数行书。9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)不言是非,不论官事。[甲](2)公食芋饮水,著书以为乐。[乙]10.概括甲文作者在人际交往方面的主张。(2分)11.请结合[乙][丙]两文,谈一谈你对“精神追求比物质享受更重要”的理解。(3分)二、现代文阅读(一)阅读下面文字,回答12~14题。(8分)材料一:对于睡眠,很多人有这样的疑惑:“一定要早睡吗?只要睡够8小时,晚睡晚起也不行吗?”其实早睡的核心价值在于契合人体生物钟的自然节律,而非单纯的时长积累。老辈人常说“不觅仙方觅睡方”,恰恰印证了睡眠对养生的重要意义,而早睡,正是抓住了睡眠价值的关键。人体的“睡眠激素”——褪黑素是调节昼夜节律的主导因素,它的分泌严格遵循光线变化:晚上9至10点开始增加,晚上11点进入分泌高峰期,凌晨2至3点达到峰值,天亮后则迅速降至最低。因此,一个人若在11点后入睡,恰好错过了褪黑素的分泌黄金期,身体会被迫处于兴奋状态,出现“困过劲儿,反而不困”的情况,即便后续补觉,补够时长,睡眠质量也会大打折扣。因此,晚上11点前入睡,才算真正的早睡,且要确保夜间11点至次日3点的深度睡眠时段不被打扰。(摘录自《早睡才是真养生》)材料二:某机构对熬夜人群的健康状况做了问卷调查,下面是统计结果:材料三:大多数人都知道熬夜对身体不好,但在现实生活中,偶尔因为工作或其他需求不得不牺牲睡眠时间。如果不得不熬夜、晚睡,可以尝试以下方法来补救。晚上熬夜后白天可能会感到疲倦,这时可以在午饭后小憩20分钟。中午不宜睡太久,以免影响夜间睡眠。若想在周末补充睡眠,建议分多次进行:早上多睡一小时(不超过两小时),中午再睡20分钟,晚上提前30分钟上床。这样可以帮助维持稳定的生物钟,避免出现越补觉越难入睡的情况。熬夜后身体可能更渴望高热量的食物,为了打破这种“熬——胖”的恶性循环,可以选择吃一些富含蛋白质的食物如鸡蛋和瘦肉,同时增加蔬菜和水果的摄入量。(摘录自光明网)12.小冀同学晚上经常学习到12点,但是感觉效率并不高,请结合材料一、二分析原因。(3分)13.小冀想利用周末时间恢复精力,请结合材料三,向他提出两条合理建议。(3分)14.下面对选文理解分析不正确的一项是()(2分)A.早睡的核心价值在于契合人体生物钟节律,而非单纯的睡眠时长。B.画线句列举具体时间,准确地说明了褪黑素分泌的过程。C.现实生活中,有的熬夜、晚睡情况无法避免。D.熬夜后为了补觉,可以在中午长时间午睡,这样能快速恢复精力。(二)阅读下面文字,回答15~19题。(15分)影子的秘密林烁暑假,爸爸妈妈要去参加一场重要的学术会议,程小满被送到了乡下爷爷家。小满把行李扔在客房,立刻掏出手机,却发现这里信号时有时无,网络游戏根本加载不出来。“什么破地方啊!”他嘟囔着,百无聊赖地在房子里转悠。这时,阁楼吸引了他的注意力。他的脚一踏上去,木梯就发出“吱呀吱呀”的声响。程小满在里面慢慢踱步,细细看着。这时候,角落里一个黑漆木箱吸引了他的注意力。程小满掀开箱盖,一股陈旧的皮革味扑面而来。木箱里面整齐地排列着几十个扁平的人形物件,薄如蝉翼,却色彩斑斓。他小心翼翼地拿起一个——那是个穿着盔甲的武将,红脸长须,做工精细得令人惊叹。武将手中一柄长刀,刀尖微微上翘,仿佛下一刻就会舞动起来。“那是关公。”爷爷的声音从背后传来,吓得程小满手中的物件差点掉在地上。“爷……爷爷!这些是什么?”“是皮影,老玩意了。”爷爷走过来,“我年轻时是皮影戏艺人,这些都是我的‘角儿’。”程小满从没听父亲说过这事。在他印象里,爷爷就是个普通的乡下老人,爱喝茶,爱听收音机,偶尔下地种种菜。“那您现在还能表演给我看看吗?”程小满脱口而出。爷爷的眼睛一下子亮了起来,好像他等这句话已经等了很久了。他小心翼翼地从箱底拿出一卷泛黄的纸,又搬来一块白色纱布,挂在阁楼的横梁上。窗帘拉上,阁楼陷入昏暗。爷爷打开一盏老式台灯,灯光照在纱布上。神奇的事情发生了:纱布上出现了威风凛凛的关公形象,比程小满手中的实物更加生动。爷爷清了清嗓子,声音忽然变得洪亮有力:“看那关云长,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手提青龙偃月刀……”皮影在纱布上舞动,关公挥刀斩敌,动作流畅得仿佛真人。程小满瞪大了眼睛,看得聚精会神,连手机从口袋里滑出来一大截都浑然不觉。接下来的日子,程小满的生活有了新的节奏:上午跟爷爷学皮影戏,下午尝试制作简单的皮影,晚上听爷爷讲那些古老的故事。“太难了!”程小满甩着酸痛的手腕。爷爷笑了:“我学的时候,光练手势就练了三个月。”他拿起皮影,手指轻轻一动,白娘子就在阳光下翩翩起舞,“看,影子的秘密不仅在手上,也在心里。”一天下午,程小满心血来潮,用手机录了一段爷爷表演的《三打白骨精》,发到了班级群里。他本以为同学们会和他一样惊叹,没想到收到的回复却是:“这什么啊?好土!”“小满,你穿越回古代了?”程小满的脸顿时烧了起来。他火速删掉了视频,关掉手机,一整天都没再碰阁楼上的皮影箱。晚饭时,爷爷看出程小满不对劲,可他什么也没问,直到程小满主动开口:“爷爷,现在没有人喜欢皮影戏了吗?”爷爷放下筷子,看着迷茫的程小满,然后他的目光越过院子,望向了远处。“镇上文化站有个皮影戏台,十几年前还坐满了人,现在……”爷爷摇了摇头,不知道是可惜还是自嘲,“老的东西跟不上趟了!听说文化站没多久就要改建,戏台可能保不住了。”程小满心里猛然一揪,泛起了细密的疼痛。他想起了那些嘲笑他的同学,突然明白了爷爷这么多年坚守着的孤独——终身热爱的东西在时代浪潮中慢慢消失,而自己却无能为力。“我……我今天不想练了。”程小满低声说,逃也似的回了房间。夜深人静时,程小满辗转难眠,又想起爷爷说的那句话:影子的秘密在心里。“到底是啥秘密呀?”程小满嘟囔着,感觉自己好像抓住了点什么,可仔细一想又什么也说不清楚。突然,程小满听见楼下传来一些小动静。伸头一看,爷爷正坐在院子里轻轻地擦拭着一本剧本的封皮,像是在照顾娇弱的婴儿。夏天的夜空干净晴朗,月亮特别亮,清冷的月光下,老人的背影看上去既孤独又执着。程小满鼻子一酸,悄悄下楼,走到爷爷身边小声说:“爷爷,我还想继续学。”爷爷抬起头,眼睛在月光下闪闪发亮:“不怕别人笑话了?”程小满没想到爷爷早就看出来了。也是,老人活了大半辈子,他这点心思哪瞒得住?程小满肯定地摇了摇头:“不怕!我觉得皮影戏很酷,是他们不懂。”爷爷真心地笑了,每一条皱纹都舒展开来。他拉过程小满的手:“其实这就是影子的秘密:只有真心喜爱,不为别人所动摇,才能让影子活起来。”那天晚上,程小满梦见自己站在灯光前,手中的皮影化作活物,在幕布上演绎着一个个古老的故事。“可以试试让更多人了解皮影戏。光影秀?!”程小满有了新的想法,于是他联系了开完会的父亲。接下来的日子,程小满家变成了一个奇妙的工坊:爷爷负责修复所有皮影并指导表演,父亲设计多媒体方案并联系文化站,程小满则和邻家的小伙伴们组建了一支“文化小卫士”团队,负责宣传和道具制作。演出当晚,文化站前人头攒动。传统锣鼓与电子乐交融,白娘子的皮影在幕布上翩然起舞,投影仪营造出逼真的水波、雨丝效果,LED灯带点缀其间,传统与现代完美融合。观众们惊叹不已,演出结束后爆发出雷鸣般的掌声。爷孙俩站在台上,身影笔直,眼中满是欣慰。“爷爷,”程小满仰起头,“我们所做的一切,就是藏在影子里的秘密吗?”爷爷看着地上三人被拉长的影子:“你看,影子会随着光线变化,但永远不会消失。”他指着远处文化站的灯光,“传统就像影子,只要我们心中有光,它就永远存在。”暑假结束了,程小满坐在回家的车上,心中被许多情感充盈着。他知道,有些东西永远不会改变,就像影子永远追随光明……(选自《中国校园文学》,有删改)15.请根据文章内容,填写下面表格。(3分)情节发展小满的心理变化初到乡下①偶遇皮影,观看爷爷表演惊讶、好奇②想退缩,感到迷茫和爷爷深夜谈话坚定了信心③感到欣慰16.自选角度,赏析文段中画横线句子的表达效果。(3分)爷爷正坐在院子里轻轻地擦拭着一本剧本的封皮,像是在照顾娇弱的婴儿。17.选文画波浪线的句子写小满的梦有什么作用?(3分)18.结尾段说小满“心中被许多情感充盈着”,联系全文,分析小满心中有哪些情感。(3分)19.读完这
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