专题09 名著阅读（期末真题汇编天津专用）（原卷版）

专题09名著阅读（天津专用）一、（24-25˙七下天津市红桥区˙期末）名著阅读1.阅读下列片段，按要求答题。一年、二年、至少有三四年：一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车、从风里雨里的咬牙、从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章，在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西、由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。（1）【批注：点评人物】从语段画线句可以看出此时的祥子是一个①________的人。他的梦想是：②________。但当读到小说结尾部分时，我们发现祥子又变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的人。（2）【批注：梳理情节】通过阅读祥子奋斗的过程，做成了下面的思维导图，请你补充完整。一落：①________二落：②________三起：③________2.面对磨难，是成长还是毁灭？两部名著中主人公的结局截然不同。请你结合文段，从人物性格和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因。①从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦……写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他。只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”②母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但是六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……这是州委打来的电报，电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功……例如，祥子性格：懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。生存环境：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以至自暴自弃；虎妞强加给他的不幸婚姻和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的意志。保尔性格：________________________________生存环境：________________________________二、（24-25˙七下天津市和平区第二十一中学˙期末）名著阅读3.梳理《骆驼祥子》情节，完成下面的思维导图。一起一落二起二落三起三落彻底堕落辛苦三年，买上新车①_____________卖骆驼，再次攒钱买车②_____________虎妞给他买了辆二手车虎妞难产而死，卖车办丧事③________祥子一生：从理想青年到行尸走肉4.在《钢铁是怎样炼成的》阅读交流会上，同学们进行富有趣味的讨论。假设书中的主人公打算参加“建设和谐社区”活动。下列这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好申请表。申请人姓名：①________出自名著篇目：《钢铁是怎样炼成的》申请岗位（限一项）A.社区文化活动室辅导老师B.社会图书馆志愿者C.文艺小分队成员D.留守儿童看护员申请岗位：②____（填字母）申请理由（从申请目的、自身条件等方面说明）③_____________________________三、（24-25˙七下天津市和平区第一中学˙期末）名著阅读5.分享会上，小文同学分享了圈点批注的阅读方法，请你运用这一方法阅读下面《钢铁是怎样炼成的》中的语段并完成批注。原文呈现批注类型批注内容巴扎诺娃医生出差到莫斯科，前来看望保尔。他们谈了很久。保尔激动地告诉她，自己已经选定了一条道路，力争在不久的将来重返战士的行列。她看见保尔两鬓已经长出银色的发丝，不由得低声说：“我看得出，您经受了很多磨难。但您仍然没有丧失您那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵的呢……”理解式批注（1）语段中的“一条道路”指的是。赏析式批注（2）画横线的句子运用了描写，表现了。感悟式批注（3）阅读语段，你感受到保尔怎样的精神？这给了你什么启示？四、（24-25˙七下天津市宝坻区˙期末）名著阅读6.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物。作品名著片段《骆驼祥子》……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃；所以（1）必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当像他，不管孔圣人愿意不愿意。《骆驼祥子》（2）拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。《钢铁是怎样炼成的》（3）的目光十分坚定，一直凝视着保尔，这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人，只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣，紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗，整个人浑身充满力量，就像一棵苍劲的老橡树。《钢铁是怎样炼成的》当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状腺……她在外面提心吊胆地守候，手术过后，（4）看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。（1）____________（2）____________（3）____________（4）____________7.读《钢铁是怎样炼成的》可以知道，保尔在成长过程中接受到革命思想的引导，也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己，经受住考验，一步步形成坚强的意志、伟大的精神。请结合小说相关情节，对此加以阐述。一、（24-25˙七下天津市河北区˙期末）名著阅读1.填空。阅读文学作品时，与主人公有重要关联的人物也会给读者留下深刻印象，比如《骆驼祥子》中给予过祥子温暖与帮助的雇主______，在《钢铁是怎样炼成的》中保尔坚定的革命导师______，他们也都随着作品走进了千万人心里。2.材料中保尔带领青年团员修筑铁路的目的是什么？联系保尔的成长经历，分析你对“钢铁是怎样炼成的”这个题目的理解。材料：保尔和青年团员们在修筑铁路时，面对严寒、饥饿和匪徒的威胁，始终坚守岗位。他的靴子破了，双脚冻得红肿，每天只能喝素扁豆汤，吃黑面包。有人动摇退缩，保尔却对大家说：“只要心脏还在跳动，就别想叫我离开工地。哪怕用刀子逼着我，我也不会倒下！”二、（24-25˙七下天津市河西区˙期末）名著阅读3.“现在保尔才明白：当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩！”这是小说《钢铁是怎样炼成的》中的一段话。请结合你的阅读积累，简要叙述一下“生活像铁环那样把你紧紧箍住”说的是保尔什么样的遭遇，他又是如何做的？体现了那个时代什么样的美好品质？三、（24-25˙七下天津市河东区˙期末）名著阅读4.学完《青春之光》后，一位同学有感而发，正值名著交流会，他写了下面一段话，请你帮他补充完整。青春是生命中最璀璨的光，有人在命运的“泥沼”里挣扎着追寻，像________写的《骆驼祥子》里的祥子；有人在生活的“烈火”中铸就顽强意志，如奥斯特洛夫斯基在《________》中塑造的主人保尔。他们的故事让我们看到，青春之路或许布满荆棘，但只要心怀信念，永不妥协，就能让青春之光冲破阴霾，照亮前行的方向。5.黄文秀在百坭村工作时，攻坚克难，毫不退缩，同学们由此想到保尔在修铁路时的遭遇，请结合你的阅读理解说一说保尔那时是如何迎难而上的。四、（24-25˙七下天津市西青区˙期末）名著阅读6.请根据下面表格中的情节，填写相对应的人物。作品人物剧情描述《骆驼祥子》（1）________A把车收拾好，并没被扣工钱。曹太太给他两丸“三黄宝蜡”，他也没吃。他没再提辞工的事。虽然好几天总觉得不大好意思，可是高妈的话得到最后的胜利。过了些日子，生活又合了辙，他把这件事渐渐忘掉，一切的希望又重新发了芽。（2）________B是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。（3）________“这可是你说的？可别后悔？”C的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都要一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！”（4）________D的眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。A.______B.______C.______D.______7.阅读下面七年6班的小文同学从《钢铁是怎样炼成的》书中摘抄的文字，回答后面的问题。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。这段文字是集中反映了主人公保尔在经受种种磨难后，意志变得更加坚定的真实写照，小文想把主人公保尔四次死里逃生的磨难整理出来，请你帮帮小文写出三次即可。第一次第二次第三次一、（24-25˙七下天津市滨海新区˙期末）名著阅读七年级某班开展主题为“名著探秘”的阅读活动。请根据你的阅读积累，完成下面任务。1.【读细节·巧记忆】你开启了名著探秘之旅，乘坐文学时空舱进入书中的世界。你先来到一家热闹的酒馆，看到鲁迅先生的回忆性散文集①______（书名）中一位身材高大、长头发、眼球白多黑少的男子，他正与旁人激烈地争论着时局，言辞间满是对黑暗现实的不满与批判，情绪激动时甚至会拍案而起。你认出了他，他是②______（人物）……忽然文学时空舱舱体骤转，烈焰灼空，你坠入③______（作者）《西游记》中的火焰山，见孙悟空化作飞虫潜入④______（人物）的茶盏，借来了假的芭蕉扇……2.【选角度·巧探究】《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著中，主人公的结局截然不同。请你结合名著内容，从人物性格和社会背景两方面，仿照示例，简要分析保尔走向成功的原因。示例：人物性格：祥子懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。社会背景：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以至自暴自弃。二、（24-25˙七下天津市南开区˙期末）名著阅读3.请根据《钢铁是怎样炼成的》阅读积累，在下面文字的横线处填写相应的人物。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基以亲身经历为素材创作的长篇小说，讲述了一位在革命烈火中百炼成钢的无产阶级战士的成长故事，展现了他的生活和情感世界。这部小说闪烁都崇高的理想主义光芒，以其巨大的精神力量和浓重的励志色彩，在世界范围内产生了深远的影响。小说成功刻画了主人公__________的形象。他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在__________的影响下逐步走上革命道路。可以说，小说主人公的身上凝聚着那个时代最美好的品质——为理想而献身的激情，钢铁般的意志，顽强奋斗的精神。4.《骆驼祥子》是__________的代表作，也是他自己非常喜爱的作品。小说写于1936年，描写了旧中国老北京一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。在小说中，祥子本是农村人，后来到城市谋生，最终选择了当时北京城底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实，健壮，坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，不受车厂老板的盘剥，“睁开眼就可以有饭吃”。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。5.祥子是作者在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中，曹先生是一个重要人物。请结合小说内容，概括这个人物对祥子的影响。三、（24-25˙七下天津市津南区˙期末）名著阅读6.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物。篇名或作品名著片段《骆驼祥子》……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃；所以（1）必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当像他，不管孔圣人愿意不愿意。《骆驼祥子》（2）拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。《钢铁是怎样炼成的》（3）目光十分坚定，一直凝视着保尔，这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人，只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣，紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗，整个人浑身充满力量，就像一棵苍劲的老橡树。《钢铁是怎样炼成的》当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲