新部编版五年级语文上、下册必背古诗文

新部编版五年级语文上、下册必背古诗文古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，背诵经典古诗文，不仅能丰富语言积累，提升文学素养，更能在潜移默化中感受古人的智慧与情怀。新部编版语文教材对古诗文的学习给予了高度重视。以下为大家梳理并呈现五年级语文上、下册所有要求背诵的古诗文完整版，内容涵盖原文、注释及简要的主旨概要，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。五年级上册必背古诗文1.《蝉》唐·虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。注释：*垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。*清露：纯净的露水。*流响：指蝉长鸣不已，声音传得很远。*疏桐：高大稀疏的梧桐树。*藉（jiè）：凭借，依靠。主旨概要：这首诗通过对蝉的形态、习性和声音的描写，赞颂了蝉居高声远的品性，暗喻品格高洁的人，不需要凭借外力，自然能声名远播。2.《乞巧》唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。注释：*乞巧：古代节日，在农历七月初七，又名七夕。传说这一天晚上，牛郎织女鹊桥相会。女孩们向织女乞求智巧，所以叫“乞巧”。*碧霄：指浩瀚无际的青天。*牵牛织女：神话中的人物，相传织女是天帝的孙女，因思凡下界，与牛郎结为夫妇，后被天帝罚隔在银河两岸，每年七月初七晚上才能通过鹊桥相会一次。*红丝：红色的丝线，是乞巧时用来穿针的。主旨概要：这首诗描绘了七夕夜晚人们仰望星空，期盼牛郎织女相会，并家家户户进行乞巧活动的热闹场景，表达了人们对美好生活的向往和对幸福的追求。3.《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。注释：*示儿：给儿子看。*元知：本来就知道。元，同“原”。*万事空：什么都没有了。*但：只是。*九州同：指全国统一。九州，古代中国分为九州，这里代指全国。*王师：指南宋朝廷的军队。*北定：向北平定。*中原：指淮河以北被金人侵占的地区。*家祭：祭祀家中先人。*乃翁：你们的父亲，指陆游自己。乃，你们的。主旨概要：这是陆游的绝笔诗，诗人以遗嘱的口吻，表达了自己至死不忘收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀和深沉的遗憾。4.《题临安邸》宋·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。注释：*临安：南宋的都城，今浙江杭州。*邸（dǐ）：旅店。*几时休：什么时候才能停止。*熏（xūn）：吹，用于温暖馥郁的风。*游人：指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。*直：简直。*汴州：即汴京，北宋的都城，今河南开封。主旨概要：这首诗通过描写临安城虚假的繁荣景象，讽刺和揭露了南宋统治者偏安一隅，不思收复失地的腐朽生活，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。5.《己亥杂诗》（其一百二十五）清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。注释：*己亥：清道光十九年（公元1839年）。*九州：中国的别称之一。*生气：指朝气蓬勃的局面。*恃（shì）：依靠。*风雷：比喻疾风迅雷般的社会变革。*万马齐喑（yīn）：所有的马都沉寂无声。比喻社会政局毫无生气，人们不敢讲话。喑，沉默，不说话。*究：终究，毕竟。*天公：造物主，这里指皇帝。*抖擞：振作精神。*不拘一格：不局限于一种规格或方式。*降（jiàng）：降生，降临。主旨概要：这首诗以奇特的想象表达了诗人对当时死气沉沉的社会局面的不满，强烈呼吁朝廷打破陈规旧制，选拔和任用各种有才能的人，以振兴国家，挽救危亡。6.《山居秋暝》唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。注释：*暝（míng）：日落，天色将晚。*空山：空旷、空寂的山野。*新雨：刚刚下过雨。*晚来秋：傍晚时分的秋天。*竹喧：竹林中传来的喧闹声。*浣（huàn）女：洗衣物的女子。*歇：消散，消失。*王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。主旨概要：这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。7.《枫桥夜泊》唐·张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。注释：*枫桥：在今江苏省苏州市西郊。*夜泊：夜间把船停靠在岸边。*乌啼：乌鸦的啼叫声。*霜满天：形容秋霜浓重，弥漫天空。*江枫：一般解释为“江边枫树”。另有说法指“江桥”和“枫桥”。*渔火：渔船上的灯火。*对愁眠：伴着忧愁入睡。“对”字有“伴”的意思。*姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。*寒山寺：在枫桥附近，始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。*夜半钟声：唐代寺院有半夜敲钟的习惯，称为“无常钟”。主旨概要：这首诗通过描写夜泊枫桥时所见的月落、乌啼、霜天、江枫、渔火、钟声等景象，抒发了诗人旅途中的孤寂忧愁之情。8.《长相思》清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。注释：*长相思：词牌名。*程：道路，路程。*榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。*那畔：那边，指关外。*千帐灯：形容帐篷很多，灯火通明。*更（gēng）：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加。*聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。*碎：打碎。*故园：故乡，家乡。*此声：指风雪交加的声音。主旨概要：这首词描写了词人随康熙帝出巡关外时的所见所闻所感，通过对行军途中景物和将士夜晚思乡情景的描绘，表达了浓烈的羁旅怀乡之情。9.《渔歌子》唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。注释：*渔歌子：词牌名。*西塞山：在今浙江省湖州市西面或湖北省黄石市。*白鹭：一种白色的水鸟。*桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。*鳜（guì）鱼：俗称“花鱼”、“桂鱼”。肉质鲜美。*箬（ruò）笠：用竹篾、箬叶编的斗笠。*蓑（suō）衣：用草或棕麻编织的雨衣。*不须：不一定要。主旨概要：这首词描绘了江南水乡春汛时期捕鱼的情景，塑造了一位悠然自得的渔翁形象，表达了诗人对自然美景的热爱和对闲适生活的向往。10.《观书有感·其一》宋·朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。注释：*方塘：方形的池塘。*一鉴开：像一面镜子一样打开。鉴，镜子。古代的镜子用铜制成，镜背有纽，可以系绳悬挂起来。*天光云影共徘徊：天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地晃动。徘徊，来回移动。*渠：它，指方塘。*那得：怎么会。那，同“哪”。*清如许：这样清澈。如许，如此，这样。*为（wèi）：因为。*源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。主旨概要：这首诗借半亩方塘清澈明净的景象，比喻读书达到心明眼亮的境界，告诉我们只有不断学习新知识，才能达到新境界。11.《古人谈读书》（三则）（一）敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》（二）余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹（三）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——曾国藩注释：*敏：聪敏。*好：喜好。*耻：以……为耻。*下问：向地位、学问不如自己的人请教。*是知也：这才是真正的智慧。知，同“智”，智慧。*默而识（zhì）之：默默地记住它。识，记住。*厌：满足。*诲（huì）：教导。*余尝谓：我曾经说过。余，我。尝，曾经。谓，说。*漫浪：随意。*急：要紧，重要。*盖：句首语气词，表示发表议论。*士人：泛指知识阶层。*志：志向。*识：见识。*恒：恒心。*断：一定。*下流：下等，劣等。*无尽：没有穷尽。*河伯之观海：比喻眼界狭小，见识短浅的人。出自《庄子·秋水》。*井蛙之窥天：与“河伯观海”意近，也是比喻见识短浅。主旨概要：这三则古人谈读书的言论，分别从学习态度（谦虚好学、实事求是）、学习方法（心到、眼到、口到）和学习应具备的条件（有志、有识、有恒）三个方面，阐述了读书的道理和方法，对我们今天的学习仍有重要的指导意义。五年级下册必背古诗文1.《四时田园杂兴·其三十一》宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：*四时田园杂兴：诗人范成大退居家乡后写的一组大型田园诗，共六十首，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分十二首。*耘（yún）田：在田间锄草。*绩麻：把麻搓成线。*各当家：各人都担任一定的工作，承担起家庭的责任。*童孙：小孩子。*未解：不懂，不知道。*供（gòng）：从事，参加。*傍：靠近。*桑阴：桑树的树荫。主旨概要：这首诗描写了夏日江南农村男女老少辛勤劳作的生活场景，特别是孩子们在桑树荫下学种瓜的天真画面，展现了农村生活的质朴与和谐，充满了生活情趣。2.《稚子弄冰》宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。注释：*稚子：幼小的孩子。*金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。脱，取出。*钲（zhēng）：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。*磬（qìng）：一种用玉或石制成的打击乐器，形状像曲尺。*玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。这里形容冰块碎裂的声音。主旨概要：这首诗生动描绘了天真烂漫的小孩子玩冰的场景，从取冰、穿冰到敲冰，再到冰块突然碎裂，细致地刻画了孩子们的欢乐与惊喜，充满了童真童趣。3.《村晚》宋·雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注释：*陂（bēi）：池塘的岸。*山衔落日：太阳落山时，山好像把太阳衔住了一样。衔，用嘴含着。*浸寒漪（yī）：（落日的影子）倒映在带有凉意的水波里。浸，淹没。寒漪，带有凉意的水纹。漪，水中的波纹。*横牛背：横坐在牛背上。*腔：曲调。*信口：随口。主旨概要：这首诗描绘了一幅宁静的乡村傍晚图景：池塘青草丰茂，池水盈盈，夕阳西下，牧童横坐牛背，随意吹着不成调的短笛，表达了诗人对田园生活的赞美和喜爱之情。4.《游子吟》唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释：*游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。*意恐：担心。*迟迟归：很晚才回来。*寸草心：比喻子女微薄的孝心。寸草，小草。心，语义