2023-2024学年贵州省黔西南州兴义市金成实验学校高一(上)第一次月考物理试卷

2023-2024学年贵州省黔西南州兴义市金成实验学校高一（上）第一次月考物理试卷一、单选题（每题3分，共24分）1．贵州“村超”6月9日的一场比赛中，一名球员踢出了一记“圆月弯刀”直击球门死角，所谓“圆月弯刀”是指足球的飞行轨迹是一条优美的弧线。以下说法正确的是（）A．研究“圆月弯刀”的踢球技法时可以把足球看作质点 B．研究足球的飞行轨迹时不可以把足球看作质点 C．一名前排观众激动说：“太精彩了，目测球速很快”。这里的球速很快是以观众为参考系 D．该足球的飞行轨迹长度就是它的位移2．2022年十一国庆长假期间，张家界天门山国家森林公园又迎来了一大批游客。小明早上9：30乘坐索道，天门山的索道全长7454米，高度差1277米，共有轿厢98个，单程运行时间约30分钟，10：00到达目的地。沿途风景极其壮观，惊险刺激。对于乘坐索道缆车正在观光的某游客来说，下列说法正确的是（）A．“7454米”指的是位移 B．9：30和10：00指的是时间 C．“30分钟”指的是时刻 D．以自己为参考系，看到前面的山迎面而来3．如图所示，物体沿半径均为R的半圆弧AB和圆弧BCDE从A运动到E，其中A、O1、B、O2、D在一条直线上，AB、BD和CE是直径，O1和O2是圆心，下列说法正确的是（）A．当物体运动到B点时，位移大小和路程都是2R B．物体从A运动到C点和运动到E点位移相同 C．当物体运动到D点时，位移大小和路程都是4R D．当物体运动到E点时，位移大小是，路程是2.5πR4．在物理学中，如果要比较不同物体的运动快慢，可以使用速度这个物理量。物体的速度可以用公式来表示，在此基础上可以进一步定义出平均速度和瞬时速度，以下说法中正确的是（）A．由公式可知，当Δt取单位时间时，速度和位移的物理意义是相同的 B．某运动员绕400m跑道用时50s跑完一圈后回到原处，利用公式可计算出他的平均速度为8m/s C．速度v的方向与时间Δt内的位移Δx的方向可以相同也可以相反 D．利用公式，在Δt趋近于零时，可用时刻t到t+Δt时间内的平均速度来代替时刻t物体的瞬时速度5．做变速直线运动的质点经过A点时的速度为3m/s，这表示（）A．质点在过A点后1s内的位移是3m B．质点在过A点前1s内的位移是3m C．若质点从A点做减速直线运动，则以后每1s内的位移是3m D．若质点从A点做匀速直线运动，则以后每1s内的位移是3m6．如图所示的是一个物体的运动图像，下列说法正确的是（）A．物体4s末开始改变速度方向 B．物体4s末开始改变加速度方向 C．物体在第5s内的加速度的大小等于第1s内加速度的大小 D．物体在前5s内的速度方向不变7．如图是物体在某段运动过程中的v﹣t图象，在t1、t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中（）A．加速度不断增大 B．物体做匀减速直线运动 C．平均速度＞ D．物体运动的距离Δx＜8．2018年5月17日，我国发布了《电动自行车安全技术规范》国家标准，并于2019年4月15日起正式执行。某电动自行车在平直的公路上先匀速运动，从t＝0时刻开始进行电动自行车刹车实验，以检验该性能是否符合国家标准，通过传感器的电脑上自动描绘出其图象如图所示。则下列分析正确的是（）A．刚要刹车时车的速度为12m/s B．刹车加速度大小为1m/s2 C．刹车过程的位移为9m D．刹车后第1s内和最后1s内通过的位移比为11：1二、多选题（每题4分，共16分。选不全给2分，选有错误答案给0分。）（多选）9．小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A．他4s末的瞬时速度为4m/s B．他第2s内的平均速度为2m/s C．他4s内的平均速度为2.5m/s D．他1s末的速度为1m/s（多选）10．某运动员（可视为质点）参加跳板跳水比赛时，以他离开跳板为计时起点，其竖直方向的速度随时间变化的图像如图所示，不计空气阻力，则（）A．t1时刻开始进入水中 B．t2时刻开始进入水中 C．t3时刻达到最高点 D．t2～t3时间内加速度方向竖直向上（多选）11．在如图s﹣t图像和v﹣t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线3表示物体3做曲线运动 B．s﹣t图像中t1时刻的加速度大小有a1＞a2 C．两图像中，t2，t4时刻分别表示物体2、物体4开始反向运动 D．v﹣t图像中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度（多选）12．一物体做直线运动，其v﹣t图像如图所示，从图中可以看出，以下说法正确的是（）A．0＜t＜2s和5s＜t＜6s内加速度的方向与速度方向均相同 B．0～2s内物体的加速度为1.5m/s2 C．4～6s内物体的速度一直在减小 D．0～8s内的位移是15m三、实验题（每空3分，共30分）13．某探究小组的同学利用如图甲所示的装置“探究小车速度随时间变化的规律”，图乙是某次实验获取的一段纸带。请你根据题图回答以下问题：（1）除了图甲中标出的器材外，还需要。A．弹簧测力计B．刻度尺C．天平．秒表（2）本次实验选择的打点计时器是图（选填“丙”或“丁”）中的计时器，该计时器的工作电压是（选填“直流电”或“交流电”）。（3）下列操作中正确的有；A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先释放小车，后接通电源D．电火花计时器应使用低压交流电源（4）实验中打点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图乙所示，则可大致判断出小车做（选填“匀速直线”或“匀变速直线运动”），这是因为。若纸带上相邻两个计数点之间还有四个点未画出，则打B点时小车的速度大小是m/s（计算结果保留两位有效数字），速度方向是（选填“从A向C”或“从C向A”）。（5）如果当时电网中交变电流的频率是49Hz，而做实验的同学并不知道，那么该实验中加速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。（6）另一同学用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门1、2的时间分别为t1、t2。滑块的加速度可以表示为a＝（用题中所给物理量字母表示）。四、解答题（共30分）14．随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此—些特殊路段都设立了各式减速带．现有—辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度，开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度．汽车行驶的v﹣t图象如图所示，其中v为汽车的行驶速度，t为汽车行驶的速度。（1）求汽车匀减速、匀加速阶段的加速度大小；（2）求汽车全程5s内的总位移；（3）求汽车全程的平均速度。15．以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，经历2s其速度减小为12m/s。求：（1）汽车的加速度；（2）汽车刹车后8s内汽车通过的位移；（3）汽车刹车后第3s内前进的距离。16．如图甲所示，t＝0时，质量为0.5kg的物体从