创新创业传统手工艺文化遗产_第1页
创新创业传统手工艺文化遗产_第2页
创新创业传统手工艺文化遗产_第3页
创新创业传统手工艺文化遗产_第4页
创新创业传统手工艺文化遗产_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九届“互联网+”大学生创新创业大赛巧夺天中国传统文化·传统手工艺文化遗产参赛赛道:高教主赛道学生姓名:

学生电话:1234567工第九届“互联网+”大学生创新创业大赛历史溯源(起源于明末清初)西学东流明末清初皆有高度的成就创造出光线明暗强烈、富有立体感的风格。清代无所不工针法多,应用广加上宫廷的需要,豪华的绣品层出不穷。

西学东流近现代“画”“绣”结合追求墨趣,富有浓厚的中国画典雅风格。第九届“互联网+”大学生创新创业大赛东方艺术瑰宝(零剪、戏衣、挂屏)苏绣作品主要可分为零剪、戏衣、挂屏三大类苏绣按观感分可分为:单面绣与双面绣两类构思巧妙绣工细致图案秀丽吸取了江南书法、绘画等艺术精华。一代代苏绣艺人在实践中对针法技艺不断改良,形成了完美的绣法技巧苏绣地方特色浓郁壹20202021202320222024806020400(种类)4%12%13%16%19%针法种类第九届“互联网+”大学生创新创业大赛苏绣艺术的创新建立在传承之上坚持苏绣精细文雅本色三叶异形丝2000年革命性突破和蚕丝一样具有天然纤维劈丝技法苏绣新技法丝线细到肉眼几乎难以看到双面三异绣双面的针脚“精益求精”文化传承第九届“互联网+”大学生创新创业大赛团队介绍项目荣誉累计获得奖项形成从关键技术的全方位保护20xx年x月在此输入证书20xx年x月再次输入证书输入文字标题11项输入文字标题31项序号奖项名称数量签订时间1请输入内容20个2024.042请输入内容11个2024.043请输入内容14个2024.044请输入内容22个2024.04迈向将传统特色与时代发展相结合新高度第九届“互联网+”大学生创新创业大赛项目产品概述三位一体模式发展三位一体模式发展搭建数据库数媒化传播创新性产品搭建第九届“互联网+”大学生创新创业大赛痛点分析(体系、知名度、创新)乱瑶药体系无法快速找到某类产品产品类别没有统一自身管理十分混乱瑶药知名度低没有构建品牌形象缺少数文化传媒用户无法看到该类产品瑶药创新性产品种类单一产品功效单一无法发挥更好的效果差瑶药整体产业链不够完善无法完美诠释瑶药的治疗效果第九届“互联网+”大学生创新创业大赛项目亮点建立瑶药体系数据库1借助小程序搭建瑶药体系的数据库风类药打类药风打相兼类健康养生类根据自身状况寻找到自己合适的药品,并可以通过线上渠道进行购买。第九届“互联网+”大学生创新创业大赛项目亮点瑶族药浴文化数媒化传播2海外数字化传播规划壹贰叁肆瑶药+文创设计瑶药+特色视频瑶药+养生理念以创塑“瑶”瑶药与文创设计相结合,以创塑“瑶”为核心,并创造一系列“瑶药+文创产品”。以媒体助“瑶”通过现代数字媒介技术和短视频平台的强大传播力,让瑶药文化焕发新的生机与活力。健康享“瑶”瑶药凭借其独特的药用价值和健康养生理念,正逐渐受到越来越多人的关注和青睐。最终药浴产品将在团队搭建的瑶药国际化电商平台进行销售。第九届“互联网+”大学生创新创业大赛项目亮点创新性产品3瑶族对于瑶药的传统品类应用的共六种熏蒸、熨烫、佩戴类三法三绝内服,外洗,外敷单一复杂设计新型瑶浴产品瑶药养生保健的相关产品设计壹依据的专业书籍制作6种类的配比细化药膳介绍图药膳贰瑶药养生保健的相关产品设计瑶浴产品展示第九届“互联网+”大学生创新创业大赛项目亮点产品创新&发展4瑶族药浴与药膳的“1+1+1”模式数字化宣传打开市场打造“”本地化应用捕获客户电商化服务占领市场“”国际瑶药发展品牌战略路线规划借助科技深入研究,优化瑶药手艺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论