2025上海市中考语文真题(解析版)

2025年上海市初中学业水平考试语文试卷应试人员请留意：1.本次考试总时长为100分钟。试卷全长6页，总分150分，配套答题纸共2页。2.在开始答题之前，请将您的姓名、报名号及座位号准确填写在答题纸的相应区域，并将经核对无误的条形码粘贴至答题纸的指定位置。3.请将所有答案准确地填写或涂写在答题卡中与题目编号相对应的位置，严禁填错区域。凡是在试卷上直接作答的均不予计分。4.选择题请使用2B铅笔填写，非选择题请使用黑色钢笔、水笔或圆珠笔书写。一、文言文阅读理解（共36分）（一）（共13分）1.记忆并实际应用。（1）造化钟神秀，______________________。（出自杜甫的《望岳》）（2）山气日夕佳，______________________。（出自陶渊明所作的《饮酒（其五）》）（3）______________________，听取蛙声一片。（出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》）（4）在阅读过程中，小申同学意识到，当代中国青年应当具备深厚的家国情怀，将服务天下作为自己的人生追求，这正如同范仲淹在《岳阳楼记》中所表达的“______________________，______________________”。【答案】阴阳割昏晓；飞鸟相与还；稻花香里说丰年；先天下之忧而忧；后天下之乐而乐【解析】【解析】本道题目旨在测试名句的默写能力。在完成默写类题目时，首先应全面把握诗文的含义；其次需仔细研读题干，精准定位符合要求的诗句；最后在书写时务必确保准确无误，避免出现多写、漏写或错写的情况。特别提醒，本题中“割”、“稻”等字词是常见的易错点，需格外注意。（二）（共23分）请阅读下列文字，并解答相关问题。甲陋室铭山之高低并非关键，只要有仙人居住便能出名；水之深浅并不重要，只要有龙潜藏便显灵验。这里虽是一间简陋的屋子，但我的品德却十分高尚。青绿的苔痕蔓延至台阶，嫩绿的草色映入帘内。与我谈笑风生的是博学之士，往来交往的没有平庸之辈。我可以弹奏简单的素琴，阅读金色的经典。没有嘈杂的丝竹之声扰乱听觉，也没有繁琐的公文案牍使身体疲惫。这里就像南阳的诸葛庐，也像西蜀的子云亭。正如孔子所言：这样简陋的地方又有什么关系呢？乙开头四句，通过对环境的描写来衬托作者的德行。其中“惟吾德馨”这一句话，精辟地揭示了陋室之所以能增光添彩的关键，表述极为简练。接下来的内容都在阐述作者的德行如何使简陋的居室变得馨香：苔痕与草色，皆是作者德行的生机体现；谈笑往来，尽是作者德行的社交应酬；弹琴而无丝竹之扰，研读经书而无公文之累，这些无需多言的行为，正体现了作者的德行。作者的德行能使陋室如此馨香，即便将此室与诸葛亮的草庐、子云的玄亭相比，也并不相差多少。最后以“何陋”作结，且效法孔子的风范，其德行之深厚又如何衡量呢？【注】本文摘自清代余诚所著的《重订古文释义新编卷七》，其中乙文为对甲文的评述。词义提示：“如是”意为不如；“诵法”意为效仿。2.请写出甲文的作者姓名：________________。3.请为两篇文章中加点字词选出最恰当的含义。（1）素琴的调音方式为（）A.白色

B.无装饰的

C.朴素的

D.未来的（2）阐述陋室中能够增加光彩的地方（）A.主张

B.讲述

C.途径

D.流派4.下列各项中，加点词的用法与“无丝竹之乱耳中”中的“乱”相同的一项是（）A.山不在高

B.斯是陋室

C.往来无白丁

D.无案牍之劳形5.请将甲文中的划线句子翻译成现代汉语。哪里简陋了呢？6.下列哪句诗最能体现甲文中陋室主人的品格特征（）A.指的是那些为了坚守正义而舍弃生命的人。B.即使他人不了解自己，也不因此感到恼怒，这难道不是君子吗？C.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。D.仅有一篮之食，一瓢之饮，居住在简陋的巷弄中，常人难以忍受这种忧苦，但颜回却始终不改变他的快乐。7.关于乙文中三处带有波浪线标注的句子，下列分析正确的是（）A说明甲文逻辑严密B.说明甲文描写生动C.表明甲文的语言风格平易近人，不事雕琢

D.表明甲文在比喻的运用上十分精妙8.请结合乙文中描写画直线的相关语句，探讨作者是如何评价陋室主人的品德的。【答案】2.刘禹锡3.B4.D5.有什么简陋的呢？6.D7.A8.乙文主张陋室之主的操守使简陋的居所焕发出光彩，足以与诸葛庐、子云亭相提并论。作者通过效仿孔子的笔触，强调其德行之高远难以量化，给予了极高的评价，认为其品格高洁、超凡脱俗。由此突出了德行才是化“陋”为“不陋”的核心，彰显了内在品德的弥足珍贵与深厚意蕴。【解析】【导读】本组阅读文本围绕刘禹锡的《陋室铭》展开，采用典型的“原文+评点”结构，旨在揭示传统文学评论中“以德化境”的审美主张。甲文将“德馨”作为核心，通过物质条件的匮乏与精神境界的高尚形成鲜明对比；乙文则从“生意”、“应酬”及“举动”这三个方面，深入剖析了内在德行如何提升物理空间的格调。两篇文章构成了“创作”与“解读”的互文逻辑，不仅传达了古人追求淡泊简朴的生活态度，也体现了清代评论家通过“以意逆志”进行文本分析的批评路径。【第2题详细解析】此题旨在测试相关的文学常识知识。第一篇文章出自唐代文学家兼哲学家刘禹锡之手，其代表作之一便是著名的《陋室铭》。【第3题详细解析】本题旨在测试对文言文词语含义的掌握情况。含义为能够演奏无需装饰的琴曲。关键词是“不加装饰的”。因此，正确选项为B。详细阐述了陋室中能够增加光彩的细节。其中“道”字意为“说”。因此，正确选项为B。【第4题详细解析】本题旨在测试对词汇含义及其具体用法的掌握情况。“无丝竹之乱耳中乱”中的“乱”字采用了使动用法，其含义是使之扰乱。A.在“山不在高，有在乎相当”中，“在”作为动词，表示“在于”或“取决于”的意思，并未出现词类活用现象，因此与题干中所涉及的用法不一致；B.“斯是陋室”中的“是”起判断动词的作用，用于表判断，并未出现词类活用现象，因此与题干中所涉及的用法不一致；C.在“往来无白丁”这一句中，“白丁”是指没有功名的人或平民，此处为形容词，并未出现词类活用现象，因此与题干中所涉及的乱用法不一致；D.在“无案牍之劳形”中，“劳”字采用了使动用法，意思是“使……劳累”，这与题干中“乱”（意为“使扰乱”）的使动用法相同；故选D。【第5题详细解析】此题旨在测试文言文的翻译能力。具体要求如下：译文需详尽完整，准确体现重点词汇的含义及其语法功能，并注意调整语序，确保整体行文自然流畅。需重点关注的词语包括：“何”意为“什么”；“陋”指“简陋”；“之”作为宾语前置的标志词，不具备实际含义，若还原为正常语序应为“有何陋”；“有”表示“存在”，用于对是否简陋的疑问进行回应。【第6题详细解析】本题旨在评估考生将特定的人物品质与相应的诗句进行正确匹配的能力。A.“舍生而取义”强调的是在生死之间选择道义的精神，而甲文中并没有出现关于生死抉择或道义取舍的相关描述，因此这与甲文中陋室主人的品质并不相符；B.“人不知而不愠，不亦君子乎？”旨在强调君子在不被他人认可时仍能保持平和的心态。而甲文的重心在于通过对简陋居室的描写来彰显其高尚品格，从而使陋室显得不陋，并未着重刻画“人不知”的具体情境，因此两者并不契合。C.“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”强调的是广博的学识、坚定的志向、深入的思考以及仁德的修养。而甲文的核心在于阐述陋室因主人的品德高尚而显得不简陋，并未涉及博学等相关内容，因此两者不匹配。D.结合材料甲文中“斯是陋室，惟吾德馨”以及“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”等表述，可以推断出陋室之主心态平和，在简朴的环境中通过提升个人品德使陋室不再简陋，体现了安贫乐道的精神。而“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”则刻画了颜回在艰苦条件下依然保持乐观、不改其志的状态。两者的精神品质高度契合，均表现出安贫乐道的特质，因此能够概括。故选D。【第7题详细解析】本题旨在评估对文章写作技巧的分析能力。A.结合材料乙文来看，文中提到“以下皆言吾德之能使陋室馨也”，随后通过“苔痕草色”体现德之生意、“谈笑往来”体现德之应酬、“调琴”确保无丝竹乱耳以及“阅经”避免案牍劳形，进一步论证了“不问而知”皆为吾德之举。由此可见，甲文由自然环境（苔痕草色）、社交往来（谈笑往来）以及个人活动（调琴阅经）三个维度，循序渐进地围绕“吾德能使陋室馨”这一核心观点进行论述，其逻辑结构严谨且清晰。因此，该选项正确。B.乙文划波浪线的句子侧重于分析甲文的论证逻辑，并未对甲文描写的生动性给出评价。尽管甲文包含环境描写等内容，但该句的重心不在于探讨描写手法，因此该选项不正确。C.甲文的语言风格简练且意蕴深厚，不应被定义为浅白平实；同时，乙文中划波浪线的句子也未能展现出这种特质，因此该选项不正确；D.波浪线标注的句子并未提及甲文中关于比喻手法的运用，其侧重点在于论述逻辑，因此该项不正确；故选A。【第8题详细解析】本题旨在测试对文本内容的理解能力及概括总结能力。结合乙文来看，作者认为吾德之能使陋室馨者如是，即便将此居所与诸葛亮的草庐或子云的玄亭相比，也并不逊色。文中最后以“何陋之有”收尾，并效法孔子的言论，可见其德行之高深难以衡量。具体而言，乙文首先强调主人的高尚品德能为简陋的居室增光添彩，使其在精神层面上可与名贤的居所相媲美；随后通过分析“何陋之有”这一表述，指出其源于孔子的观点，主人通过引用并践行孔子的思想，表明其道德追求与儒家精神高度一致。由于孔子将品德修养视为核心评判标准，主人在结尾处借用孔子之语，不仅强化了“因德而使室不陋”的主旨，更展现了其人格境界契合儒家推崇的理想状态。总之，乙文通过与孔子的关联以及与古代贤者居所的类比，凸显了主人的德行已超越物质条件的匮乏，达到了与圣贤精神共鸣的高度。因此，评价其“德又何可量耶”，是对其深厚且珍贵的品德给予的极高赞誉，肯定了其对儒家道德理想的切实践行。【点睛】参考译文：甲文：山的高度并非决定因素，只要有仙人居住便能闻名。水的深度也非关键，只要有蛟龙潜藏便显得灵验。这处居所虽然简陋，但因为居住者的品德高尚，便不再显得简陋。青苔在台阶上蔓延，给台阶染上了绿色；竹帘映出窗外的草色，使室内充满青意。到这里来谈笑的尽是博学之士，交往的朋友中没有浅薄之人。在此可以弹奏朴实无华的琴曲，阅读佛经。没有世俗喧嚣的音乐扰乱心神，也没有繁琐的官府公文使人疲惫。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子曾言：这样简陋的地方有什么关系呢？乙文：前四句旨在阐明，屋子的重要性在于主人的品德。其中“惟吾德馨”一句，以极简的文字点明了陋室之所以能增添光彩的核心原因。随后的描述均在论证品德如何赋予陋室灵气：无论是苔痕的绿意还是草色的生机，皆是品德的映射；与友人的谈笑往来，亦是品德所带来的社交；弹奏素琴以远离世俗喧嚣，研读佛经以摆脱公务劳累，这些行为举止无不体现了品德的影响。正因为品德能使陋室如此出彩，即便将其与诸葛亮的草庐或扬子云的亭子相类比，也毫不逊色。文章最后以“何陋之有”收尾，并效法孔子的论述方式，强调主人的品德之高，早已无法估量。二、现代文阅读理解（共34分）第一部分（共20分）请阅读下文，并解答随后的问题。春意盎然，花朵绽放，鸭先知。福广老汉盯着院中多出的两只麻鸭，心里感到有些不自在。这两只鸭子是他的儿子陈玉禾带回来的。陈玉禾在县农委工作，近期正忙于农业项目试点的申报工作，因此已许久未回家。前几日他出乎意料地回来了一趟，将两只鸭子随手丢在院子里，连晚餐都未在家里吃便匆匆返回了城市。福广老汉将这两只鸭子与自家的那只大白鹅养在一起，但他始终不让它们下水，担心这些生鸭子还不认家，一旦接触水面就会逃走。不过一直把它们关在笼子里显然不合适，鹅和鸭应当采取放养的方式，让它们在草丛中奔跑，在水域中嬉戏，通过啄食螺蛳以及捕食鱼虾来生长，这样效果最好。福广老汉正是基于这个想法，解开了两只鸭子的腿绳，将它们与鹅群一同赶向村外的河汊。早春之季，水温适宜，村口的福胜老汉也驱赶着一群麻鸭来到了此处。这两位老人虽是同宗同辈，但几年前因一些琐碎的小事发生过争执，此后双方都心存芥蒂，不愿低头，便再无往来。福胜老汉在福广老汉的鹅群中发现了两只鸭子，心中猛地一惊：这两只难道不是前阵子失踪的那两只吗？难道是被福广给捡到了，却没打算归还？但转念一想，福广为人正直，绝不会做出偷鸡摸狗这种卑劣的行为。福胜老汉想开口询问，但内心又有些迟疑。福广老汉站在河畔沉思，心想儿子带回来的这两只鸭子，瞧起来与福胜家养的没什么两样，难道这就是县里今年推广的新品种？这些年来，多亏了儿子在农委工作，只要有新品种都能优先试养，没想到这次福胜竟然也抢在了前面。福胜老汉挥动起手中的竹鞭，准备尝试一下。他小心地将鸭群引导至鹅群身旁，随即抽响鞭子并发出几声唿哨，这正是他平时催促鸭子回家的信号。鸭群在听到熟悉的指令后，缓缓向岸边游去。不出所料，混在福广家鹅群里的两只鸭子，也习惯性地随之游了过来。福胜，你这是什么意思？居然还问我。你这两只鸭子是从哪儿弄来的？怎么我这边刚招呼一声，它们就跟我家鸭子混在一起了？这些鸭子是我儿子让我养的新品种，难道你觉得是我偷你家的吗！陈玉禾与福胜老汉的儿子陈玉江正一边聊天一边笑着向这边走来。看到后辈走近，两名老人这才气愤地停止了争论。玉禾心中明白，便解释道：“爸，这两只鸭子是玉江家引进的优良品种，不仅肉质上乘，还能产双黄蛋，而且已经通过了县级的推广审核。”玉江此时有些局促地补充道：“爸，我先拿了两只鸭子作为样本，打算请玉江哥协助申请新品种的推广，这样以后咱们家就能主营鸭苗供应了。我之前是担心您不同意，所以才没敢提前跟您说。”春风轻拂，阳光穿透层层厚云，河畔福广与福胜两位老人的身影被拉得细长，彼此依偎。两家的鹅鸭在没有指令的情况下，悠闲地游向温暖的河水中，成群结队地四处钻啄，寻找食物。9.请根据本文的人物关系图，在括号内填入正确的内容（）。A.同事与父子B.父子与远亲C.友人同学

D.同学亲属10.在该段落中，福广老汉在看到多出的两只麻鸭时感到有些不自在，其具体原因包括：（1）__________________；（2）__________________。11.请探讨该段落中的心理描写对推动故事情节发展起到了怎样的作用。12.请分析本文第段在描写上如何营造出强烈的画面感，并评价其艺术效果。【答案】9.B

10.儿子陈玉禾在长时间未归后，突然带回一只鸭子便匆匆返回城市，这一举动令福广感到十分不解。

此外，麻鸭的出现是不寻常的，因为福广此前养的是鹅，这种反差使其显得格外突兀。11.本段通过对福胜心理活动的刻画，展现了他从怀疑福广私吞鸭子，到随即否定其偷窃行为的心理转变。这种写法不仅营造了悬念，激起读者对鸭子去向的探究欲，从而驱动剧情向前推进，为后续的试探及两人的冲突埋下伏笔；同时，此处与后文揭晓鸭子为新品种样品的真相相呼应，使情节的反转显得自然合理，增强了故事的曲折感。12.文中通过春风轻抚、阳光拨开云层等自然景观的描写，营造出温馨的和解氛围；通过影子斜长且相互依偎的细节，以光影的变化隐喻两位老人关系的破冰；而鹅鸭群集觅食的画面，则与前文关于鸭子的误会相呼应，用和谐的场景为故事收尾，不仅增强了和解的感染力，更深层地揭示了春暖人和的主题。【解析】【导读】本文通过两只麻鸭这一关键线索，通过两位老汉之间产生的误会，深刻揭示了乡村人际关系的演变。作者通过精妙的对比，将传统认知与现代农业技术的普及、个人间的摩擦与家族内部的协作相对比，从而营造出强烈的戏剧张力。文末对春风拂面景象的刻画，不仅消解了双方的矛盾，更象征着农村发展的新气象，精准地传达了“春江水暖鸭先知”的核心主题。【第9题详细解析】此题旨在测试对文本内容的理解能力。第一空：由文中描述福广老汉面对多出的两只麻鸭感到不适可知，这些鸭子是其子陈玉禾带回的；同时，文中提到陈玉禾与福胜老汉的儿子陈玉江正谈笑走来。由此可以推断，福广与陈玉禾、福胜与陈玉江之间均存在父子关系，因此此处应填“父子”。第二处空白：结合文中提及的两位老人同宗同辈，仅因早年间的一场琐碎争执导致双方互不相让、断绝往来，由此可以推断福广与福胜之间存在同宗同辈的远亲关系，因此此处应填入“远亲”。故选B。【第10题详细解析】本题旨在测试对相关内容的理解能力。文中提到儿子在县农委工作，近期正忙于农业项目试点的申报，因此长期未能回家。这说明其日常工作压力大，极少返乡。而随后描述的“前几天突然回来，把两只鸭往院子里一扔，晚饭没吃又赶回城去”，揭示了儿子此次到访极其匆忙且停留时间极短。这种突如其来的行为与往常的忙碌状态以及此次仓促的离去形成了对比，令福广老汉感到十分不解。正因为无法理解儿子此举的动机，所以他看着院中多出的两只麻鸭时，内心感到十分别扭。通过“福广老汉看着那两只多出来的麻鸭有点别扭”这一细节，可以清楚地看到麻鸭是额外增加的。联系前文，福广老汉此前养殖的是大白鹅，此时突然出现了两只麻鸭，这种变化与原有的养殖情况不符，显得十分突兀。这种状态的打破导致福广老汉在心理上产生了一种不适应感，因此他会感到别扭。【第11题详细解析】本题旨在测试对心理描写手法的掌握情况。在第X段中，福胜老汉在福广老汉的鹅群中发现了两只鸭子，内心猛然一惊，意识到这正是此前丢失的那两只。他随即产生疑问：难道是福广捡到了？对方是否愿意归还？通过描写福胜对福广捡鸭不还的怀疑，作者成功营造了关于鸭子归属权的悬念，从而吸引读者的阅读兴趣。随后，文中提到“不对，福广不是偷鸡摸狗的人，干不来这种事吧”，通过这种自我否定的心理转折，增强了悬念的拉扯感。这一心理博弈为后续第X段中福胜通过甩鞭呼哨试探鸭子，以及第X段两人爆发激烈争吵的情节做了铺垫，有效地推动了故事的发展。从该段落可见，玉禾心中已清楚：父亲，那两只鸭子其实是玉江家引进的优良新品种，不仅肉质上乘，且能产双黄蛋，且已通过县级的推广审核。玉江略显局促地解释道：爸，我取了两只鸭作为样本，打算请玉江哥协助申请新品种的推广，旨在让咱家今后能专业化供应鸭苗。只是担心您不同意，才一直没跟您说。由此可知，这两只鸭子实为新品种样品，是陈玉江请求陈玉禾协助申请推广的。这与前文福胜的心理活动形成了呼应：福胜此前的怀疑纯属误会，而这种自我否定的过程反而使误会变得更加曲折。这种由怀疑到否定，最终迎来反转的心理铺陈，使情节从“丢鸭误会”顺畅地过渡到“品种推广”，增强了故事的波折感，让读者在猜测与验证真相的过程中获得阅读快感。【第12题详细解析】本题旨在测试对句段功能的分析能力。通过“一阵春风拂过，阳光拱开厚厚的云衣”这一描写，作者勾勒出一幅明亮且清新的自然图景。春风的轻盈与阳光的穿透力，营造出一种温暖舒适的体感。这种宁静和谐的自然环境，与前文中两名老汉因鸭子而引发的激烈矛盾形成了强烈反差。此时，温馨的氛围悄然弥漫，预示着两人之间的关系即将走向和解，使读者能够真切地体会到这种温情脉脉的意境。通过描写福广与福胜两位老汉那斜长且相互依偎的影子，作者精妙地利用光影的变幻来揭示人物关系的演变。两人此前因琐碎矛盾而心存芥蒂，彼此疏离，而此时影子的交叠则生动地隐喻了两人关系的破冰与隔阂的消除，预示着他们正走向和解。这种处理方式含蓄且深沉，为读者提供了广阔的想象空间。由“两家的鹅鸭没听到指令，又慢悠悠下到温暖的河水里，合群在一起西钻东啄找起食来”可见，此情景与前文由鸭子引发的误会相互呼应。故事前半部分通过鸭子归属权的争议，刻画了两位老汉之间的矛盾冲突；而此时鹅鸭群在水中和谐地共同觅食，营造出一种融洽的氛围。这一和谐画面起到了收束全文的作用，向读者呈现了两人和解后的美好景象，从而增强了“和解”这一主题的感染力。此外，将此场景与前文的自然环境描写相结合，还深层地寓意了“春暖人和”的意境，暗示春天的温暖不仅体现在自然景象中，更体现在人与人之间关系的修复与和谐。（二）（共14分）请阅读下列资料，并解答相关问题。材料一：一件流失近八十年的楚帛书，现已由美国博物馆向我方归还。新华社华盛顿5月16日电5月16日当地时间，国家文物局在中国驻美大使馆内正式接收了由美国史密森学会国立亚洲艺术博物馆归还的子弹库帛书——《攻守占》与《五行令》。文化和旅游部副部长、国家文物局局长饶权通过视频发表致辞，他强调，国立亚洲艺术博物馆此次返还两件帛书，体现了该馆在文化遗产保护协作中对博物馆伦理的坚守，同时也证明了由中国主导制定的《青岛建议书》在通过对话与合作促使流失文物回归方面的积极成效。这两件帛书在回归后，将在其原有的文物环境中接受更为系统和全面的保护与学术研究，从而确保其历史价值能够被更完整、精准地解读与阐释。1942年在长沙子弹库楚墓中挖掘出的子弹库帛书，是现今唯一出土的战国时期帛书。_______被视为目前已发现的中国年代最早的帛书，也是第一部具有典籍意义的古书，在古文字学、古文献学以及学术史和思想史的研究领域中，拥有极其关键且不可替代的价值。该帛书共分为三卷，其中此次回归的《攻守占》与《五行令》分别属于子弹库帛书的第三卷和第二卷。1946年，子弹库帛书被非法运往美国。针对国立亚洲艺术博物馆所收藏的《五行令》与《攻守占》两件子弹库帛书，国家文物局迅速开展了追索行动。通过对文物来源及流转轨迹的深入研究，构建起完整且扎实的证据链；同时，在双方达成“以文物回归弥补历史过错、促进专业领域长期协作”的共识基础上，经过多次沟通磋商，美方最终同意将上述文物移出馆藏并归还中国。子弹库帛书中的《攻守占》与《五行令》已成功回国，这不仅是主动追索流失重点文物并获成功的典型实例，更是践行《青岛建议书》中关于对话与合作核心精神的体现。该案例依托于对文物溯源及流转历史的深入研究，为海外流失中国文物的追索工作提供了示范。这两件帛书将在2025年7月于中国国家博物馆举办的“万里同归——新时代文物追索返还成果展”中首次公开亮相。与此同时，国家文物局将持续努力，推动子弹库帛书《四时令》尽早回归故土。（摘自2025年5月17日《解放日报》，经部分删减）材料二：战国帛书国宝回归故土5月18日凌晨3时55分，由美国华盛顿起飞的CA818航班穿过晨雾，平稳地降落在北京首都国际机场。此时，机舱内的多数旅客并未意识到，在工作组人员身边的4个文物包装箱内，正存放着流失美国长达79年的珍贵文物子弹库帛书——《五行令》与《攻守占》。5月16日（美国时间），由美国史密森尼学会国立亚洲艺术博物馆返还的子弹库帛书《五行令》与《攻守占》，在驻美大使馆正式移交给国家文物局。在完成封箱核验工作后，国家文物局的工作小组立即出发，护送这两件珍贵文物启程回国。目前唯一出土的战国时期帛书即为子弹库帛书。该帛书由《五行令》、《四时令》及《攻守占》三卷组成，总字数在900字以上。它不仅是中国现存最早的帛书，更是首部具有典籍价值的古书。与西方著名的死海文书相比，子弹库帛书的创作年代还要早出一百多年。历经16个多小时的飞行，跨越了11000余公里的路程，帛书终于回国，使残缺的篇章得以重新连接。凌晨4点45分，在各项准备工作就绪后，四位工作人员分别持有一件文物包装箱，缓慢地走出机舱。至5点06分，文物被运抵要客区，并安置在铺有软垫的桌面上。在海关人员完成报关单查验后，工作人员谨慎地撕开了装有《芙有月名图》的包装箱封条。在凌晨5点27分，文物已准备就绪，在东方的晨雾中启程返回祖国。（摘自2025年5月18日《文汇报》，经部分删节）13.在材料一的横线部分，最恰当的填入项是（）A.仅

B.然而

C.同样

D.此时14.关于材料一作为新闻报道的分析，下列说法中错误的是（）A.在新闻事件发生后立即发布，具备极高的时效特征。B.依照时间先后顺序，详细阐述了子弹库帛书丢失及后续追索的经过。C.在导语段落中，明确交代了该新闻事件发生的具体时间、地点以及核心内容。D.新闻内容的权重呈阶梯式递增，契合新闻价值的评判标准。15.在撰写新闻时应充分考虑读者的需求，材料二中满足这一意识的具体表现是（）A.探讨各方人士对于子弹库帛书回归这一事件在观点上的不同之处。B.明确掌握子弹库帛书回归价值与背景信息。C.掌握子弹库帛书在机场运输期间的流程及具体的转运环节。D.详细研究艺术博物馆的创建背景及其演进过程。16.提供的材料一与材料二均在报道关于子弹库帛书回归的相关新闻，然而两者的语言风格存在差异：资料一：____________________________；资料二：____________________________。【答案】13.C14.D15.C16.措辞庄重且严谨，体现出官方的权威色彩，倾向于运用专业词汇及概括性的语言；.表达生动且形象，具有较强的现场感与叙事特点，强调对细节的刻画与场景的还原。【解析】【导读】本组新闻报道聚焦于流失文物的回国进程，通过两种截然不同的叙事风格进行呈现。其中，材料一采用了官方通报的写作模式，措辞精准且专业，重点强调了文物追索在国际协作方面的重要性及其学术研究价值；而材料二则运用了特写报道的手法，凭借细腻的场景刻画与细节还原，提升了报道的叙事张力与情感冲击力。这两篇材料相辅相成，在揭示文物回归之历史深意的同时，通过具体情境赋予读者强烈的仪式感，充分体现了新闻报道在表达形式上的多样性。【第13题详细解析】本题旨在测试对词汇运用的掌握情况。材料一中横线部分的句子为：子弹库帛书于1942年在长沙子弹库楚墓中被挖掘出土，它是现今唯一出土的战国时期帛书，_______同时也是目前已知中国年代最早的帛书，以及第一部具有典籍意义的古书。该句前半部分通过“目前出土的唯一战国帛书”阐述了子弹库帛书的独特性，而后半部分通过“迄今发现的中国最早的帛书和首个典籍意义上的古书”深化了其在文化与历史领域的关键地位。这两部分内容之间不存在转折、限定或条件关系，而是在同一主题下对该帛书价值的递进阐述，构成了并列补充的关系。A.只：用于限定特定的范围，突出唯一性；或者在后一分句中起到轻微转折的作用，旨在对前文内容进行补充或修正。此处与语境不相符；B.但：该词用于表示转折关系，而前后文均在强调帛书的重要性，并未出现语义上的转折，因此不符合当前的语境；C.也：此词在此处充当副词，置于并列复句之中起到补充说明的作用，契合前后句之间并列且递进的逻辑关系。此处使用“也”字，可以将其理解为：该书不仅是唯一的战国帛书，同时也是现存最早的帛书及典籍古书，使得行文衔接流畅，语义表达连贯。D.才：该词多用于表述条件限制（例如“只有……才”）或强调某种必然结果，与本题的语境不相符，代入后无法使逻辑顺畅；故选C。【第14题详细解析】本题旨在测试对新闻专业常识的掌握程度以及对具体内容的分析能力。D.新闻采用的是倒金字塔式结构，其内容的权重由高到低逐渐递减，而非递进关系，因此该项错误；故选D。【第15题详细解析】本题考查内容分析材料二中，通过对5月18日3时55分北京首都国际机场CA818航班（由美国华盛顿起飞）降落、4时45分四名工作人员携带文物包装箱离机、以及5时06分文物被安置在要客区软垫桌上、5时27分准备出发等具体时间点与动作的刻画，生动地再现了文物从飞机着陆到海关验收及后续转运的全流程，有效满足了读者对运输细节的了解需求。文中关于“文物抵达要客区，安放在铺有软垫的桌子上”以及“海关人员核对报关单后，工作人员谨慎地拆开《芙有月名图》包装箱封条”等描写，凸显了在运输过程中采取的严密保护措施。这些细节描写紧紧围绕转运过程展开，避免了宽泛的背景介绍或价值探讨。材料二通过精细的描写，重点呈现了子弹库帛书在回运过程中的具体情况，其中多处细节明确涉及机场的运输与转运环节，这与选项C所要求的内容完全一致。A项中关于不同人物的见解在材料二中并未出现，整篇文字均未涉及任何个体的观点或评价；B项提到的回归价值及背景在材料一中虽有论述，但材料二仅在相关段落中简单提及帛书的价值，其核心内容侧重于运输流程，并非重点；D项关于艺术博物馆的建馆历史在材料中完全没有提及，属于与主题无关的信息。故选C。【第16题详细解析】本题旨在测评对语言表达艺术的赏析能力。材料一在语言风格上表现出庄重与严谨，具有显著的官方权威色彩。文中大量采用了文物行业的专业词汇，例如“文化遗产保护”、“博物馆伦理”、“溯源及流转历史研究”以及“证据链”等，这与国家文物局在官方表述中所要求的专业水准相一致。在处理国际合作相关内容时，措辞十分严谨，例如在引用《青岛建议书》中关于通过对话与合作来促进历史上流失文物保护与返还的理念时，充分展现了政策文件的严肃性与权威性。通过对历史上成功追索流失重点文物的典型案例进行概括，重点突出该事件在历史维度上的深远意义及其产生的国际影响力，避免陷入具体操作细节的冗长描述。首段导语应遵循新闻写作的精炼原则，迅速交代时间、地点及事件核心，确保概括性。随后的正文部分则应聚焦于追索工作的整体成效与文物的文化价值等宏观议题，确保整体逻辑顺畅，结构严密。援引文化和旅游部副部长的发言，从官方维度对该事件的深远意义进行阐述。重点突出在文化遗产保护的国际合作过程中，相关方在恪守博物馆伦理准则方面所作出的积极努力。整体语言基调应保持正式且庄重，确保符合政府新闻发布的相关规范。材料二在语言风格上表现得十分生动且形象，具有较强的叙事色彩和临场感。通过场景还原与细节刻画，极大地提升了文字的画面感。作者以时间线为引导，详尽地标注了运输流程中的关键时刻：5月18日凌晨3时55分，CA818航班在北京首都国际机场降落；5时06分进入要客区；5时27分准备出发。文中通过“划过晨雾缓步走出机舱”、“手持文物包装箱”等具体动作的描写，如同电影镜头般真实地再现了现场，使读者产生强烈的代入感。同时，对文物保护措施的刻画十分精细，例如在铺有软垫的桌面上拆开《芙有月名图》包装箱的封条，以具体的场景描写彰显了文物转运工作的庄重感与严谨性。通过叙事性语言的运用，增强了文本的故事感。例如，“跨越11000多公里”、“飞行16个多小时”、“帛书归来，断章重续”等文学化表述，将文物回归的客观过程转化为具有情感张力的叙事，从而与材料一的客观概括形成对比。在段落结构上，采用了时间推进的纪实报道方式，如“4时45分，准备妥当后5时06分，文物抵达要客区”，使整体行文更具节奏感，提升了可读性。在语言风格上更倾向于大众化传播：减少专业词汇的运用，改为使用如“披着东方的晨雾踏上归国之路”等通俗易懂的表达方式，从而缩短与普通读者的距离。其重点在于通过具体的场景刻画来传递情感，而非侧重于学术探讨或政策层面的深层剖析。材料一属于官方媒体的报道，旨在传递政策导向并阐明事件的宏观价值，其语言基调庄重且严谨，体现了政府新闻发布所需的权威感；而材料二则侧重于纪实记录，运用叙事化的语言和细腻的描写，使读者能够身临其境地感受到文物回归的现场氛围，具有较强的新闻性和感染力。由于两者的传播目标有所区别，从而在语言风格上呈现出明显的差异。三、综合实践应用（20分）请阅读下列素材，并解答相关问题。材料一：流失近八十载的楚帛书，现已由美国博物馆向我方归还。新华社华盛顿5月16日电，当地时间5月16日，国家文物局在中国驻美大使馆内，正式接收了由美国史密森学会国立亚洲艺术博物馆归还的子弹库帛书——《五行令》与《攻守占》。文化和旅游部副部长、国家文物局局长饶权在通过视频发表的致辞中提到，此次美国史密森学会国立亚洲艺术博物馆将两件帛书返还给中方，体现了该馆在文化遗产保护协作中对博物馆伦理的坚守。同时，这也是中国主导制定的《青岛建议书》在实际操作中的成功案例，证明了通过对话与合作来推动流失文物保护及返还理念的有效性。这两件帛书回归后，将在其原生的文物环境中接受更系统、全面的保护与学术研究，从而使文物的价值能够被更完整且准确地解读与阐释。1942年，在长沙子弹库楚墓中挖掘出了子弹库帛书，这也是目前唯一一件出土的战国时期帛书。_______被视为现今已知中国年代最早的帛书，且是首部具有典籍意义的古书，在古文字学、古文献学以及学术史和思想史的研究领域中，拥有极其关键且不可替代的价值。该帛书共分为三卷，其中此次回归的《攻守占》与《五行令》分别属于子弹库帛书的第三卷和第二卷。1946年，子弹库帛书被非法运往美国。针对国立亚洲艺术博物馆所收藏的《攻守占》与《五行令》两件子弹库帛书，国家文物局迅速采取行动，启动了追索程序。通过对该文物的来源及流转轨迹进行深入研究，构建起完整且扎实的证据链。在双方达成“以文物回归来纠正历史偏差、促进专业领域长期协作”的共识基础上，经过多次沟通磋商，美方最终同意将上述文物移出馆藏并归还给中国。子弹库帛书中的《攻守占》与《五行令》已顺利回国，这不仅是历史上主动追索流失重点文物并获成功的典型，更是贯彻《青岛建议书》中关于对话与合作核心精神的实践。该案例依托于对文物溯源及流转历史的深入研究，为海外流失文物的追索工作提供了示范。2025年7月，这两件帛书将在中国国家博物馆举办的“万里同归”新时代文物追索返还成果展中首次公开亮相。与此同时，国家文物局将持续努力，推动子弹库帛书《四时令》尽早回归故土。（摘自2025年5月17日《解放日报》，经部分删减）材料二：战国帛书国宝回归故土5月18日凌晨3时55分，由美国华盛顿起飞的CA818航班穿过晨雾，顺利降落在北京首都国际机场。此时，机内绝大多数旅客并未意识到，在工作组随身携带的4个文物包装箱内，存放着失散在美国长达79年的珍贵子弹库帛书——《五行令》与《攻守占》。5月16日（美国时间），由美国史密森尼学会国立亚洲艺术博物馆返还的子弹库帛书——《五行令》与《攻守占》，正式由国家文物局在中国驻美大使馆内接收。在完成封箱查验工作后，国家文物局工作组立即出发，将这些珍贵的文物护送回国。目前唯一出土的战国时期帛书为子弹库帛书。该帛书由《五行令》、《四时令》以及《攻守占》三卷组成，总计包含900多个文字，不仅是中国目前所发现的最早的帛书，也是第一部具有典籍价值的古书。若将其与西方著名的死海文书进行对比，子弹库帛书的创作年代还要早一个多世纪。历经16个多小时的飞行，跨越1.1万余公里的路途，帛书终于回到了故土，使残缺的篇章得以重新连接。凌晨4点45分，在各项准备工作就绪后，四位工作人员分别携带一件文物包装箱，缓慢地走出机舱。至5点06分，文物被运抵要客区，并安置在铺有软垫的桌面上。在海关人员完成报关单查验后，工作人员谨慎地撕开了《芙有月名图》包装箱的封条。在5时27分，文物已准备就绪，在东方晨雾的笼罩下开始向祖国启程。（摘自2025年5月18日《文汇报》，经删节处理）在阅读完两篇新闻报道后，小申及其所在的语文小组决定针对该新闻事件进行深层次的探究。他们计划通过学习相关知识，梳理子弹库帛书自出土后的流转过程，并分析其流向海外的历史原因及其回国的重要性。请你协助该小组完成以下任务。17.若想深入探究子弹库帛书的核心主题，下列哪项资料最为合适（）A.关于文物修复的实际操作技巧B.针对古籍图本的深入分析C.关于文物的见闻记录

D.研究子弹库帛书学者的经历18.申同学在查阅相关文献资料后，认为关于子弹库帛书的流转及回归路径，其正确顺序应为（）一名美国人借拍照之名，从蔡季襄处强行获取了楚帛书，随后通过他人将其运往美国。这件出自子弹库的帛书堪称极其罕见的珍宝，在短时间内便被蔡季襄收入囊中。在长沙城东南郊的子弹库地区，四名盗墓者在挖掘一座战国时期的古墓时，意外发现了楚帛书。子弹库伯书于5月18日凌晨3点55分正式回归。AB.C.D.【答案】17.B18.D【解析】【导语】这两则新闻报道以子弹库帛书回归为切入点，通过官方仪式与归国细节双重视角，展现了流失文物追索工作的历史意义。材料一突出国际合作与政策成果，材料二则以细腻的时空叙事还原文物归途，二者互补形成完整叙事链，既彰显文物价值，又体现民族文化遗产保护的时代进程。【第17题详细解析】本题旨在测试对信息的筛选能力及辨析水平。A.关于文物修复的实操技巧，其核心在于探讨修复的具体手段与技术路径，而子弹库帛书的主题则侧重于帛书记载的内容、历史背景及文化意义。两者之间缺乏直接联系，因此无法通过学习修复技巧来深入理解子弹库帛书的主题；B.通过对古籍图本进行解析，能够对古籍（子弹库帛书亦可将其视作珍贵的古籍）中的文字与图像展开细致的解读与剖析，从而有利于更深层次地探讨子弹库帛书在内容、形式及文化内涵等方面的相关主题；C.文物见闻类记载多为零碎的轶事或见闻，由于缺乏专业深度与系统性，无法使人全面且深入地把握子弹库帛书的核心主题；D.关于子弹库帛书研究者的个人经历，其内容重点在于研究者的生平而非帛书本身的主题，因此与把握子弹库帛书的具体主题并无太大关联；故选B。【第18题详细解析】本题旨在测试学生对信息的筛选能力及辨析水平。由材料一第一段可知，子弹库帛书于1942年在长沙子弹库楚墓被挖掘出土，这标志着该帛书的发现之源，也是整个事件的开端。帛书在挖掘出土之后，往往会进入私人收藏者的手中。结合历史情况，1942年出土的帛书被古董商蔡季襄买入并收藏，这标志着该文物出土后的第一次流转，也是相关事件序列的起始点。由材料一第一段关于子弹库帛书于1946年被非法转移至美国的记载可见，对方以拍摄照片为名将其强行夺走，这一行为具体地体现了“非法流失”的经过。从时间顺序来看，该事件发生在1942年文物出土并被收藏之后。由材料二相关段落可知，美国流失长达79年的珍贵文物于5月18日3时55分成功回归。这标志着该事件的最终结局，且在时间线中处于最末端。子弹库帛书的整体流转过程依次为：1942年出土$\rightarrow$1946年被私人收藏并非法流向美国$\rightarrow$2025年追索回国。请将上述流程与对应的序号匹配。故选D。19.请仔细阅读下列材料，并按照相关要求进行归纳总结。为了探究“帛”字与古代文体之间的联系，小申翻阅了《经典常谈》里的《说文解字第一》。文中记载：“帛，缯也。从巾白声。凡帛之屬皆从帛。”根据许慎的观点，该字属于形声字，其中“巾”部表明其与丝织物相关，而“白”则提供读音，在古音中属于五部。由于“缯”在古代同样指代丝织品，因此“帛”的本义是指丝织品的统称。由于竹木简、帛以及纸张都较为脆弱，容易损坏，因此汉代以前的此类文献大多已消失殆尽。在古代，帛不仅是一种名贵的织物，还常被当作书写载体，从而形成了“帛书”的概念，例如子弹库帛书就是典型的书写于帛上的珍贵古籍。但与此同时，同组的同学发现，早在商周时期的文献中就有关于帛的记载：“帛，今之璧色缯也。诸侯世子执纁，公之孤执玄，附庸之君执黄。”这一记载似乎与《经典常谈》中的相关表述存在矛盾。后经考证得知，《经典常谈》的撰写时间在1938年至1942年之间（正值抗日战争期间）。曾有学者如此评价道：我在学术研究中从未产生过自满情绪，始终坚持认为必须得出绝对精准的结论。正是这种对真理的追求，激励着我不断探索，因为研究的道路永远没有终点。由此可见，朱自清先生之前的描述并不完全准确。请简述你在分析小申的探究经历后所获得的启发与心得：（要求：每项内容在20字以内）（1）__________________；（2）__________________；（3）__________________。【答案】。在探究过程中，应当对多种资料进行交叉验证。随着研究的深入，对知识的认知也会随之更新。从事学术研究应始终保持严谨的探索态度。【解析】【解析】此题旨在考察学生对关键信息的提取与总结能力。小申在起初阅读《经典常谈》中关于《说文解字第一》对“帛”的定义时，得知其本义是指丝织品的统称。然而，同组同学在搜集商周时期的相关记载时发现，“帛，今之璧色缯也。诸侯世子执纁，公之孤执玄，附庸之君执黄”，这与此前在《经典常谈》中看到的描述存在出入。这一情况表明，在进行知识探究的过程中，不能单纯依赖单一的资料来源，而应当对多种不同资料进行交叉验证，从而更全面且精准地把握事物的本质。由此，小申得到了在探究过程中必须多方查证资料的启发。朱自清先生在1938年至1942年期间撰写了《经典常谈》，书中关于“帛”的论述反映了当时的学术水平与认知局限。然而，随着研究的不断深入，后世学者发现其相关描述并不完全准确。这一现象揭示了知识并非永恒不变，而是随着研究的推进而持续演进，我们的认知也应当随之更新。由此可见，对知识的理解应当与学术发展同步，从而得出知识认知会随研究深入而更新的结论。文中引用了一位学者的自述，他表示自己从未产生过自满之情，在学术研究中始终坚持必须获取绝对精准的结论。正是这种对真理的追求，激励着他永不停歇地在研究之路上前行。这充分展现了治学应有的基本态度：即应当持有严谨的探索精神，不盲从于既有结论，始终致力于寻找最准确的答案并深化研究。小申在探究帛书与古代文体之关系时，同样应当践行这种严谨探索的精神。由此可以感悟到，从事学术研究必须秉持严谨的探索精神。20.在获取相关背景资料后，小申写了一首诗来抒发对子弹库帛书回归的感触。请对比原稿与修改稿，分析后者的精妙之处。归来（原稿）归来（修改稿）曾经你在幽暗的山顶哭泣，我于历史的幽径中找寻，在泛黄岁月的黯淡光影里，我在等风也等你。如今你跨越重洋归来，带着岁月斑驳的痕迹，我在浪潮中澎湃难平。在曙光初照的温暖怀抱中，我热泪盈眶终于等到你。曾经，你在异国蒙尘，在幽暗的山顶哭泣，我于历史的幽径中找寻，在泛黄岁月的黯淡光影里，满心怅惘，盼你昭和。等风也等你。如今，你跨越重洋归来，带着岁月斑驳的痕迹，我在浪潮中澎湃难平。在曙光初照的温暖怀抱中，热泪盈眶，迎你归根，终于等到你。【答案】相较于原稿，修改稿在语言技巧、情感传递、篇章结构以及主题挖掘四个方面表现得更为出色。在情感维度，原稿较为平铺直叙，而修改稿通过加入帛书在异国蒙尘的细节，使情感线索由遗憾与期盼升华为重逢的喜悦，增强了情感的层次感；在语言维度，修改稿的措辞更加凝练且具美感，例如“盼你昭和迎你归根”等词句，显著提升了文章的文学色彩与感染力；在结构维度，修改稿将原稿的连续描写进行了拆分，并穿插帛书在海外的经历，使得整体叙事节奏更加流畅合理；在主题维度，修改稿利用“迎你归根”等表述，重点突出了帛书重返故土的深远意义，从而进一步深化了主题。【解析】【引导语】本诗作围绕“归来”这一核心主题展开，运用今昔对比的艺术手法，生动地刻画了流失海外的文物重返故土的感人过程。在结构上，原稿与修改稿均采用了两段式的布局：前半部分侧重于描写文物在异乡蒙尘时的惆怅心境，后半部分则聚焦于回归祖国时的激动之情。修改稿通过使用“异国蒙尘盼你昭”、“迎你归根”等更为精准的措辞，进一步深化了文化寻根的内涵，使情感传递更加细腻且充盈，充分彰显了中华儿女对于文物回归的深切渴望与由衷喜悦。【解析】本道题目旨在考查对诗歌的分析与鉴赏能力。在情感表达的丰富度与层次感方面，原稿的重心主要集中在对帛书归来的期盼以及重逢时的激动，情感脉络相对简单。相比之下，修改稿通过引入“曾经，你在异国蒙尘满心怅惘，盼你昭和”等表述，先行描绘出子弹库帛书在海外流落、蒙尘受辱的凄凉景象，从而营造出一种遗憾与痛心的氛围，引导读者对帛书的遭遇产生深切共情。这一情感铺垫为后文描述“如今，你跨越重洋归来”时的欣喜与激动提供了强有力的对比衬托。使得整体情感基调从起初的惋惜与期盼，自然过渡到重逢时的热烈，构建出清晰的情感递进层次，从而更有效地激起读者的内心共鸣。在语言运用的精炼度与美感方面，修改后的版本在词汇挑选与搭配上更显考究。例如，在“我在等风也等你”之前加入了“满心怅惘，盼你昭和”；相比于简单的“等你”，“盼你昭和”更具文学气息，其中“昭和”一词不仅寓意着重获光明，且自带典雅之风，提升了整体表达的精致感。在结尾部分，“热泪盈眶，迎你归根，终于等到你”通过以“迎你归根”取代原稿中的“等到你”，精准地刻画出帛书重返故土这一关键事件，措辞简洁有力且意境深远，显著增强了诗歌的情感冲击力。在结构布局上更加科学合理：修改后的版本对诗歌的架构进行了优化。通过打破原稿中对等待过程的单一连续描述，巧妙地将帛书在异国的经历穿插其中，从而使叙事节奏呈现出错