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文档简介
2026年高考全国II卷语文题库及答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:
《从“泛娱乐化”到“精准传播”:新媒体时代的舆论引导》
在当前信息爆炸的时代,新媒体平台成为公众获取信息的重要渠道。然而,随着流量经济的兴起,“泛娱乐化”成为主流传播方式,各类信息以轻松、浮夸的形式呈现,导致公众对信息的认知出现偏差。面对社会舆论的多样化和复杂性,如何实现“精准传播”成为建设健康舆论生态的关键。精准传播并非简单的信息推送,而是一种基于数据分析与用户画像的主动传播行为,它要求传播者具备敏锐的洞察力与高度的社会责任感。只有在理解用户需求与社会价值之间找到平衡,才能实现真正的有效传播。材料二:
《新媒体时代舆论引导的现实困境与解决路径》
近年来,新媒体平台在舆论引导方面发挥了巨大作用,但其运行中仍然存在诸多问题。一方面,算法推荐机制导致“信息茧房”效应,用户只能看到自己“喜欢”的内容,无法接触到多元观点;另一方面,传播者为追求点击率,往往忽视内容的真实性和准确性,甚至故意制造虚假信息。因此,构建科学的舆论引导体系,需要政府、平台与用户三方共同努力。政府应加强监管,平台应优化算法,用户则需提高媒介素养,形成良性互动。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
)
A.新媒体时代的“泛娱乐化”传播导致用户认知单一化
B.精准传播仅指信息的精准推送,与社会责任无关
C.材料一重点探讨新媒体平台在舆论引导中的积极作用
D.材料二指出新媒体传播应以算法优化为核心解决路径根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.精准传播强调传播内容与受众需求的匹配
B.算法推荐机制容易固化用户的认知偏见
C.新媒体平台主要责任在传播者,政府监管作用有限
D.舆论引导需兼顾信息需求与社会价值下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
)
A.材料一以现象引出问题,再提出解决方向
B.材料二从问题入手,分析原因并提出多维解决思路
C.两则材料都强调了社会各界共同参与舆论引导的必要性
D.材料一比材料二论证更具逻辑性与系统性请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“新媒体时代舆论引导”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【阅读下面的文字,完成6~9题。】《给母亲的信》
母亲:
今天是您60岁生日,我写这封信想告诉您,您是我生命中最重要的人。小时候我总嫌您唠叨,觉得您只会说教,直到有一天,我发现自己在您说教背后,其实是在寻找一种安全感。您总说“好好学习”,其实是在用自己的方式告诉我:“只有知识才能改变命运”。每当我难过时,您总会用温暖的手抚慰我,让我明白,人生不会总是一帆风顺,但有您陪伴,我才有勇气走下去。今天我用文字表达我心中最深的感激,愿这封信能弥补我一直以来的沉默。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(
)
A.作者通过写信的形式表达对母亲的感激之情
B.文中“我”对母亲的情感经历了由排斥到理解的转变
C.文本以心理描写为主,体现了细腻的抒情风格
D.文末“沉默”一词体现了作者对母亲不善表达的遗憾关于文中“只有知识才能改变命运”这句话,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.这句话体现了母亲对“教育”的重视
B.母亲用这句话表达对“我”未来的期望
C.作者将母亲的说教提升到人生哲理的高度
D.这句话与“我”小时候的反感形成强烈对比请分析文中画线部分的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【阅读下面的文言文,完成10~14题。】文言文正文:
滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
(原文句子)A而B其C志D甚E远F也G
(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(
)
A.“谪守”指被贬谪到某地做官
B.“衔”意为“连接”
C.“汤汤”形容水势浩大
D.“迁客骚人”指被贬谪的文人下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(
)
A.滕子京在巴陵郡任职后,政绩显著,政局安定
B.作者被滕子京请来写作文章,以记述岳阳楼重建之事
C.文中“此则岳阳楼之大观也”一句总结了岳阳楼的气势特点
D.文末提问“览物之情,得无异乎?”旨在引发读者思考把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)政通人和,百废具兴。(4分)
(2)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(4分)文末作者评价传主“可谓……矣”,请根据文本概括其依据。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《登岳阳楼》
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
(杜甫)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
)
A.诗的开头通过“昔闻”与“今上”的对比,突出登楼的激动与感慨
B.颔联运用夸张手法,描绘洞庭湖的壮阔景象
C.颈联写诗人客居孤舟,漂泊无依的现实处境
D.尾联“凭轩涕泗流”写出了诗人面对国家动荡的悲凉心境本诗颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《岳阳楼记》中,“________________,________________”两句,表达了览物之情的差异。
(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“________________”一句描写了琵琶声的变幻莫测。
(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“________________,________________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
【阅读下面的文字,完成18~20题。】近日,在节能减排宣传周上,志愿者们积极倡导绿色出行理念,现场人山人海,热情高涨。许多市民纷纷表示,将积极响应环保号召,从自身做起,践行低碳生活,为建设美丽家园贡献力量。一些居民更是自发组织绿色骑行活动,以实际行动展示对环保的支持。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
【阅读下面的文字,完成21~22题。】在人工智能迅猛发展的背景下,人类与机器的关系日益密切。人工智能不仅可以提升工作效率,还能在医疗、教育、交通等多个领域发挥重要作用。然而,人工智能的发展也带来了诸多伦理和安全问题。这些问题需要社会各界共同面对,形成共识,制定规范,以确保人工智能的健康发展。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“世界是一本书,不旅行的人只看到其中一页。”——圣奥古斯丁有人认为,真正的成长来源于不断探索和突破自我;也有人认为,成长是内心的变化与认知的升华。请结合社会现实和自身经历,写一篇文章,谈谈你对“成长”的理解与感悟。【写作要求】
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(19分)
1.答案:D
解析:D项将解决路径归为“算法优化”错误,材料二明确指出需三方共同努力,政府监管、平台优化、用户提高素养缺一不可。答案:C
解析:C项错误,材料二并未强调新媒体平台“主要责任”在传播者,而是指出政府、平台和用户三方共同责任。答案:D
解析:D项错误,材料一论证结构更偏向于提出问题与分析现象,而非更具系统性。答案示例:①提出“泛娱乐化”现象;②指出其导致认知偏差;③分析“精准传播”的必要性;④强调传播者应具备社会责任。
解析:梳理文章逻辑结构,分四部分展开论述,强调问题、分析原因、提出解决方向、指出责任主体。答案示例:材料一侧重现象分析,解释“泛娱乐化”传播的弊端与精准传播的价值;材料二侧重解决路径,强调多方合力构建健康舆论生态。两者的共同点在于关注新媒体背景下公众认知的正确引导。
解析:分析两则材料的异同点,明确材料一为问题说明,材料二为对策分析,共同点在于聚焦舆论引导。(二)现代文阅读Ⅱ(16分)
6.答案:C
解析:C项错误,“以心理描写为主”表述不准确,文本中既有心理描写,也有直接叙述与描写。答案:D
解析:D项错误,“悲凉心境”属于诗歌主题,但该句中并无直接表达悲凉,而是描写现实处境与心理感受。答案示例:①渲染温馨氛围;②烘托“我”对母亲的感激之情;③推动情感高潮;④象征作者内心的情感转变。
解析:分析环境描写的作用,如“温暖的手”、“信”等细节烘托情感,形成情感高潮。答案示例:表层:表达对母亲的感激;中层:探讨父母的教育方式与孩子的成长;深层:反思现代社会中情感沟通的缺失与重建。
解析:从字面意义、情感共鸣到社会意义进行多层次解读。(三)名篇名句默写(6分)
17.答案:(1)览物之情,得无异乎?(2)银瓶乍破水浆迸(3)学而不思则罔,思而不学则殆
解析:第一空需结合上下文映衬情感差异;第二空出自《琵琶行》“银瓶乍破水浆迸”;第三空直接引用《论语》名句。三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(11分)
18.答案:深信不疑、言听计从、言简意赅
解析:根据语境,“深信不疑”“言听计从”“言简意赅”等成语符合文本表达。答案示例:许多市民纷纷表示,将积极响应环保号召,从自身做起,践行低碳生活,为建设美丽家园贡献力量。
解析:原句“热情高涨”与后文“积极响应”搭配不当,可删除或替换为更贴切的表达。答案示例:①使用夸张手法凸显洞庭湖的壮阔;②通过对比展现自然景观的变幻莫测;③增强读者的视听感受。
解析:分析颔联运用比喻、对比等手法,展现自然与空间的宏大感。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)
21.答案:①推动社会进步;②促进技术创新;③引发伦理争议
解析:根据上下文逻辑,“推动社会进步”引出人工智能对社会的贡献,“促进技术创新”为承上启下,“引发伦理争议”为转折提出问题。答案示例:人工智能迅猛发展,引发伦理和安全问题,需构建规范体系。
解析:保留关键点:人工智能发展、带来的问题、需构建规范体系,字数符合要求。四、写作(60分)
23.答案:(略)
解析:
【审题立意解析】
1.材料解读:材料以“世界是一本书,不旅行的人只看到其中一页”引出对成长的思考。
2.核心立意:成长是经历、探索、认知与行动的综合体现,不局限于外在变化。
3.写作提示:可结合个人经历或社会现象,从“探索未知”“突破自我”“认知提升”“社会责任”等角度展开。【评分标准】
一、基础等级(50分)
内容(25分):切合题意、中心突出、内容充实、感情真挚
表达(25分):符合文体、结构严谨、语言流畅、字迹工整二、发展等级(10分)
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