全真模拟卷一:初级社会工作综合能力_第1页
全真模拟卷一:初级社会工作综合能力_第2页
全真模拟卷一:初级社会工作综合能力_第3页
全真模拟卷一:初级社会工作综合能力_第4页
全真模拟卷一:初级社会工作综合能力_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全真模拟卷一:初级·社会工作综合能力考试说明项目内容考试科目社会工作综合能力(初级)考试时间120分钟(9:00-11:00)满分100分及格线60分题型单选题60道(60分)+多选题20道(40分)评分规则单选:选对得1分,选错不得分;多选:全部选对得2分,少选每个正确选项得0.5分,错选/多选不得分一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)第1题关于社会工作的说法,正确的是()。A.社会工作者秉持利他主义,从事的是志愿服务工作B.社会工作基本对象包括因退休需要调整适应的老人C.社会工作者与一般助人者都会运用专业的助人方法D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程第2题社会工作者小张在社区探访中发现独居老人王奶奶家中电线老化,存在严重安全隐患。王奶奶拒绝任何改变,认为“住了几十年都好好的”。从社会工作专业角度,小张首先应该()。A.联系社区物业,强制进行安全改造B.尊重王奶奶的自决权,不再干预此事C.与王奶奶建立信任关系,了解其不愿配合的原因D.直接报告消防部门,要求介入处理第3题社会工作者在服务过程中应当尊重服务对象的自我决定权,这体现的社会工作价值观是()。A.接纳B.个别化C.自决D.保密第4题根据马斯洛需求层次理论,社会救助服务首先应满足服务对象的()。A.自我实现需要B.尊重需要C.归属与爱的需要D.生理需要和安全需要第5题下列属于社区工作“地区发展模式”核心特点的是()。A.强调专业人员的权威性,由专家制定社区发展方案B.注重挖掘和培养社区居民的参与意识和自助能力C.以社会行动和抗议为主要策略D.服务重点是将需要照顾的人士安置在机构中第6题在社会工作个案会谈中,工作者说:“听您刚才的描述,您对儿子的行为感到既生气又担心,是这样吗?”这句话运用的是()。A.对焦B.澄清C.摘要D.同理心表达第7题社会工作者小李在服务中发现服务对象有自伤倾向。下列做法中,符合社会工作伦理要求的是()。A.严格遵守保密原则,不向任何人透露B.立即告知服务对象监护人并报告相关机构C.假装不知道,避免影响专业关系D.等下次服务时再处理第8题关于小组工作中“转折阶段”组员特征的描述,正确的是()。A.组员之间保持礼貌和试探性交往B.组员之间可能出现冲突、挑战工作者权威C.组员间凝聚力达到最高水平D.组员对即将结束产生失落感第9题心理社会治疗模式的核心概念是()。A.理性情绪B.“人在情境中”C.无条件积极关注D.强化与惩罚第10题社会工作者组织居民就社区公共空间改造方案进行协商讨论。这一做法体现了社区工作的()。A.任务目标B.过程目标C.治疗目标D.发展目标第11题关于社会工作者与志愿者的区别,下列表述正确的是()。A.社会工作者和志愿者都接受同样的专业训练B.社会工作者是职业性助人活动,志愿者是自愿性无偿服务C.社会工作者不需要专业伦理,志愿者需要D.两者没有本质区别第12题社会工作者在接案阶段需要完成的任务不包括()。A.了解服务对象的求助过程B.对服务对象的问题进行初步评估C.与服务对象建立专业关系D.制定详细的服务介入计划第13题定量研究与定性研究的区别,下列说法正确的是()。A.定量研究注重深度理解,定性研究注重数据统计B.定量研究使用标准化工具收集资料,定性研究注重自然情境下的观察与访谈C.定量研究与定性研究不能结合使用D.定量研究比定性研究更科学第14题根据人类行为与社会环境的理论,下列属于非正式系统的是()。A.学校B.政府社会救助机构C.家庭D.医院第15题关于社会服务机构志愿者管理的说法,正确的是()。A.志愿者不需要培训,可以直接上岗B.志愿者管理不需要明确岗位职责C.志愿者也有管理成本,需要系统的管理机制D.志愿者是免费劳动力,可以不考虑其个人发展第16题社会工作者老刘在社区工作中运用“社会策划模式”,下列做法符合该模式特征的是()。A.鼓励居民自主讨论社区问题解决方案B.以专家角色为社区制定科学的发展规划C.组织居民对社区问题进行抗议行动D.依托家庭和邻里网络为失能老人提供照护第17题埃里克森心理社会发展理论中,老年期(65岁以上)面临的主要发展任务是()。A.建立亲密关系vs孤独感B.自我整合vs绝望C.身份认同vs角色混乱D.勤奋感vs自卑感第18题社会工作者在社区工作中,运用“资源链接”方法的正确做法是()。A.包揽所有资源链接工作,不让居民参与B.对社区资源进行盘点、整合、共享和配置C.只链接政府资源,忽略社会组织资源D.资源链接是一次性完成的,不需要跟进第19题在小组工作的“开始阶段”,组员最常表现出的特征是()。A.组员之间冲突激烈,挑战社工权威B.组员沉默、依赖社工,彼此间保持礼貌和试探C.组员对即将结束产生强烈的离别情绪D.组员间形成了紧密的互助关系第20题人类行为与社会环境中,人生发展阶段中“学龄期”(6-12岁)面临的主要冲突是()。A.基本信任vs不信任B.自主vs羞耻与怀疑C.勤奋感vs自卑感D.自我整合vs绝望第21题在社会工作个案管理的适用对象中,最典型的是()。A.仅需要一次临时咨询的普通居民B.具有多重需求且需多机构协调服务的服务对象C.对社区服务满意度较高的居民D.仅需要经济援助的低收入家庭第22题社会工作者在个案工作的“预估”阶段,下列做法正确的是()。A.根据工作经验直接下结论B.仅依赖服务对象的主观描述进行分析C.多角度收集信息,综合分析服务对象的问题和需要D.跳过预估阶段,直接进入介入阶段第23题下列哪项属于社会工作的扩大对象?()A.孤儿B.极度贫困者C.无家可归者D.退休后需要适应调整的老人第24题社会工作者小陈运用“生态系统图”帮助服务对象梳理其社会关系网络。生态系统图属于个案工作哪个阶段的常用工具?()A.接案阶段B.预估阶段C.介入阶段D.评估阶段第25题关于阿尔德弗尔ERG理论的说法,正确的是()。A.需要层次严格按照从低到高的顺序满足B.将人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要C.认为人只有低层次需要满足后才会产生高层次需要D.与马斯洛需求层次理论完全一致第26题社会工作者小刘在社区开展“邻里守望”项目,动员低龄老人为高龄独居老人提供日常探访服务。这一做法主要体现了社区照顾模式中的()。A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.机构照顾第27题社会服务方案策划中,“问题认识与分析”阶段的主要工作是()。A.设定服务目标B.了解问题的性质、人群分布和需求状况C.制定详细的实施方案D.设计评估方法第28题下列属于个案工作“介入”阶段主要任务的是()。A.确定服务对象的主要问题B.协助服务对象运用自身资源和外部资源C.对服务对象的求助过程进行了解D.评估服务目标的达成情况第29题关于社会工作伦理中“保密原则”的说法,正确的是()。A.在任何情况下都必须严格保密B.保密原则是绝对的,不可突破C.当服务对象有自伤或伤害他人的风险时,可有限度突破保密D.保密原则不适用于未成年服务对象第30题下列哪项不属于小组工作的类型?()A.教育小组B.成长小组C.行政小组D.支持小组第31题社会工作者在运用“行为治疗模式”时,常用的技术是()。A.自由联想B.系统脱敏C.梦境解析D.无条件积极关注第32题根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,助理社会工作师在每一注册有效期(3年)内接受继续教育的时间累计不少于()。A.24学时B.48学时C.72学时D.90学时第33题社区工作方法中,“社区动力分析”的主要目的是()。A.评估社区居民的经济收入水平B.分析社区内各组织、群体之间的关系和互动模式C.测量社区的基础设施完备程度D.统计社区人口的数量和结构第34题在社会工作专业关系中,社会工作者与服务对象之间的关系应该是()。A.权威与服从的关系B.协同合作的伙伴关系C.纯粹的朋友关系D.治疗与被治疗的关系第35题下列不属于社会工作直接服务方法的是()。A.个案工作B.小组工作C.社会工作行政D.社区工作第36题社会工作者小赵在服务中,面对服务对象的悲伤情绪,说:“我能感受到您现在非常难过。”这句话运用的会谈技巧是()。A.澄清B.对焦C.同理心D.摘要第37题小组工作中,社会工作者在“结束阶段”的主要任务不包括()。A.处理组员的离别情绪B.协助组员保持小组经验C.引入新话题以维持组员兴趣D.进行评估和总结第38题“助人自助”是社会工作的核心理念,其含义是()。A.社会工作者代替服务对象解决问题B.社会工作者帮助服务对象,使其能够自己帮助自己C.社会工作者与服务对象互相帮助D.服务对象帮助社会工作者完成任务第39题社会工作者在社区工作中,帮助社区居民建立互助小组,提升居民的自我组织能力。这一做法主要体现了社会工作的()。A.治疗功能B.预防功能C.发展功能D.维持功能第40题关于“优势视角”理论的说法,正确的是()。A.关注服务对象的问题和缺陷B.相信服务对象具有内在的潜能和资源C.社会工作者是解决服务对象问题的主导者D.服务对象是被动接受帮助的客体第41题下列哪项属于社会工作行政的内容?()A.个案面谈B.小组活动带领C.志愿者招募与管理D.社区探访第42题根据《社会救助暂行办法》,国家对因火灾、交通事故等意外事件导致基本生活暂时出现严重困难的家庭,给予()。A.最低生活保障B.特困人员救助供养C.临时救助D.医疗救助第43题社会工作者在个案工作的“结案”阶段,下列做法不恰当的是()。A.提前告知服务对象结案时间B.处理服务对象的离别情绪C.突然宣布结案,避免拖泥带水D.安排跟进服务第44题下列属于青少年社会工作主要方法的是()。A.药物治疗B.个案辅导、小组活动和社区参与C.行政命令D.司法审判第45题社会工作者老王在社区中组织“夕阳红”老年志愿者服务队,让低龄老人参与社区巡逻和关爱独居老人的活动。这一做法主要体现了()。A.社会救助功能B.增能赋权理念C.医疗康复功能D.司法矫正功能第46题关于“家庭生命周期”理论的说法,正确的是()。A.家庭发展过程中没有阶段性变化B.每个家庭发展阶段都有特定的任务和挑战C.所有家庭的生命周期都是相同的D.家庭生命周期理论只适用于核心家庭第47题社会工作者在运用“危机介入模式”时,首先要做的是()。A.与服务对象建立长期治疗关系B.迅速评估服务对象的安全状况C.深入分析服务对象的童年经历D.制定详细的长期介入计划第48题社会工作价值观中的“接纳”原则,正确的理解是()。A.完全认同服务对象的所有行为和观点B.对服务对象的价值、背景和选择保持非评判态度C.接受服务对象的一切要求D.放弃对服务对象的专业判断第49题社会工作者在社区工作中,通过入户走访了解居民的需求和困难。这一做法属于社区工作的()。A.社区教育B.社区需求评估C.社区资源链接D.社区组织培育第50题关于社会工作研究伦理的说法,正确的是()。A.研究者不需要告知研究对象研究目的B.为获得真实数据,可以隐瞒研究对象的身份C.研究者应保护研究对象的隐私和个人信息D.研究者可以根据需要修改数据第51题小组工作“互动模式”的核心特点是()。A.以小组作为社会变革的载体B.强调小组成员之间的互助和互动关系C.以治疗成员的心理问题为主要目标D.关注成员的潜能开发和成长第52题社会工作者小周在接案面谈中,对服务对象说:“我们今天的谈话内容是保密的,但如果您有伤害自己或他人的想法,我需要告知相关人员以确保您的安全。”这段话体现了()。A.对服务对象的欺骗B.保密原则的绝对化C.知情同意和保密边界的告知D.对服务对象的不信任第53题下列不属于儿童四大需要的是()。A.生存需要B.发展需要C.娱乐需要D.保护需要第54题社会工作者在服务过程中发现某社区的问题根源在于政策执行不到位,此时最适合扮演的角色是()。A.服务提供者B.治疗者C.政策倡导者D.关系协调者第55题2026年新大纲在初级综合能力科目中新增的重要内容是()。A.新增“新就业群体服务方法”章节B.新增政治理论专章,含习近平新时代中国特色社会主义思想C.删除社区工作方法章节D.新增“人民信访社会工作”章节第56题下列关于“五社联动”的说法,正确的是()。A.五社联动只适用于城市社区B.五社联动是指社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动C.五社联动中社会工作者是可有可无的角色D.五社联动不需要党的领导第57题社会工作者在残疾人服务中,不仅要帮助残疾人提升自身能力,还要推动社会环境的无障碍改造。这体现了()。A.传统慈善模式B.医学模式C.社会模式D.个人治疗模式第58题社会工作个案管理中,个案管理员的角色定位是()。A.单纯的心理治疗师B.服务资源的协调者和整合者C.行政管理者D.法律顾问第59题关于“文化自信”与社会工作的关系,下列理解正确的是()。A.文化自信意味着完全拒绝西方社会工作理论B.文化自信要求将中国传统文化资源与社会工作专业方法相结合C.文化自信与社会工作无关D.文化自信就是照搬中国传统第60题社会工作者在实务中运用“增能理论”,核心目标是()。A.代替服务对象做决定B.发掘服务对象的潜能,增强其掌控生活的能力C.加强社会工作者对服务对象的控制D.让服务对象依赖专业帮助二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)第61题下列属于社会工作服务对象来源的有()。A.主动求助者B.他人转介者C.外展服务接触者D.政府指定人员E.随机接触者第62题下列属于危机介入模式基本原则的有()。A.迅速评估服务对象的安全状况B.与服务对象建立长期治疗关系C.限定介入目标,聚焦于当前危机D.提供具体、实用的支持E.鼓励服务对象独立应对,不提供任何帮助第63题青少年社会工作常用的专业方法包括()。A.个案辅导B.小组活动C.社区参与D.行政命令E.药物治疗第64题人本治疗模式中,社会工作者应展现的核心特质包括()。A.真诚一致B.无条件积极关注C.同理心D.权威性指导E.行为矫正技术第65题下列行为中,违反社会工作专业伦理的有()。A.社会工作者接受服务对象价值较高的礼物B.社会工作者与服务对象建立专业关系之外的亲密关系C.社会工作者在服务对象有自伤风险时向相关人员报告D.社会工作者在未征得同意的情况下将案例作为教学素材E.社会工作者尊重服务对象的自决权第66题社会工作服务方案策划中,“问题解决策划”的主要步骤包括()。A.认识现有的问题B.建立具体目标C.设计各种可能的解决方案D.规划机构长远发展方向E.选择最佳方案并实施第67题社会工作者在开展社区工作时,可以运用的社区资源包括()。A.社区内的企事业单位B.社区居民的人力资本C.社区公共空间与设施D.政府项目资金E.社会慈善资源第68题社会政策的功能包括()。A.社会控制功能B.社会投资功能C.收入再分配功能D.社会稳定功能E.完全消除社会不平等功能第69题社会工作的三大直接工作方法包括()。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.社会工作研究第70题2026版考试大纲中,初级综合能力科目的重要变化包括()。A.新增政治理论专章B.强化中国文化背景下的社会工作价值观C.新增新就业群体社会工作服务方法D.强调本土实践与文化自信E.删除个案工作方法章节第71题关于人类需要层次理论,下列说法正确的有()。A.马斯洛认为需要分为五个层次B.阿尔德弗尔ERG理论将需要分为生存、关系、成长三类C.较高层次的需要满足后,人才会产生较低层次的需要D.马斯洛认为需要满足遵循从低到高的顺序E.各种需要理论之间完全相互排斥第72题个案工作的主要模式包括()。A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式E.行政命令模式第73题社会工作者可以扮演的直接服务角色包括()。A.服务提供者B.支持者C.治疗者D.政策倡导者E.关系协调者第74题小组工作过程包括的阶段有()。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段E.无限延伸阶段第75题社会工作者在个案工作的“结案”阶段,需要处理服务对象可能出现的情绪反应包括()。A.否认B.倒退C.依赖D.愤怒E.成长与接受第76题社区工作的主要模式包括()。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.行政命令模式E.市场监管模式第77题下列关于社会工作者角色的说法,正确的有()。A.社会工作者是多角色综合体B.在不同情境中,社工需要扮演不同角色C.社会工作者只需要扮演服务提供者角色D.社会工作者可以根据需要扮演倡导者角色E.社会工作者完全替代服务对象做决定第78题老年人社会工作的主要方法包括()。A.缅怀往事疗法B.人生回顾疗法C.现实辨识小组D.药物治疗E.强制隔离第79题关于儿童社会工作的说法,正确的有()。A.儿童的需要包括生存、发展、受保护、参与B.儿童社会工作者只需关注儿童个体C.家庭是儿童社会工作的重要介入层面D.儿童是独立个体,无需家庭参与E.儿童保护是儿童社会工作的重要内容第80题2026年新大纲强调的社会工作核心价值观包括()。A.政治引领B.文化自信C.本土实践D.完全西化E.拒绝理论学习📊参考答案速查表一、单选题答案(60题,每题1分)题号答案题号答案题号答案题号答案1D16B31B46B2C17B32B47B3C18B33B48B4D19B34B49B5B20C35C50C6B21B36C51B7B22C37C52C8B23D38B53C9B24B39C54C10B25B40B55B11B26B41C56B12D27B42C57C13B28B43C58B14C29C44B59B15C30C45B60B二、多选题答案(20题,每题2分)题号答案题号答案61ABC71ABD62ACD72ABCD63ABC73ABCE64ABC74ABCD65ABD75ABCDE66ABCE76ABC67ABCDE77ABD68ABCD78ABC69ABC79ACE70ABD80ABC📝评分详解与重点题目解析一、评分标准单选题评分规则:选对得1分,选错或不选不得分满分60分多选题评分规则:全部选对得2分少选且所选选项均正确,每个选项得0.5分错选、多选不得分满分40分总分计算:单选得分+多选得分=最终得分(满分100分)模拟考试建议得分换算:模拟得分真实考试对应水平建议≥80分稳定通过保持状态,查漏补缺70-79分通过概率较大重点攻克薄弱章节60-69分压线危险区加强高频考点和易错点<60分需大幅提升系统复习三大方法核心章节二、重点题目详解【核心单选题详解】第1题关于社会工作的说法,正确的是()。✅答案:D📝解析:A错误——社会工作者是职业性助人活动(非志愿服务);B中退休老人属于社会工作的扩大对象而非基本对象(基本对象是极度贫困者、孤儿等最困难群体);C错误——一般助人者不一定运用专业方法;D正确——助人活动是社会工作者与服务对象双向互动合作的过程,而非单方面的施舍或救助。🎯考点:社会工作的含义、基本对象vs扩大对象第2题小张首先应该()。✅答案:C📝解析:根据社会工作价值观中的尊重和接纳原则,以及个案工作“接案阶段建立关系”的核心要求,社工首先应与服务对象建立信任关系,了解其真实需求和顾虑。安全问题是客观存在的,但社工介入的第一步是建立关系,在此基础上再逐步推动改变。选项A强制、B放弃、D跳过专业介入都不正确。🎯考点:接案阶段+社会工作价值观⚠️易错警示:考生易受“安全隐患需立即处理”干扰,但社会工作介入永远以建立关系为第一步。第9题心理社会治疗模式的核心概念是()。✅答案:B📝解析:“人在情境中”是心理社会治疗模式的核心,强调将人放在其所处的社会环境中来理解。选项A是理性情绪治疗的核心;选项C是人本治疗的核心;选项D是行为治疗的核心。🎯考点:个案工作四大模式核心概念辨析第26题这一做法主要体现了社区照顾模式中的()。✅答案:B📝解析:社区照顾模式三个层次:“在社区照顾”指将被照顾者留在社区而非机构中;“由社区照顾”指动员家庭、邻里、志愿者等非正式网络提供照顾;“对社区照顾”指为照顾者提供支持服务。题干中动员低龄老人为高龄独居老人服务,属于动员社区内部非正式网络,是“由社区照顾”。🎯考点:社区照顾模式三层次辨析第29题关于社会工作伦理中“保密原则”的说法,正确的是()。✅答案:C📝解析:保密原则是重要的专业伦理,但并非绝对。当服务对象存在自伤或伤害他人的风险时,保护生命原则优先于保密原则,社工可有限度突破保密。选项A和B绝对化,选项D错误。🎯考点:伦理原则——保密与保护生命的优先次序第55题2026年新大纲在初级综合能力科目中新增的重要内容是()。✅答案:B📝解析:2026年新大纲在综合能力科目新增政治理论专章,要求掌握习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大和二十届历次全会精神。选项A、D属于实务科目的新增内容;选项C错误。🎯考点:2026新大纲变化【核心多选题详解】第62题危机介入模式基本原则()。✅答案:ACD📝解析:危机介入原则包括:迅速评估安全状况、及时介入、限定目标聚焦当前危机、提供希望和具体支持。选项B不符合短期性特征;选项E明显错误。选ACD得2分。🎯考点:个案工作模式——危机介入原则第65题违反社会工作专业伦理的有()。✅答案:ABD📝解析:A接受高价礼物——利益冲突;B双重关系——违反伦理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论