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年湘教版（新教材）小学信息技术三年级下册《构思故事内容》同步练习及答案填空题数字化讲故事的第一步是构思故事内容，核心是确定故事的______、______和______，让故事完整有条理。故事六要素包括______、______、______、起因、经过、结果。构思故事主题时，要选择______、______的内容，方便用数字化形式表达。梳理故事情节时，可按照“开头—______—结尾”的顺序，让故事有起伏、有逻辑。确定故事人物时，要明确人物的______和特点，让角色更鲜活。选择题下列不属于故事六要素的是（）A.时间B.地点C.背景音乐D.人物构思故事内容的核心目的是（）把故事写得很长B.让故事主题明确、情节清晰只关注故事的趣味性D.不用考虑故事的意义以“我的校园生活”为主题构思故事，下列做法合理的是（）只写一件小事，不梳理情节确定时间、地点、人物，再梳理起因、经过、结果随意编写情节，不用考虑逻辑不明确主题，想到什么写什么故事开头的主要作用是（）交代背景，引出故事B.详细描述故事结局重点刻画人物心情D.直接点明故事道理下列关于故事主题的说法，正确的是（）主题可以模糊不清B.主题要积极健康、明确具体一个故事可以有多个无关主题D.主题不需要考虑受众理解判断题构思故事内容时，不需要考虑故事的意义，只要好玩就行。（）完整的故事必须包含六要素，缺一不可。（）梳理故事情节时，情节可以有小波折，让故事更生动。（）数字化讲故事，只要会用工具就行，不用提前构思内容。（）确定故事主题时，要结合生活实际，方便收集素材。（）简答题简单说说构思故事内容的基本步骤。以“帮助他人”为主题，写出故事的六要素（各写1个核心内容即可）。为什么说“明确主题”是构思故事的关键？实践题请以“我的一次成长”为主题，完成以下故事构思表，清晰梳理故事内容。项目内容故事题目主题时间地点人物起因经过结果参考答案一、填空题主题、人物、情节时间、地点、人物积极健康、贴近生活发展（高潮）身份二、选择题1.C2.B3.B4.A5.B三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√四、简答题第一步确定故事主题；第二步明确故事六要素；第三步梳理故事情节（开头、发展、结尾）；第四步确定故事想要传递的道理或情感。示例：时间：周末；地点：小区花园；人物：我、老奶奶；起因：老奶奶拎不动东西；经过：我主动帮忙送回家；结果：老奶奶感谢我，我感到快乐。明确主题能让故事有核心方向，避免内容杂乱，同时能让听众快速理解故事想要表达的情感或道理，让故事更有意义。五、实践题（示例）项目内容故事题目我学会了独立主题克服困难，学会独立做事时间周六上午地点家里人物我、妈妈起因妈妈让我独自整理房间

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