语文01卷（湖南专用）-（全解全析）七年级下册语文期末考试

2024学年七年级下学期期末考前必刷卷语文·全解全析（考试时间：150分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（共18分）1．（2分）下列句子中，书写没有错别字的一项是（

）A．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇嬬皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事任然时有发生，不过比起以前要少一些。B．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。C．父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树肢老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。D．我似乎遇着了一个霹雳，全体震竦起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小人书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……【答案】B【解析】B书写没有错别字。A“妇嬬皆知”改为“妇孺皆知”。“任然”改为“仍然”。C“肢”改为“枝”,“绿阴”改为“绿荫”。D“震竦”改为“震悚”。2．（2分）【趣话端午】小青在端午节欣赏了一场精彩纷呈的赛龙舟表演，回家后，他以“趣话端午”写了一篇文章，以下节选段落中加点词语运用不恰当的是（

）端午节，我和好朋友相约观看赛龙舟表演。我提前到达，但迟迟未见好友的身影。比赛即将开始，龙舟手们不期而至，都为争夺第一做最后的准备。比赛开始了，每一艘龙舟都像一支离弦的箭，一个劲地向前冲，只见“青龙”队队员们心有灵犀，配合默契，遥遥领先。河两岸的乡亲们都屏息凝神，生怕错过每一个激动人心的画面！比赛结束，好朋友才姗姗来迟。A．不期而至 B．心有灵犀 C．屏息凝神 D．姗姗来迟【答案】A【解析】A.不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。这句话中形容龙舟手们是不合适的，使用错误；B.心有灵犀：意思是比喻恋爱着的双方心心相印，现比喻双方对彼此的心思都能心领神会。这里形容队员们默契配合，使用正确；C.屏息凝神：意思是聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。这里形容乡亲们观看的专心，使用正确；D.姗姗来迟：形容不慌不忙，来得很晚。这里形容好朋友晚到，使用正确；故选A。3．（2分）下列句子没有语病的一项是（

）A．通过参加劳动实践，同学们树立了正确的劳动观，端正了劳动态度。B．能否珍惜和弘扬厚重的中华文化，是我们民族走向文化自信的关键所在。C．本次大会，张家界获得省直单位直接支持的项目219个、总投资约364.66亿元左右。D．为了避免“五一”黄金周不出现意外事件，景区工作人员准备了多套方案，以备不时之需。【答案】A【解析】考查病句辨析。B.两面对一面，删去“能否”；C.重复啰嗦，可删去“约”或“左右”；D.否定不当，可将“不出现”中的“不”删去；故选A。4．（2分）下列有关敬辞和谦辞的表述，正确的一项是（）A．小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？”B．小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物——一本精美笔记本，我一直惠存着。C．李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。”D．张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”【答案】D【解析】本题考查语言表达和应用。A.奉还：敬辞，归还。指还给别人东西，不能用于自己。使用错误；B.惠存：敬辞，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。使用错误；C.斧正：敬辞，指请别人修改文章。不能用于自己。使用错误；D.拙著：谦辞，拙劣的作品，谦称自己的著作。使用正确；故选D。5.（2分）从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是（

）A．古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是自己对田园生活的满足。B．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，“铭”后来成为一种文体，如《陋室铭》。C．端午节是我国较为古老的传统节日。每逢农历五月初五这天，各地有赛龙舟、吃粽子戴香袋、插茱萸等习俗。D．“箫鼓追随春社近”中的“春社”指的是春社日，时间为古代立春后的第五个戊日，人们会祭祀土地神，祈求丰收。【答案】C【解析】本题考查文学文化常识。C.有误。插茱萸是传统节日重阳节的风俗；故选C。6．（共4分，每空1分）。诗文积累与运用花草山水，风云雷雨，总是以某种内涵进入人们的头脑，化为诗文中的意象。王湾在《次北固山下》用“①______，②______”，融“风”的意象，写出江面的开阔宁静；孔子的“③_____，④______”，借“云”的轻薄缥缈，表达对不义之财的不屑。【答案】潮平两岸阔风正一帆悬不义而富且贵于我如浮云【解析】本题考查名句名篇默写。默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“悬、浮”等字词的书写。综合性学习（共4分）“天下国家”是一个古老的话题，个人与国家的命运是息息相关的，每个人对自己国家的热爱都近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言、文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。学校七年级语文组为此开展了“天下国家”的综合性学习活动，请你参与。7.（2分）请以“爱国”为主题设计两个活动，让同学们进一步在活动中感受爱国情怀。活动一：___________活动二：___________8.（2分）写一句有关爱国的诗句，并标明作者。【答案】7学唱爱国歌曲倾听爱国故事8。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥【解析】7.本题考查设计活动。解答此类试题，首先要结合主题，然后设计具体可行的活动形式，通常情况下我们可以设计的活动形式有：朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等，要结合主题具体设计。注意题干，围绕“爱国”开展系列活动。示例：爱国主题演讲比赛，爱国主题手抄报比赛。8.本题考查名篇背诵，写两句有关爱国的诗句，并标明作者即可。示例：捐躯赴国难，视死忽如归！——曹植黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄二、阅读与理解（共46分）（一）古诗文阅读（共18分）阅读下面的诗歌，完成9-10题，共4分。蔽月山房（明）王阳明山近月远觉月小，便道此山大于月。若有人眼大如天，当见山高月更阔。9．（2分）创作此诗时，如果诗人从山房的窗户望出去，最可能看见的景物是（

）A．巍峨的山峰旁露出了半轮明月B．深蓝色的天空中挂着一轮圆月C．浓密的林间闪烁着斑驳的月光D．皎洁的月光映照着山间的白雾10．（4分）本诗和《登飞来峰》都从山写起，但表达的哲理不同。请简要分析。【答案】9．A10．《蔽月山房》表达的哲理是：距离远近会影响人们对事物的认知，眼见不一定是真，眼界开阔才能接近事物本质，看清事物的本来面目。《登飞来峰》表达的哲理是：要站在更高的地方，视野才会更开阔，才能望到更远的地方。【解析】9．本题考查内容理解。根据题干“如果诗人从山房的窗户望出去，最可能看见的景物”的提示，结合题目“蔽月山房”和诗句“山近月远觉月小，便道此山大于月”（山离得近，月亮离得远，就觉得月亮很小，就有人说山比月亮大）可知，巍峨的山峰旁露出了半轮明月。故选A。10．本题考查思想感情。《蔽月山房》诗意是：山离得近，月亮离得远，就有人说山比月亮大。如果有人眼光开阔长远，便会发现不仅只是山高，而且月亮更为广阔！说明了看事物的角度不同，看出来的东西也不一样。表达的哲理是：距离远近会影响人们对事物的认知，眼见不一定是真，眼界开阔才能接近事物本质，看清事物的本来面目。《登飞来峰》诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。表达的哲理是：要站在更高的地方，视野才会更开阔，才能望到更远的地方。阅读下面的文言文，完成11-14题，共12分。吕蒙闻曹操欲东兵，说孙权夹濡须①水口立坞②。诸将皆曰：“上岸击贼，洗足入船，何用坞为！”蒙曰：“兵有利钝战无百胜如有邂逅敌步骑蹙③入，不暇及水，其得入船乎？”权曰：“善！”遂作濡须坞。春，正月，曹操进军濡须口，号步骑四十万，攻破孙权江西营，获其都督公孙阳。权率众七万御之，相守月馀。操见其舟船器仗军伍整肃，叹曰：“生子当如孙仲谋④；如刘景升儿子，豚犬耳！”权为笺与操，说：“春水方生，公宜速去。”别⑤纸言：“足下不死，孤不得安。”操语诸将曰：“孙权不欺孤。”乃彻军还。（选自《资治通鉴》）【背景】建安十五年（210），孙权劝学。大约建安十五年（210）至十六年（211），鲁肃访吕蒙。建安十七年（212），吕蒙劝说孙权在濡须立坞，建安十八年（213），吴军在濡须成功抗击曹军。【注释】①濡须：水名。②坞：防卫用的小堡或营寨，③蹙：紧迫，窘追。④孙仲谋：指孙权。⑤别纸：指在信笺上又附上纸条。11．（2分）下列对文中加点字的解读，正确的一项是（

）A．“不暇及水”“及鲁肃过寻阳”（《孙权劝学》）两句中的“及”字都是“等到”之意。B．“获其都督公孙阳”中的“其”，是代词“他”的意思，在这里代指曹操。C．字典显示“为”有“是”“成为”“做”“被”“替”等义项，依据前后语境，“权为笺与操”中的“为”应选“做”之义，引申为“写”。D．“孤不得安”和“安能辨我是雄雌”（《木兰诗》）中“安”的含义相同，都是“怎么”的意思。12．（2分）文中画波浪线的句子断句正确的一项是（

）A．兵有利钝/战无百胜/如有邂逅/敌步骑蹙入B．兵有利/钝战无/百胜如有邂逅/敌步骑蹙入C．兵有利钝/战无/百胜如有邂逅/敌步骑蹙入D．兵/有利钝战无/百胜如有/邂逅敌步骑蹙入13．（3分）翻译下列句子。操语诸将曰：“孙权不欺孤。”乃彻军还。14．（5分）本文和《孙权劝学》的内容，说说曹操为什么感叹“生子当如孙仲谋”？【答案】11．C12．A13．曹操告诉各位将官说：“孙权没有欺骗我。”（曹操）于是撤军回（北方）去了。14．（1）孙权善于培养人才，任用人才，他培养吕蒙，并能听从吕蒙的劝说，构筑了濡须坞的防事。（2）孙权有勇有谋，面对敌众我寡，败绩在先的情况，临危不乱，军容整肃，与曹操抗衡月余，等待战机。【解析】11．本题考查文言词语。A.不暇及水：我们连水边也到不了。及：来得及；B.获其都督公孙阳：俘获孙权部下的都督公孙阳。其：代指孙权；D.孤不得安：我就不能安宁。安：安宁；故选C。12．本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句。本句意思是：军事有顺利之时，也有失利之时，不会百战百胜，如果敌人突然出现，步骑兵紧紧逼迫。因此断句为：兵有利钝/战无百胜/如有邂逅/敌步骑蹙入。故选A。13．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：语，告诉；彻军，撤军。14．本题考查分析人物形象。结合“权曰：‘善！’遂作濡须坞”可知，孙权善于培养人才，任用人才，他培养吕蒙，并能听从吕蒙的劝说，构筑了濡须坞的防事。结合“权率众七万御之，相守月馀”“其舟船器仗军伍整肃”“权为笺与操，说：‘春水方生，公宜速去。’别纸言：‘足下不死，孤不得安。’”孙权有勇有谋，面对敌众我寡，败绩在先的情况，临危不乱，军容整肃，与曹操抗衡月余，等待战机。【点睛】参考译文：吕蒙听说曹操打算再次东征，劝说孙权在濡须水口的两岸修建营寨。将领们都说：“上岸攻击敌军，洗洗脚就上船了，要营寨有什么用？”吕蒙说：“军事有顺利之时，也有失利之时，不会百战百胜，如果敌人突然出现，步骑兵紧紧逼迫，我们连水边也到不了，难道能上船吗？”孙权说：“很对！”于是，下令修筑营寨，就称作濡须坞。春季，正月，曹操大军攻到濡须口，号称步、骑兵四十万人，攻破孙权设在长江西岸的营寨，俘获孙权部下的都督公孙阳。孙权率领七万人抵抗曹军，两军相持一个多月。曹操看到孙权的战船、武器精良，军队严整，叹息说：“生儿子应当像孙权，至于刘表的儿子，不过是猪狗！”孙权写信给曹操，说：“春水正要上涨，您应当赶快撤军。”另附的一张纸上写着：“您不死，我就不能安宁。”曹操对部将们说：“孙权不欺骗我。”于是撤军返回北方。（二）非文学作品阅读（共6分）阅读下面文字，完成15-16题。【文本一】文章里的阅读身影①《忆读书》中“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。”“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理。”读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕，但对她来说，这不仅是一时一刻的快乐，而是整个人生的收获。②《窃读记》中“我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！’”林海音学生时代，街上的书店一定是不允许读者随意翻阅图书的。她在放学后跑到书店里偷偷看书，怕被老板赶走，有时一本书甚至要跑到几家书店才能读完。时光流转，当她回忆往事时，当年苦中作乐的读书生活成了一份美好的记忆。③《上图书馆》中“一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光，是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个‘指定参考书阅览室’里，我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本，西洋哲学史，古罗马史，希腊悲剧，英国16、17世纪诗剧，等等，进入了一个知识上和情感上的新世界，一片灿烂！”诗人、翻译家王佐良去图书馆成了他的习惯，因为偶遇一本书，也是生活的奇趣。（摘编自陈雪《课本里的阅读生活》）【文本二】数据中的阅读热度今年以来，书籍相关搜索已经超23亿次，日均超20000万人次。而多元阅读方式已成主流，电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%。喜马拉雅（国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台）大数据显示，2021年第一季度人均听书数量7.4本，同比增长了32.14%。百度搜索大数据显示，《时间简史》《富爸爸穷爸爸》《资本论》《唐诗三百首》分列科普读物、投资理财、社科新知、文学等子榜单的第一。（摘自百度《2021全民读书搜索大数据》）15．（2分）【文本一】中的三段文字阐述的共同观点，下列表述最恰当的一项是（

）A．读书是自觉行动，需要浓厚兴趣和刻苦勤奋。B．读书能改变人生，让人赢在人生的起跑线上。C．无论是怎样的阅读经历，其实都是生活本身。D．置身淡雅宜人的书香中，平凡也能铸就精彩。16．（4分）小联是个小书虫，一直喜欢纸质阅读，可近视却越来越严重了。【文本二】给了你启发，请你推荐适合小联的阅读方式，并简要说明理由。【答案】15．C16．示例：小联，现在多元阅读方式已成主流，电子书、有声书的阅读非常便捷好用，不仅能提高我们的阅读效率，还能保护我们的视力，所以我推荐你使用喜马拉雅等有声阅读软件。【解析】15．本题考查提炼作者观点。结合文本一第①段“读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕，但对她来说，这不仅是一时一刻的快乐，而是整个人生的收获”，第②段“时光流转，当她回忆往事时，当年苦中作乐的读书生活成了一份美好的记忆”，第③段“诗人、翻译家王佐良去图书馆成了他的习惯，因为偶遇一本书，也是生活的奇趣”可知，文本一中三段文字的共同关键词是“读书经历”“生活(人生)”由此可以提炼出共同观点：无论怎样的读书经历，都是生活本身。故选C。16．本题考查文本运用与语言表达。根据文本二的“多元阅读方式已成主流，电子书有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%。喜马拉雅（国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台）大数据显示，2021年第一季度人均听书数量7.4本，同比增长了32.14%”可知，有声阅读大大提高了人们阅读的效率，提高了人们的阅读兴趣。对此可以给小联提出建议。示例：小联，根据你的情况，我推荐你用喜马拉雅这样的网络听书平台听书，这种阅读方式只需要用耳朵听，能保护你的视力。听书比纸质阅读方便，现在也很流行，你会有不同的阅读体验。（三）文学作品阅读（共14分）阅读下面的文章，完成17-19题。叛逆是一柄闪亮的双刃剑（1）与班主任明争暗斗了整整一个学年后，我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级。母亲生怕我就此失学，急着四处托人，使我终于有了归处。（2）漫长的假期里，我想了很多很多。每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛，我心里总会掠过一丝莫名的苦楚。我决定一切重新开始，决定做一个懂事的孩子，决定走正常孩子的路线，决定用优异的成绩来回报辛劳的母亲。（3）开学第一天，我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。（4）第一节数学课，我虽然听得有些迷糊，但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。对于我来说，这是从未有过的事情。（5）课后，前排男生聊得前仰后合，惟独我默然地坐在窗台旁，享受这份被集体忘却的孤独。有几次，我真想插上前去，和他们说上几句，并因此熟悉，成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。（6）下午体育课的时候，自由活动的哨声刚响，那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们便一哄而散，将我抛在了广袤的操场上。（7）我坐在荒凉的台阶上，看远处的男生们狂奔，投篮，呐喊，尖叫。偶尔，会有一个棕色的篮球朝我飞来，我稳稳地将它接在掌中，朝远处的那群男生抛去。顷刻间，他们又恢复了喧闹，将前一秒的我深深忘却。（8）终于有一天，数学老师想到了我，问了我一个关于几何公式的问题。我站在众人的目光中，紧张得语无伦次。结果，我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚，誊抄公式一百遍。（9）前排男生悄悄递来纸条：“需要帮忙吗？五十遍，十块钱，轻松帮你解决问题。”我顿时火了，将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。（10）我们为此发生了激烈的争执。事后，我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业，我的作业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。于是，我的作业本便经常是新的。（11）我留了长发，并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行，我彻底放弃了数学课。班主任几次找我谈话，均无果而终，最后，在班里大肆批评，我是他生平所见过的最没出息、最叛逆的孩子。（12）清早，班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫，我信手提起砖头，只身狂追了整整三条街，最后气喘吁吁地将他制服。（13）录完笔供，已是中午一点多。我胡乱吃了碗清汤面，在网吧的沙发上睡了一个钟头，醒来后再三挣扎，自己到底要不要去上课。（14）刚进教室，便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。前排男生一同高呼：“英雄！英雄！英雄！”（15）我笑笑，在众人的注视中低着头，走向教室的角落。一个精致的礼品盒，安静地躺在我的座位上；零乱的课桌，也不知何时被收理得整洁有序。（16）我几乎已经忘却了，自己是何时与他们融在一起的，自己又是何时剪短了头发，重新拾起数学课本，做一名循规蹈矩的中学生。（17）只是，我比谁都清楚，叛逆的孩子其实最为孤独。他们之所以坚持己见、特立独行，无非是想用这样的方式来获取旁人的关注。但谁又能料到，叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。17．（4分）认真阅读全文，依照表格提示，补全对故事情节的概括。留级后“我”决定不再叛逆①“我”重新选择叛逆见义勇为后②18．（6分）结合文章内容，回答下列问题。（1）从修辞角度品析下面句子。但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。（2）文中塑造了“我”这个鲜明的形象，你感受到的“我”是一个怎样的孩子？结合文本分析。19.（4分）下列对本文内容和写法分析正确的两项是（

）A．“阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋”衬托了我在新环境中烦闷的心情。B．叛逆的孩子用坚持己见、特立独行这样的方式来获取旁人的关注。C．“我”主要因为品读到母亲眼中的苦楚和焦急而走出叛逆的沼泽，成为一个上进的孩子。D．我勇敢地制服了抢劫的歹徒而成为同学们的“英雄”，我融入到同学中，成为了一名循规蹈矩的中学生。E．我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级，说明我一直引以为豪。【答案】17．①被集体孤立后②“我”彻底告别叛逆18．（1）运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了我被集体忘却，被隔离之后的难受、孤寂之感。（2）孝顺、懂事、上进、渴望友谊（怕孤独）、自尊心强、叛逆、见义勇为都可，注意结合文章具体内容来分析。19．BD【解析】17．本题考查梳理文章脉络的能力。根据题干中已给情节，阅读文章可知，留级后，“我”决定不再叛逆为（1）到（3）自然段；根据第（11）段“我留了长发，并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行，我彻底放弃了数学课”可知，“我”重新选择叛逆。结合第（10）段“我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业，我的作业本都会被他们扔在杂乱的讲台上”可知，第一空：被集体孤立后；根据第（12）段“清早，班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫，我信手提起砖头，只身狂追了整整三条街，最后气喘吁吁地将他制服”可知，这个情节为见义勇为后；结合第（16）段“我几乎已经忘却了，自己是何时与他们融在一起的，自己又是何时剪短了头发，重新拾起数学课本，做一名循规蹈矩的中学生”可知第二空：彻底告别叛逆。18．本题考查句子的赏析及人物形象分析。（1）本句要求从修辞的角度进行赏析。“像一面结实的墙”可知，运用了比喻的修辞手法。把前排男生们的后背比作“一面结实的墙”。联系第（3）段“开学第一天，我被安排到了教室角落的空位上”可知，“我”来到新的学校，坐在最后的角落里，五人关注，“我”也想和班上的男生们交朋友，却始终没有勇气。这个比喻生动形象地表现了“我”被大家遗忘，无人关注的心理感受。（2）根据第（2）段“每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛，我心里总会掠过一丝莫名的苦楚”可以看出作者心疼母亲，孝顺懂事；根据第（4）段“第一节数学课，我虽然听得有些迷糊，但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上”可以看出“我”的上进；根据第（5）段“但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界”可以看出“我”害怕孤独；根据第（9）段“我顿时火了，将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上”可以看出“我”自尊心强。19．本题考查对文章内容的把握和写作手法的分析。A.“阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋”为景物描写，后面半句又写到“我心里恍然有了一种重获生机的喜悦”可知，明媚的春光、树影、飞鸟、蓝天，烘托了“我”心情的美好，并不是“衬托了我在新环境中烦闷的心情”，故A项错误。C.“成为一个上进的孩子”是每个学生追求的目标，与“我”主要因为品读到母亲眼中的苦楚和焦急而走出叛逆的沼泽关系不大。故C项错误。E.“我不得不因数学17分的‘光辉事迹’被迫留级”，“光辉事迹”在这个地方打了引号，属于褒词贬用，表达出对自己考出如此低的数学分数的自嘲之情，并不是一直引以为豪，故E项错误。故选BD。（四）名著阅读（共8分）阅读下面的片段，完成20-21题。天极冷，小茶馆里的门窗都关得严严的，充满了煤气、汗味，与贱臭的烟卷的干烟。里面喝茶的几乎都是拉包月车的，他们喝着、说着，像鸟儿炸了巢似的讲着一日间的委屈。祥子始终一语未发，可是很留心他们说了什么。大家正说得热闹，一位五十多岁的老车夫进了门，他穿着件短不短、长不长、襟上肘上已都露了棉花的棉袄。祥子始终没有言语，呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。吃完，老车夫向大家再三道了谢，便又出了门。（选自《骆驼祥子》，有删改）20.（2分）阅读文段，下列说法正确的一项是（

）A．《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说。B．《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活希望的故事。C．《骆驼祥子》以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节。D．《骆驼祥子》通过讲述祥子的不幸遭遇批判了当时黑暗的社会。21.（6分）根据以上文段，概括祥子的形象特点，并结合文段中有关细节描写进行分析。【答案】20.D21①憨厚老实，不善言谈，在大家说着自己的委屈时，祥子一言不发；②善良，有同情心，在听到老车夫说明肚子里空后，祥子跑去买包子给他吃。【解析】20.本题考查对文章内容的理解与分析。A.选项的“老上海”表述有误，《骆驼祥子》是老舍以老北京下层平民为背景创作的小说；B.“始终不放弃生活希望”表述有误，《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击后最终堕落的故事；C.“祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线”表述有误，《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为主线展开故事情节。故选D。21.本题考查人物形象。由题干可知要根据选文的具体内容分析祥子形象特点。由“祥子始终一语未发”“祥子始终没有言语”说明祥子憨厚老实、沉默寡言、不善言谈；“听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：‘吃吧！’”说明祥子善良、有同情心，乐于助人。三、表达与写作（共56分）22．（6分）下图是你们学校在“世界读书日”这一天在校园宣传栏里张贴的一幅宣传画，请你用简洁的语言向同学们介绍这幅画。写作提示：①说明宣传画的构图要素及寓意；②80字左右。【答案】示例：宣传画的主体是两个由卷曲的书构成的“望远镜”，“望远镜”的上方竖直地写着“关注世界读书日”几个字。这幅画生动形象地告诉了我们，只有读书，才能看得远；只有读书，才能开阔我们的眼界。【解析】考查图文转换。看图可知，图中的主体部分是一架望远镜。望远镜的两个镜筒由两本书卷成。望远镜的上方竖着写有一行字“关注世界读书日”。望远镜可以让人看到远方的风景。镜筒由两本书卷成，寓意，阅读不仅可以让我们看得远，而且可以开拓我们的眼界。23．写作（50分）读下面材料，按要求写一篇作文。有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。要求：①请根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作