2026年苏少版小学美术六年级下册《成长变化（一）》教学课件

《成长变化（一）》教学课件苏少版·小学美术·六年级下册学习目标知识与技能认识生活中普遍存在的各种变化现象，学习用绘画、剪贴等形式表现事物的变化过程。过程与方法通过观察、讨论、比较，培养发现美、感受美的能力，学会从生活中发现创作灵感。情感态度与价值观感受生命的成长与变化，在创作中体会时间的流逝，激发热爱生活、珍惜时光的情感。感受变化——我们身边的世界科技·触手可及从智能手机到智能穿戴，从AI助手到万物互联。科技不再是冷冰冰的名词，而是融入了生活的每一个瞬间，让沟通零距离，让生活更高效。生活·日新月异外卖、网约车、直播购物、在线医疗……这些曾经的“新鲜事”，如今已成为习以为常的日常，重构了我们的衣食住行，带来前所未有的便利体验。环境·绿色共生垃圾分类、绿色出行、碳中和……我们越来越懂得尊重和保护自然。在点滴行动中守护蓝天白云，让地球家园变得更加美好。什么是变化？变化是指事物在形态、性质、位置等方面产生的新的状况。它不是一瞬间完成的，而是一个连续的过程，有开始，有发展，也有结束。🤔思考一下：你能想到生活中有哪些变化？我长高了身体的成长变化天气变冷了季节的温度变化小树发芽了植物的生长变化头发变白了岁月的痕迹变化人的成长变化我们自己就是一部最生动的“变化史”。从一个只会哭的小婴儿，到现在能跑会跳、会思考的六年级学生，我们的身体和内心都经历了巨大的成长。看着镜子里的自己，你发现这些年的变化了吗？观察：从婴儿到青少年，我们的身体和内心都发生了哪些变化？身高变高了像小树苗一样茁壮成长体重增加了变得更强壮有力五官长开了模样越来越清秀思想更成熟了懂得思考和解决问题成长的足迹：从婴儿到青少年让我们一起来看看一个人成长的足迹吧！01.婴儿期来到这个世界的开始，一切都充满了好奇与未知，在呵护中慢慢长大。02.幼儿期开始探索世界，学习表达自我，每天都有天马行空的想法和可爱的瞬间。03.小学时光背上书包开启校园生活，结识新朋友，在知识的海洋里快乐遨游。04.青少年期褪去稚气，开始拥有独立的思想，向着更广阔的未来大步迈进。探究变化万物皆有变植物的生长变化一粒小小的种子，经过阳光、雨露的滋润，会生根、发芽，最终长成一棵参天大树，开出美丽的花朵。生命的过程充满了奇妙与力量，让我们一起来探索植物生长的奥秘。豆类植物：破土而出豆类种子生命力极强，在适宜的温度和水分下，种皮会慢慢变软，胚根突破种皮向下生长，成为根；胚芽则向上生长，发育成茎和叶，完成从种子到幼苗的华丽转身。向日葵：向着太阳生长向日葵拥有独特的向阳性。从幼苗时期起，它的顶端就始终追随太阳的方向转动。在经历了漫长的营养生长后，茎秆变得粗壮，顶端会绽放出巨大的花盘，最终结出饱满的葵花籽。种子萌发沉睡的种子苏醒，胚根突破种皮，开始吸收水分和养分。长出幼苗嫩芽钻出土壤，长出第一片绿叶，开始进行光合作用。茁壮成长根系扎深，茎干变粗，枝叶日渐繁茂，身体快速长高长大。开花结果绽放美丽的花朵，完成授粉，最终孕育出果实与新的种子。动物的成长变化动物的成长变化既神奇又有趣，有些会经历形态完全改变的“变态”过程，有些则是在呵护中慢慢破壳成长。毛毛虫的“变态”蜕变之旅①卵→②幼虫(毛毛虫)→③蛹→④成虫(蝴蝶)小鸡的破壳诞生奇迹①完整的蛋→②胚胎发育→③破壳而出(小鸡)事物的变化除了生命，我们周围的许多事物也在发生着变化。天气变化晴天→多云→阴天→下雨时刻变换的天空，影响着我们的出行与每日心情。四季变化春→夏→秋→冬一年一轮回，为大地换上色彩各异的美丽衣裳。这些变化影响着我们的生活，也为我们的世界增添了丰富的色彩。课堂练习：变化知识小问答01毛毛虫最后会变成什么？A.蜜蜂B.蝴蝶C.蜻蜓D.蚂蚁02下面哪个不属于四季变化？A.春天花开B.夏天炎热C.秋天落叶D.每天的心情03我们自己身上发生的变化不包括？A.身高增长B.知识增多C.年龄变大D.头发颜色不变课堂练习答案01毛毛虫最后会变成什么？B.蝴蝶解析：毛毛虫是蝴蝶的幼虫阶段，经过蛹期，最终羽化为美丽的蝴蝶。02下面哪个不属于四季变化？D.每天的心情解析：心情是我们主观的情绪感受，而四季变化是大自然客观的周期性气候变化。03我们自己身上发生的变化不包括？D.头发颜色不变解析：随着我们慢慢长大，头发的颜色可能会变深，而年纪大了之后，头发还可能会慢慢变白。艺术表现——画出变化的美——艺术中的变化：梵高《星夜》作品赏析梵高的《星夜》描绘了夜空中翻滚、流动的星云，没有拘泥于对现实夜景的刻板还原，而是通过极具表现力的笔触，将主观情感融入客观物象，生动地表现了时间的流逝感和浩瀚宇宙的动态变化，充满了强烈的生命力。旋转的线条独特的笔触构建出星云与树木的动态，赋予画面极强的运动张力。强烈色彩对比深蓝夜幕与金黄星月形成冷暖反差，营造出神秘而震撼的视觉效果。夸张的表现超越客观现实的描绘，借宇宙的宏大，抒发内心汹涌澎湃的情感。艺术中的变化：毕加索《格尔尼卡》“一幅画，一场战争，一段刻骨铭心的历史。”▎作品背后的故事毕加索的《格尔尼卡》以破碎、扭曲的形象，极致地表现了战争带来的巨大变化与深重灾难。画面虽仅由黑、白、灰三色构成，却充满了强烈的情感冲击力，将痛苦、愤怒与绝望的情绪渲染得淋漓尽致。立体主义风格多视角拼贴与解构，打破了传统绘画的时空界限破碎扭曲形象通过变形与重组，直观展现战争带来的毁灭与痛苦强烈情感表达以无声的呐喊唤醒人们对和平的珍视与向往如何表现变化？艺术家们通过各种手法来表现变化，我们也可以学习他们的方法，让画面更生动、有趣。对比法画出事物在变化“前”和“后”的两个状态，直观地进行并列展示，让观众一眼就能看到差异，感受变化带来的冲击。过程法像画“连环画”一样，选取变化过程中的几个关键节点和步骤，一步步串联起来，清晰地还原事物发展演变的脉络。动态法不局限于静态的画面，而是运用流畅、富有张力的线条，或者表现速度的笔触，去模拟和传达变化的过程，赋予画面动感。第四部分：动手创作——记录我的变化记录身边的“变化”故事理论学习结束了，现在到了大家最期待的环节！发挥你的创意，无论是镜头、文字还是画笔，去定格那些悄然发生的成长与蜕变。无论是生活习惯的微小改变，还是心情的重要转折，都是值得珍藏的独家记忆。立即开始创作🚀创作任务创作主题请选择一个你感兴趣的“变化”主题，进行自由创作。无论是自身的成长，还是自然界万物的更迭，只要是你眼中的“变化”，都可以作为灵感源泉！灵感推荐✨我的成长变化(从小到大)🌱一粒种子的破土而出🦋毛毛虫蜕变成蝴蝶🍂春夏秋冬的四季流转⛅阴晴雨雪的天气变幻小小要求01.形式：绘画或剪贴，任选其一。02.过程：至少画出变化的2-3个关键阶段。03.画面：构图饱满，色彩鲜明，大胆发挥想象力！作品欣赏与参考在创作之前，我们先来看一些小朋友的作品，找找灵感。《我的成长日记》用照片、月亮、花朵和成长树，

生动记录了自己的成长轨迹。《春夏秋冬》巧妙运用四格漫画的形式，

描绘了四季不同的人物与风景。《蜕变》清晰展示了毛毛虫到蝴蝶的

四个生长阶段，充满童趣与科学感。学生创作时间开始你的创作吧！请大家拿起画笔，尽情发挥你的想象力与创造力，画出你脑海中最美的画面，展现独一无二的你。老师就在你身边老师会在教室里巡回指导，如果你遇到绘画难题，或者需要灵感，随时可以举手示意，老师来帮你解决！✨期待每一位同学的精彩作品！✨作品展示与评价我的作品分享❓分享要点：1.你的作品主要表现了哪一种“变化”？2.在创作时，你用了什么方法来突出这种变化？3.你最喜欢自己作品中的哪个部分？为什么？同学互评时刻🌟互动话题：听完分享后，你最喜欢哪位同学的作品？请说说你喜欢的具体理由吧！✨让我们一起发现身边的创意之美！✨课堂小结生活中的变化探索了成长的奥秘，发现了人的成长、动植物的生长以及身边事物的