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数学广角一数与形巩固旧知1.下列的（

）适合用折线统计图来表示。A.小明6－10岁身高变化情况B.5个城市2015年分别接待游客数量C.杭州某商场5～9月风扇销售情况D.杭州3～7月份的气温变化情况D巩固旧知2.如图是红领巾广播站每周每个栏目的播音时间分配的统计图，根据下图回答问题。(1)“精品习作”的播音时间占红领巾广播站每周播音总时间的(

)%。(2)“(

)”播音的时间最少，“(

)”播音的时间最多。(3)“故事天地”播音的时间比“校园新闻”多(

)%。(4)如果“精品习作”的播音时间是36分钟，红领巾广播站每周播音总时间是(

)分钟。30每日英语故事天地75120探究新知观察一下，下面的图和的算式有什么关系？把算式补充完整。1+3+5=（）21=（）21+3=（）2123探究新知1=（）211+3=（）221+3+5=（）23

算式左边的加数是每个正方形图左下角的小正方形和其他“门”形图中所包含的小正方形的个数，它们的和正好等于每个正方形图中每列小正方形个数的平方。探究新知你能利用规律直接写一写吗？如果有困难，可以画图来帮助。1+3+5+7=（

）21+3+5+7+9+11+13=（）2_______________________=92471+3+5+7+9+11+13+15+17探究新知计算++++++…。

121418116132164你能发现什么规律？从第二个数开始，每个数是前一个数的

。巩固练习计算++++++…。

121418116132164

一个一个加下去，等号右边的分数越来越接近于1。探究新知可以画图来帮助思考。用一个圆或一条线段表示“1”。探究新知

1从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。做一做1.请你根据例1的结论算一算。1+3+5+7+5+3+1=（

）1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=（

）2585做一做2.下面每个图中各有多少个绿色小正方形和多少个蓝色小正方形？绿色：（

）

（

）

（

）

（

）蓝色：（

）

（

）

（

）

（

）

照这样接着画下去，第6个图形有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？第10个图形呢？你能解释这其中的道理吗？81102123144巩固练习1.下面是一组按规律排列的图案，第1幅图中有1个基本图形，第2幅图中有4个基本图形，第3幅图中有7个基本图形……按照这样的规律，第5幅图中有______个基本图形，第30幅图中有______个基本图形。1388巩固练习2.乐乐用小棒摆了一组有规律的图形，按照这样的规律，第5个图形需要()根小棒，第n个图形需要()根小棒。265n＋1/1＋5n巩固练习3.如下图，1张桌子可以坐6人，2张桌子拼起来可以坐10

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