2024年全国教师资格之中学生物学科知识与教学能力考试高分特训题（附答案）x - 教师资格考试备考秘籍

全国教师资格考试重点试题精编

!注意事项：

；11.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

5:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

〜i题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

14.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

封一、选择题

窣

i1、下列关于海带、葫芦解、肾蕨的叙述，不正确的是（）。

iA.葫芦辞可作为空气污染的指示植物

B.海带有根和叶，没有茎

••[C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气

双iD.肾蕨有根、茎、叶的分化

瑕：

2、下列教学目标中，属于《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中的“社

I会责任"素养的最高级水平的是（）。

A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况

!B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论

C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施

D.制订适合自己的健康生活计划

3、下列评价方式，符合生物学课程标准评价建议的是（）。

：A.重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡

iB.在不同的教学方法中采用相同的评价策略

ic.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验

：D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能

凶密

⑷封

F缈4、下列四种生物中，哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别（）

A.酵母菌

jB.乳酸菌

1C.青霉菌

D.蘑菇

5、用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构及化合物中可能具有

放射性的是（）。

①脱氧核糖

②核膜

恬

③ATP

④脂肪

⑤转运RNA

A.①③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④⑤

6、下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中，错误的是（

甲乙丙

A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示醉母菌呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的美系

7、下列关于遗传物质的拱索历程及核酸的结构和功能的叙述，正确的是（）1>

A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一段时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中

B.DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同

C.神经细胞没有细胞周斯，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复制和翻译

D.造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA的爱制、转录和翻译可进行

多次

8、若将整个教学过程简易分为四个部分，这四个部分从左到右，依次为（）.

A.学前起点、教学目标、教学活动、教学评价

B.学前起点、教学目标、教学评价、教学活动

C.教学目标、教学活动、学前起点、教学评价

D.教学目标、学前起点、教学活动、教学评价

9、下列生物中属于真核生物的一组是（）o

①颤藻②酵母菌③草履虫

④黑藻⑤水绵⑥大肠杆菌

A.①⑤⑥

B.②③⑥

C.①②③

D.②③④⑤

10、自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程垂体分

泌的激素是（）。

A.性激素

B.孕激素

C.促性激素

D.促肾上腺激索

11、使表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，最重要的技术是（）。

A.人工授精

B.细胞培养

C.胚胎分割移植

D.显微注射技术

12、促进儿童产生高自尊的因素包括（）。多选

A.父母能给孩子表达观点的自由

B.父母要求明确但不强制性管束

C.与同伴的亲密程度高

D.被集体接纳的程度高

13、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。

A.单细胞的真核生物

B.能将乙醇氧化成乙酸

C.没有核糖体等细胞器

D.只能进行无氧呼吸

14、在一个种群中，基因型AA的个体占18%,Aa的个体占78%,aa的个体占4%。则

基因A和a的频率分别是（

A.36%,64%

B.92%,8%

C.18%,82%

D.57%,43%

15、下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（）,.

A.病毒是由细胞构成的

B.真菌都是单细胞生物

C.细菌具有成形的细胞核

D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活

16、图2为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电

表。据图2判断，下列叙述错误的是（）o

Aa①

A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动

B.C处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号

C.若C处缺乏递质受体，则D处将无法得到从C传来的信息

D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A6B玲C

17、噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（）。

A.该实验证明DNA是主要遗传物质

B.侵染过程的“合成”阶段，噬曲体DNA作为模板，而原料、ATP、陶、场所等条件均由细菌

提供

C.为确认何种物质注入细菌体内,可用叩、丐分别标记咏菌体的DNA和蛋白质

D.若用12P对噬菌体双桂DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续起制n次，

则含叩的DNA应占子代DNA总数的方

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

18、某50肽中有2个丙氨酸（R基为一CH3）,现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图3）得

到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部

有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）。

2149

-----Q-------------B—

II

丙氨酸丙氨酸

图3

A.肽键数目减少4个

B.氨基和按基分别增加4个

C.氢原子数目增加8个

D.氧原子数目增加2个

19、一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有其种遗传病的女孩。如果该男孩与一

个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了•个正常的儿子，则这个儿子携带致病基因的几率

为（）＜.

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

20、一对等位基因(F、f)位于常染色体上，经调查兔群中，雌兔基因型频率FF(30%)、Ff缶C%)、

ff(10%)；雄兔基因型频率FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)o假设随机交配,则子代中()。

A.基因型频率改变，该群体发生了进化

B.Ff基因型频率为52%

C.F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%

D.雌雄兔的基因型频率不同进化方向相同

21、以下情况，属于染色体变异的是(

①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条

②染色体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体之间白庄组合

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

⑦猫叫综合症患者细胞中5号染色体短臂缺失

A.④⑤⑥

B.③④⑤⑦

C.①③④⑤⑦

D.①③④⑦

22、图为膜电位变化示意图，其中能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是()。

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

23、有些生物在发育过程中，幼体和成体的形态结构存在较大差异，这种发育方式叫作变态

发育。变态发育又包括完全变态发育和不完全变态发育。下列生物中，进行不完全变态发育

的是（）。

A.蚊

B.蝗虫

C.菜粉蝶

D.豆天蛾

24、下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）。

++土j.tt

①军③捐4④E

A.①分④

B.②玲③

C③玲②

①

25、下列关于实验操作的说法中正确的有几个（）

①“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数

量

②“观察DNA和RNA在细胞中的分布〃和“观察植物细胞有丝分裂"实验中都用到HCI和酒精,

它们的作用不完全相同

③“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和夏原”实验中都必须用高倍显微镜

④"检测生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热

⑤用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准

焦螺旋

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

26、在开展调查某市常见传染病的活动时，下列哪一项不是开始调杳就能完成的（）

A.确定调查目标

B.制订调查方案

C.得出调查结论

D.选取调查对象

27、下列说法错误的是（）o

A.高中生物课程分为必修和选修两个部分

B.必修包括“1.分子与细胞〃“2.遗传与进化”和"3.稳态与坛境〃三个模块

C.必修选择的是生物学的核心内容，必须按顺序讲授

D.选修是为了满足学生.需要

28、玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（

A.有大量薄壁细胞存在

B.没有韧皮部

C.没有形成层

D.没有木质部

29、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。

A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键

B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与

C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP

D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

30、下列细胞中，不属于免疫细胞的是（）。

A.吞噬细胞

B.T淋巴细胞

C.B淋巴细胞

D.骨髓瘤细胞

31、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）。多选

A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.已形成儿童自己的主观价值标准

32、人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，

这符合教材内容选择（）的思想。

A.以学生的发展作为选取内容的出发点

B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律

C.要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想

D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分

33、某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的

为小花瓣，aa的为无花瓣，花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花

瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判

断错误的是（）。

A.子代共有9种基因型

B.子代共有4种表现型

C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3

D.子代的所有植株中，纯合子约占1/4

34、某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，视野中看到的细胞数量最多的镜头组合是（）。

1

A.①和③

B.①和④

C.②和③

D.②和④

35、高中生物课分为选修和必修课，属于选修的是（）。

A.分子与细胞

B.稳态与环境

C.遗传与进化

D.生物科学与社会

3G＞在精细胞形成精子的过程中，不会变形、衰退和消失的足（）o

A.内质网

B.线粒体

C.中心体

D.高尔基体

37、在显微镜下发现一个处于分裂后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小相同的染色体

14对，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是（），

A.1、14、28

B.14、14、7

C.2、14、7

D.2、28、14

38、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）。

A.叶绿体和线粒体

B.线粒体和高尔基体

C.中心体和线粒体

D.内质网和核糖体

39、美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终付

的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是（）

A.发现学习

B.接受学习

C.意义学习

D.多元学习

40、某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择，其符合《普通高中生物学课程

标准（2017年版）》中的（）这一基本理念。

A.核心素养为宗旨

B.内容聚集大概念

C.教学过程重实践

D.学业评价促发展

41、在玻璃片标本上写上9>6,通过显微镜观察看到的是（）o

A.6<9

B.6>9

C.9<6

D.9>6

42、图4为甲、乙、丙、丁四个物种的进化关系树（图中百分数表示甲、乙、丙各物种与丁

的DNA相似度）。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是（）o

.994

A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成

B.丙与丁的DNA差异经历了约99万年的累积

C.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素

D.乙和丁的亲缘关系.与乙和甲的亲缘关系的远近相同

43、图4表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（

A.图中实验小鼠注射的牛是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙

C.用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖

D.丙需要进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得能人最分泌所需抗体的丁

44、在图1所示的蘑菇中，能产生抱子的部位是（

n1

A.①

B.②

C.③

D.④

45、从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（）。

A.科学性和学科性

B.针对性和生动性

C.多样性和强化性

D.简明性和启发性

46、下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（）。

A.核仁与DNA中的基因表达有关

B.纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关

C.线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关

D.溶酶体中的各种水解醛与靶细胞的裂解、死亡有关

47、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（）

A.生理需要

B.生长性需要

C.安全需要

D.缺失性需要

48、下图表示人体内细胞问信息交流方式中的三种方式，以下叙述正确的是（）。

A.③表示T淋巴细胞介导细胞免疫

B.①表示胰岛素作用于肝细胞

C.②可表示胰高血糖素作用于肝细胞

D.①②③中靶细胞受体相同

49、下图能正确表示基因分离定律实质的是（）。

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

50、中年期人格变得较为成熟，具体表现为（）。多选

A.内省日趋明显

B.男性更加男性化，女性更加女性化

C.为人处事日趋圆通

D.心理防御机制用得越来越少

二、多选题

51、玉米和小麦中的营养物质主要来自于（）。

A.胚芽

B.胚轴

C.胚乳

D.子叶

52、合作学习的基本含义中不包括（）＜.

A.教师角色由传播者转变为帮助者

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生要克服依赖别人的心理

D.学生以小组的形式一起学习

53、在资源和空间有限的条件下，种群数量呈&'形增长，图4是某种藻类植物在不同温度

下的种群增长曲线，下列叙述错误的是（）。

图4

A.19.83条件下环境容纳量最小

B.环境容纳量随环境温度不同而改变

C.24.83条件下，第5天左右的种群增长速率最大

D.33.60条件下.种群数最洛维持在K值恒定不变

54、患者，女性，26岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋

白检查阳性，激素治疗有效。

A.类风湿因子检查

B.ANCA检查

C.抗心磷脂抗体检查

D.ENA抗体谱检查

E.血小板抗体检查

55、下列有关核酸的叙述，错误的是（

A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物

B.细胞内构成生命物质的主要成分之一

C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成的核甘酸聚合而成的大分了•化合物

D.核酸主要有脱氧核糖核酸和核糖核酸两种

56、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺喀咤脱氧核仔酸培养基中完成一个细胞周期，然后在

不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）。

A.每条染色体的两条单体都被标记

B.每条染色体中都只有一条单体被标记

C.只有半数的染色体中一条单体被标记

D.每条染色体的两条单体都不被标记

57、某教师在设计“光合作用与能量转化〃一课的教案的教学重点如F：

①光合作用的发现及研究。

②光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系

在教学中，下列不能作为确定教学重点的依据的是（）。

A.教学内容的主次

B.教学内容的难易程度

C.学生的知识背景

D.一些学生难以理解的概念

58、教师让学生参与课堂练习，通过设置问题陷阱让解答，先错后纠，教学技能（）。

A.演示

B.组织

C.强化

D.讲解

59、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值

D.采用五点取样法

60、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，造成这两种细胞上述差异的最

可能原因是（）。

A.tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同

C.核糖体成分不同

D.同种氨基酸密码子不同

61、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是

（）o

A.水稻胚乳和花生子叶

B.天竺葵叶和水稻胚乳

C.紫色洋葱和花生子叶

D.天竺葵叶和紫色洋葱

62、下图为某家庭遗传病系谱图。下列有关叙述，正确的是（

।10—1—02□患病男

34

nOj-lio患病女

□正常男

19

o正常女

图5

A.图甲所有患者均为杂合子

B.3号和4号再生•个患病男孩的概率为

C.5号和6号再生一个患病孩子的概率为

D.如果7号和8号婚配，后代患病概率为

63、下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（）。

A.非同源染色体上的基因

B.同源染色体上的等位基因

C.同源染色体上的非等位基因

D.一对性染色体上的等位基因

64、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（）。多选

A.复诵

B.无意识记

C.组织

D.机械加工

65、反映肾小球滤过率的金指标是.

A.N-乙酰•葡萄糖昔酶（NAG酶）

B.菊粉清除率

C.CystatinC

D.Urea

E.P•微球蛋白

66、关于种群和群落的叙述，错误的是（）o

A.使用取样调查法可获知种群密度和丰富度

B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

C.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

D.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系

b/、图5所示的“光合作用过程“属于（）。

光反应暗反应

A.概念模型

B.物理模型

C.数学模型

D.图表模型

68、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）

A.内环境保持相对稳定有利于机体适应内外环境的变化

B.内环境稳态有利于新陈代谢中酶促反应的正常进行

C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

69、婴儿动作发展的规律性包括（）

A.从整体动作向分化动作发展

B.从分化动作向整体动作发展

C.从随意动作向不随意动作发展

D.从不随意动作向随意动作发展

70、下列关于种群的叙述中不正确的是（）。

A.理想条件下，种群数量增长的数学模型是Nt=NoM

B.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施

C.调查某种昆虫卵的密度和作物植株上螃虫的密度可采用样方法

D.利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降

71、利用酵母菌酿酒到一定阶段，经取样检测，发现酵母菌数量适宜。但酒精产远低于预期。

此时最应该采取的措施（）.

A.降低温度

B.隔绝空气

C.添加缓冲剂

D.添加新鲜培养基

72、在玻璃片标本上写上9>6,通过显微镜观察看到的是（）。

A.6<9

B.6>9

C.9<6

D.9>6

73、现有四个取自不同区域的马铃薯品种,用打孔器分发取其质量相等的马铃薯条，浸入质

量分数为30%的蔗糖溶液中，1H后称重，质变化情况如下表，由数据可知实验前细胞液浓

度最高的马铃薯是（）

种类甲.乙.丙'

变化+3%-3%,-1%

A.甲

B.乙

C.丙

D.T

74、下列说法错误的是（）o

A.高中生物课程分为必修和选修两个部分

B.必修包括〃1.分子与细胞〃“2.遗传与进化”和“3.稳态与坛境”三个模块

C.必修选择的是生物学的核心内容，必须按顺序讲授

D.选修是为了满足学生需要

75、对某地区新引进的一种鸟的种群增长速率进行了7年的调查研究，得到的数据如下表。

下列对该鸟种群描述正确的是()。

年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年

i

靖长速率(%)0.661.541813.672.941.650.03

A.种群的年龄组成是稳定型

B.种群的数量呈型增长

C.种群密度是制约种群增长的因素之一

D.第3〜4年中种内斗争最激烈

76、生物学课程中涉及较多的实验，实验前准备充分与否，直接影响实验的最终效果。因此，

每一堂实验课前的准备工作显得尤为重要。在"叶绿素的提取与分离〃实验中，下列有关教师

实验课前的教学准备工作的叙述，正确的足()。

A.为节省经费，可购买萎篇、变黄的菠菜

B.课前认真检查实验设备，并多准备一套备用器材

C.只需选生物课代表作为实验小助手，帮助教师巡查各组实验

D.实验课和其他课程一样，只需要课前认真备课，写好实验方案即可

77、在生物教学中，要培养学生“基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，做出理

性判断，解决生产生活问题的担当和能力"指的是生物学科核心素养中的()。

A.生命观念

B.科学思维

C.科学探究

D.社会责任

78、下列关于生长素作用的说法正确的是()。

A.不用生长素处理的枝条杆插是不能成活的

B.生长素的浓度越高植物生长越快

C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件

D.顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

79、在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直.观教具在教学中的哪个作

用?()

A.设置悬念

B.巩固旧知识

C.突破难点

D.引导学生提出问题

80、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性

81、两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。这一行为属于（工

A.防御行为

B.攻击行为

C.节律行为

D.繁殖行为

82、在一个种群中，基因型AA的个体占18%,Aa的个体占78%,aa的个体占4%。则

基因A和a的频率分别是（）。

A.36%,64%

B.92%,8%

C.18%,82%

D.57%,43%

83、下列不符合可持续发展要求的是（）。

A.控制人口过快增长，使人与自然和谐发展

B.大力开展退耕还林、还草、还湖，变草原放牧为圈养等，以保护生物多样性

C.对濒危动植物进行就地保护和易地保护

D.禁止利用生物技术辅助珍稀动植物繁殖

84、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，

教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

A.知识与技能目标

B.方法与过程目标

C.情感态度与价值观目标

D.课堂教学目标

85、新物种形成的最显著的标志是（）。

A.具有一定的形态结构

B.具有一定的生理功能

C.产生了生殖隔离

D.改变了基因频率

86、注意分配的条件是同时进行的几种活动（）。多选

A.必须在同一感觉通道里进行信息加

B.必须在不同感觉通道里进行信息加工

C.其中必须有相当熟练的

D.之间存在着内在的联系

87、下列属于固醇类物质的是（）。

A.维生素

B.胆固醇

C.磷脂

D.维生素

88、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人

为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中

Bb的比例是（）。

A.25%

B.32%

C.50%

D.64%

89、在进行“细胞膜的结构”教学时，下列哪种教学方式更合适（）

A.讲授

B.谈话

C.直观教学

D.演绎

90、将绿色植物置于密闭的装置中连续光照培养，光照强度、温度均适宜且恒定。关于培养

过程的曲线图，正确的是（）＜.

A.

B.

C.

D.

91、血液属于四大基本组织中的（）o

A.结缔组织

B.肌肉组织

C.神经组织

D.上皮组织

92、某脑外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的

（）。

A.运动语言中枢

B.听觉语言中枢

C.视觉语言中枢

D.感觉语言中枢

93、关于错觉，正确的说法包括（）

A.是对客观事物的歪曲知觉

B.只要具备产生错觉的条件，错觉就•定会发生

C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的

D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

94、据下图判断下列说法错误的是（）

下丘脑一TRH—＞垂体——TSH—甲状腺一甲状腺激素一＞细胞代谢

।1________I

A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素

B.垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素

C.下丘脑可调节垂体的活动

D.血液中含有较高的甲状腺激素，对垂体、下丘脑有抑制作用

95、某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程，它们采用的无性生殖方式称为

（）。

A.抱子生殖

B.出芽生殖

C.裂殖

D.再生

96、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=l：2：3:4,则该DNA分

子（）。

A.碱基排列方式共有4100种

B.连续复制两次.需要游离的腺喋吟脱氧核昔酸120个

C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7

D.含有4个游离的磷酸基团

97、下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中，错误的是（）

A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示酵母菌呼吸作用中氧气浓度.与二氧化碳生成显的关系

D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

98、关于鸟类双重呼吸的叙述，正确的是（）＜.

A.鼻孔和口同时“一呼一吸”

B.肺部和气囊均能进行气体交换

C.吸入的气体先经过肺再进入气囊

D.吸气和呼气时肺内均有新鲜气体交换

99、下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（

A.卵细胞体积较大.有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需营养

B.初级精母细胞、神经细胞都能观察到染色体，且细胞核均具有全能性

C.人体细胞内形成C02的场所有细胞质基质和线粒体

D.植物根尖细胞中既能发生转录又能进行翻译的结构为线粒体

100、某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图3中曲

线（纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数）所示。下列叙述错误的是（）。

个体数

A.该昆虫的性状分离是自然选择的结果

B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的

C.在生存斗争中，生物和无机环境之间进行相互选择

D.自然选择对种群的基因频率的改变起着至关重要的作用

参考答案与解析

1、答案：B

本题解析：

海带属于藻类植物，葫芦薛属于苔薛植物，仔蕨属于蕨类植物。藻类植物无根、茎、叶的分

化。苔辞植物有茎、叶的分化，体内无输导组织，叶只有一层细胞，对周围的污染物比较敏

感，利用该特性，苔解植物可以作为空气污染的指示物。蕨类植物有根、茎、叶的分化。藻

类植物、苔碎植物和蕨类植物都不结种子，用狗子繁殖后代，属于施子植物。三种植物都能

进行光合作用。

2、答案：C

本题解析：

《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中将生物学学科核心素养的四个维

度各分成四个水平。其中，“社会责任〃这一维度的四个水平如下。

水平一：知道社会热点中的生物学议题；认同健康文明的生活方式，珍爱生命，远离毒品;

认同环境保护的必要性和重要性，认同地球是人类唯一的家园。A项所述属于此水平。

水平二：关注并参与社会热点中的生物学议题的讨论；接受科学、健康文明的生活建议，珍

爱生命，远离毒品：了解传染病的危需与防控知识：养成环保意识与行为，参与绿色家庭、

绿色学校、绿色社区等行动；关注生物学技术在生产生活中的应用。B项所述属于此水平。

水平三：基于生物学的基本观点，辨别迷信和伪科学；制订适合自己的健康生活计划；珍爱

生命，远离毒品；主动运用传染病的相关防控知识保护自身健康；参与社区生物多样性保护

以及环保活动的宣传和实战，积极参与绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动；具有通过科

学实践解决生活中问题的意识和想法。D项所述属于此水平。

水平四：针对现代生物技术在社会生活中的应用，基于生物学的基木观点，辨别并揭穿伪科

学；制订并践行健康生活计划；向他人宣传毒品的危害及传染病的防控措施；参与当地环保

建议的讨论，积极参与绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动；能通过科学实践，尝试解决

现实生活中的生物学问题。C项所述属于此水平。

3、答案：A

本题解析：

生物学课程标准提出的评价建议包括重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡；在不同

的教学方式中采用不同的评价策略；善于利用纸笔测验，检测学生知识性目标的达成；根据

学生实际操作情况，评价学生的实验操作技能；从多个侧面评价学生的探究能力；通过多种

途径进行情感态度与价值观方面的评价。综上所述，A项正确，B、C、D三项错误。

4、答案：B

本题解析：

【知识点】本题考查细胞的多样性。【答案】Bo

【解析】酵母菌、青霉菌刃蘑菇都是真菌，属于真核生物。只有乳酸菌是细菌.属于原核生

物。故选Bo

5、答案：C

本题解析：

脱氧核糖是糖类物质，由C、H、0三种元素组成，不含P。核膜属于生物膜，主要由磷脂

和蛋白质组成，磷脂由C、H、0、N、P组成。ATP是三磷酸腺昔，含有3个磷酸基团，由C、

H、0、N、P组成。脂肪由C、H、。三种元素组成。转运RNA由核糖、磷酸、含氮碱基组

成，组成元素为C、H、0、N、Po根据各物质的组成元素可判断，细胞的结构及化合物中

可能具有放射性的是核膜、ATP和转运RNA。

6、答案：B

本题解析：

光合作用强度与光照强度的关系是：在一定的光照强度范围内，随着光照强度的增强，光合

作用强度增强，超过一定的光照强度后，由于受其他因素的限制，光合作用强度不再随光照

强度的增强而增大。

7、答案：C

本题解析：

噬菌体由核酸和蛋白质组成，15N是合成这两种物质的原料，故能同时标记这两种物质。用

15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，噬菌体的蛋白质外壳留在上清液中，核酸注入细菌

内部，细菌质量大，主要存在于沉淀中。因此，在上清液和沉淀中都能检测到放射性物质，

A项错误。DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是五碳糖和含氮碱基

的种类不同，B项错误。神经细胞是高度分化的细胞，无细胞周期，不能再进行细胞分裂，

细胞核中不再发生DNA复制，核糖体中能进行翻译，使其化学成分不断更新，C项正确。

造血干细胞具有全能性，一个造血干细胞中DNA只复制一次，分成两个细胞，一个保留造

血干细胞的特性，另一个进一步增殖分化为各类血细胞、前体细胞和成熟红细胞，转录和翻

译可进行多次，D项错误。

8.答案：D

本题解析：

一个简易的教学过程大致可分为教学目标、学前起点、教学活动和教学评价四个部分。“教

学目标”是预期教学结束时学生必须达到的终点状态。“学前起点〃是教师在未进入单元教学

前，学生已经具有本单元所需的基本起点状态。"教学活动”是教师为了进行教学所采用的各

种方法，和学生为了学习所参与的各项学习活动等。"教学评价”是针对学习结果是否达到预

期的终点状态所实施的评价活动。教学评价和教学目标、学前起点、教学活动密切相关。

9、答案：D

本题解析：

①颤差属于蓝藻，是原核生物；②酵母菌是一种真菌，属于真核生物；③草履虫是一种单

细胞原生动物，属于真核生物；④黑藻是蕨类植物，属于真核生物；⑤水绵是多细胞藻类

植物，属于真核生物；⑥大肠杆菌是细菌，属于原核生物；故选D。

10、答案：C

本题解析：

本题考查动物的体液调节。腺垂体分泌的激素有五大类：①生长激素，细胞分泌的生长

激素；②泌乳素，细胞分泌的泌乳素；③促肾上腺皮质激素；④促甲状腺激素；⑤

促性腺激素。

11、答案：c

本题解析：

来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此表现型不同的母牛生育出基因型完全相同

的小牛.最可能的原因是采用了胚胎分割移植技术。胚胎分割的特点是来自同一个胚胎的后

代具有相同的遗传物质.如胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。

12、答案：A、B、C、D

本题解析：

知识点：发展心理学/童年期

影响儿童自尊的因素：①父母的教养方式（1、温暖、关爱、积极接纳孩子的特点和需求;

2、严格要求，要求明确，但不采取强制性管束；3、民主，对有关孩子事情的决策，给孩子

表达观点的自由。4、以身作则）②同伴关系因素（建立同伴友谊关系、被集体接纳）。

13、答案：B

本题解析：

醋酸杆菌是一类能使糖类和酒精氧化成醋酸等产物的短杆菌，原核生物,细胞器只有核糖体,

一般结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。醋酸杆菌没有芽抱，不能运动,

兼有好氧型菌种和厌氧型菌种，在液体培养基的表面容易形成菌膜，常存在于醋和含醋的食

品中。工业上可以利用醋酸杆菌酿醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。

14、答案：D

本题解析：

知识点:基因频率计算的相关知识。基因A的频率：18%+l/2x78%=57%；基因a的频率：4%

+l/2x78%=43%0

15、答案：D

本题解析：

本题考查的是微生物的结构及其生活方式。病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质

核酸组成。真菌有单细胞的，如酵母菌，但多数是多细胞的，如庭菇、木耳等。细菌有细胞

结构.但是没有成型的细胞核。细菌和真菌生活方式一样，既有腐生生活，靠分解动植物的

遗体维持生存；又有寄生生活.靠吸食生物体内的营养物质生活。

16、答案：A

本题解析：

图中A、E处于一个神经元的轴突，C所指①为突触结构，D、E处于下一个神经元的轴突。

兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞体或

树突，所以刺激D点后，兴奋不能传到B处，故只会使电表的指针发生一次摆动，A项错误。

C处是突触结构，其发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号，B项正确。神经递质存

在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，并与突触后膜上

的受体结合。所以若C处缺乏递质受体，则D处将无法得到从C传来的信息，C项正确“兴

奋在神经元上的传导是双向的，刺激B点，兴奋可以向左传导到A处，也能向右传导经突

触传递到C处，D项正确。

17、答案：A

本题解析：

实验证明DNA是遗传物质，而不是主要的遗传物质；A错误.噬菌体增殖除自身注入最初

模板DNA分子外，其余所需原料、ATP、酶、场所等均是由细菌细胞提供的；B项正确.用

32P、35s分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，再分别让其侵染未被标记的大肠杆菌，二

者构成相互对照；C正确.连续复制n代，子代DNA数量为2n,由于DNA的半保留复制，

含母链的DNA始终是2个，所占比例为2/2n,即l/2n-l；D正确.故选：A.

18、答案：D

本题解析：

脱掉其中的2个丙氨酸，在丙氨酸的两侧各断裂一个肽键，因此肽键数目减少4个，A项正

确。断裂四个肽键，即水解形成4个氨基和4个竣基，此过程需要4个水分子参加水解，所

以氢原子数目增加8个，氧原子数目增加4个，B、C两项正确，D项错误。

19、答案：D

本题解析：

根据题意可知该病为常染色体隐性遗传病，假设控制该病的隐性基因为a,则这对表现型

正常的夫妇的区因型都是Aa.iE常男孩的基因叙有AA和Aa肉肿.馁率分别是;.产生的配子有A号）、a

（!）;母亲为该病患者的正常女f的基因5!是Aa.产生的配子A。的康率分别是（』；选正常男核与母亲为

诙病患弄的正常女f结懵后子女的情况为AA《x1=：）、aa（，：=1）.所以他

32332322230

们所生的正常男饯的基因型是AA（；）Ma（｛）,）（携带致病第因的依串为:仪1**上；，

20、答案：B

木题解析：

种群进化的实质是种群基因频率的改变而不是基因型频率的改变，A错误。根据题意分

所彳知.『《四・率；30%⑷Mx；Y0/（■龟）J0*XWxlYMH■金）J“网lllhKHUWht；

金）.40«“0-，；/>»（・，,）・因11打4因10・率力60«"0/"0«"0%-52«,（1正・，伯龊・叽攵配.■不

代中.FTM剧P，♦为&）9乂0%=24♦.故F♦典•0力・30%.・金为24务・524M；•

50W.CW®,■■金的“因到・事不同,透化方向但小相间.DttlilL

21、答案：D

本题解析：

染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构f勺变异主要有缺失、重复、倒位、易

位四种类型；染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另•

类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。同源染色体之间发生了相应部

位的交叉互换、非同源染色体之间自由组合属于基因重组。染色体上DNA碱基对的增添、

缺失属于基因突变。由定义可以判断①③④⑦是染色体变异，②⑤属于基因重组，⑥

属于基因突变，故选D。

22、答案：A

本题解析：

本题考查神经调节。静息时，神经细胞膜对钾离子的通遇任大，钾离子大景外流，形成内负

外正的静息电位受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠高

子大量内流，形成内正外负的动作电位。故本题选A。

23、答案：B

本题解析：

变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很

大。昆虫的发育过程为变态发育。昆虫的变态发育还可分为完全变态发育和不完全变态发育。

完全变态发育的昆虫，发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝶、蝇、蛾等生物。

不完全变态发育的昆虫，发育过程要经过卯、若虫、成只三个阶段，如蟋蟀、蝗虫、螳螂等

生物。A、C、D三项的生物的发育方式均属于完全变态发育，蝗虫的发育方式属于不完全变

态发育，故本题选B。

24、答案：D

本题解析：

静息时膜内外的电位是外正内负，受刺激时Na+通道开放，Na+内流，使膜内的正电荷增加，

膜外的正电荷减少，逐渐变成外负内正。④表现为外正内负，是静息电位，①表现为外负

内正，是动作电位，因此神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程

是：④玲①。

25、答案：C

本题解析：

①计数血球计数板常见的是25x16这种格式，计数时往往计四个角和中间这五个中格：

②"观察DNA和RNA在细胞中的分布〃和“观察植物细胞有丝分裂"实验中都用到HCI和酒精。

前一个实验中，HCI的功能是改变膜的通透性和使DNA和蛋白质分离，酒精的作用是固定细

胞时在酒精灯里燃烧；后一个实验中，HCI和酒精的作月是使细胞分离。③“观察线粒体和

叶绿体"和"观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都只需低倍显微镜即可。④“检测生物组

织中还原糖、脂肪和蛋白质〃的实验中只有还原性糖的检测需要加热，可以将试管直接放在

酒精灯上加热，也可以水浴加热。⑤用显微镜观察装片时.，若用低倍镜观察可以调粗准焦

螺旋，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋。因此，①②④⑤正确，故选C。

26、答案：C

本题解析：

得出调查结论足需要调查活动结束后充分分析调查情况和数据后才能完成的环节。

27、答案：C

本题解析：

讲授的顺序可由教师根据知识之间的联系、学生的特点等因素自行决定，不需要按照教材顺

序。

28、答案：C

本题解析：

草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。

形成层是位于木质部和韧皮部之间的•种分生组织。能不断地进行细胞分裂，可以不断向内

产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米、甘蔗、竹子等植物是

草本植物，没有形成层，因此不能逐年加粗。故选C。

29、答案：B

本题解析：

人体细胞进行有氧呼吸时，在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，不需要氧气参与，能合成少

量ATP。人体细胞还可以进行无氟呼吸，例如，在做某些剧烈运动时，肌细胞通过无氧呼吸

供能，不需要氧气参与，但依然可以产生ATP“故B错误。

30、答案：D

本题解析：

知识点:免疫细胞的类型。免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞、淋巴细胞又包含T淋巴细胞

和B淋巴细胞。

31、答案：A、B、C

本题解析：

知识点：发展心理学/童年期

他律指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配，这个阶段的特点主要有：①儿童

认为规则、规范是由权威人物制定的，不能改变，必须亚格遵守。②对行为好坏的评定，

只根据后果，而不是根据行为者的动机。

32、答案：C

本题解析：

教科书编写应当融生物科学、技术和社会为一体，充分展现三者的互动，反映生物科学和技

术的发展及其对社会发展和个人生活的影响，注意介绍我国生物科学合计数的成就和发展。

题干中的教材内容符合此要求。故选C。

33、答案：B

本题解析：

由基因自由组合定律及题干信息可得，子代基因型种类为3x3=9种，表现型种类为2x2+l=5

种，A正确、B错误。AaRr的亲本自交，子代有花瓣植株（AA和Aa）中，AaRr所占的比例

=2/3xl/2=l/3,C正确AaxAa,纯合子约占1/2,RrxRr,纯合子约占正2,所以1/2x1/2=1/4,

D正确。

34、答案：C

本题解析：

显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此要使视野中观察到的细胞数目最多，应

选用放大倍数小的目镜和物镜。①②上端扁平、无螺纹，为目镜，其长度和放大倍数成反

比，即长度越长，放大倍数越小；③④匕瑞有螺纹，为物镜，其长度和放大倍数成正比，

且镜头越细，放大倍数越高。因此本题目镜和物镜的组合应是长目镜和短物镜，答案选J

35、答案：D

小题解析：

新的普通高中生物课程是根据《基础教育课程改革纲要》和《普通高中课程改革方案》的精

神和要求设计的，分为必修和选修两个部分。必修部分包括《分子与细胞》、《遗传与进化》、

《稳态与环境》3个模块；选修部分有《生物技术实践》、《生物科学与社会》和《现代生物

科技专题》3个模块。每个模块2学分，每个学分18学时。因此答案选D。

36、答案：B

本题解析：

精细胞形成精子的过程中，始终需要消耗能量，其消耗的能量主要由线粒体提供，因此线粒

体在精细胞形成精子的过程中，不会变形、衰退和消失。

37、答案：D

本题解析：

由题干可知该次级卵母细也处于减数第二次分裂后期.细胞内有14对形态、大小相同的染

色体，即28条染色体，分裂产生的卵细胞中有一半的染色体，即14条；体细胞中染色体数

为卵细胞的两倍。有两个染色体组共28条。

38、答案：B

本题解析：

植物细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，子染色体由纺锤体拉

向两极，该过程需要线粒体提供能最；有丝分裂末期，细胞中央赤道板的位置上出现细胞板，

细胞板向四周延伸形成细胞壁.该过程与高尔基体有关。因为在植物细胞中，高尔基体与细

胞壁的形成有关，故B正确；叶绿体是光合作用的场所，不能为细胞分裂提供能量，故A

错误。高等植物细胞不含中心体，故C错误；内质网是有机物的合成车间，核糖体是合成蛋

白质的场所，与染色体运动和细胞板形成无关，故D错误。

39.答案：A

本题解析：

布鲁纳主张学生进行发现学习，提出了发现学习法。

40、答案：C

本题解析：

《普通高中生物学课程标桂（2017年版）》中的“教学过程重实践〃这一基本理念指出，〃本课

程高度关注学生学习过程中的实践经历，强调学生学习的过程是主动参与的过程，让学生积

极参与动手和动脑的活动，通过探究性学习活动或完成工程学任务，加深对生物学概念的理

解，提升应用知识的能力，培养创新精神，进而能用科学的观点、知识、思路和方法，探讨

或解决现实生活中的某些问题。"探究实践活动很好地践行了这一基本理念，有利于学生生

物学科生命观念的形成、科学思维的培养、科学探究能力的提高、社会责任的增强。

41、答案：C

本题解析：

显微镜呈现的是上下、左右颠倒的虚像，故标本上的9>6通过显微镜看到的应为9<6。故

本题选c。

42、答案：B

本题解析：

根据现代生物进化理论，变异的来源除了基因突变外还有基因重组、染色体变异，A项错误。

丙与丁的DNA相似度差0.99%,而进化速率是1%/百万年。通过计算可得二者DNA的

差异经历了99万年的积累。B