沪教版-二年级-下册-数学-知识点

沪教版二年级下册数学知识点

一、复习与提高

1.1小复习

1、加减乘除混合运算，先算乘除，后算加减；

3X2+2、17-2X3、2+6+3、18+9—1。

2、有余数的除法，余数小于除数；

3、在口里填数，合适的数有多个，最大的数只有一个。

7X000,合适的数0、1、2、3、4,最大的数4。

1.2分拆成几个几加几个几（分拆两位数）

14X65X6+2X610X3-7X3

=10X6+4X6(5+2)X6=(10-7)X3

=60+24=7X6=3X3

=84=42=9

1.3相差多少（用较大的数减较小的数）

68+16=8484-68=16

竖式：84

-68

16

二、千以内数的认识与表达

2.1千以内数的认识与表达

1、千位上写1,百位、十位、个位上写0,表示1000。千位上的1表示1个千。

千位百位十位个位

1000

2、它表示342。由3个百、4个十和2个一组成。它写作：342,读作：三百四十二。

（末尾的零不读，中间的零要读。）

百位十位个位

342

3、梁的上方的算珠叫上珠，梁的下方的算珠叫下珠。一个下珠表示1,5个下珠表

示5,一个上珠表示5。定位点：表示个位所在位置。

4、10个一是10,10个十是1是,10个一百是1000。

2.2数射线（千）

0,cde

f?III

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIJIlIIIIIIIIIIIIIlJI1IIIIIIIIIIlIlli

0100200300400500600

1、字母所表示的数：

a=60b=180c=310d=410e=480

2、与a相邻的整十数是50和70；

与d相邻的整百数是400和500»

2.3位值图上的游戏

百位十位个位

------------------------------写作：521,读作：五百二十一

1、加一个小圆片

a）加放在个位，写作522,读作五百二十二

b）加放在十位，写作531,读作五百三H—

c）加放在百位，写作621,读作六百二十一

2、移动一个小圆片

a）移动个位

i.放在十位，写作530,读作五百三十

放在百位，写作620,读作六百二十

b）移动十位

i.放在个位，写作512,读作五百一十二

ii.放在百位,写作611,读作六百一十一

c）移动百位

i.放在个位,写作422,读作四百二十二

ii.放在十位,写作431,读作四百三十一

三、时间的初步认识(-)

3.1时、分、秒

1、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，钟面上共有60个小格。

2、时针走一大格的时间是1（小）时，分针走一小格的时间是1分（钟），分针走一

圈是60分（钟），这时，时针走了1大格。

3、钟面上最长最细的指针是秒针，秒针走1格就是1秒。

4、1小时=60分（钟），1分（钟）=60秒。

2

四、三位数的加减法

4.1整百数'整十数的加减法

整百数加、减法。200+300=500。想：2个百加3个百等于5个百。

800-200=600o想：8个百减2个百等于6个百。

整十数加、减法。420+190=610。想：42个十加19个十等于61个十。

580—240=340。想：58个十减24个十等于34个十。

4.2三位数加减一位数（联系两位数加减一位数）

477+5=482,因为77+5=82,所以477+5=482。

792-6=786,因为92—6=86,所以792—6=786。

794+9=803,因为794+6=800,800+3=803,所以794+9=803。

903-7=896,因为903—3=900,900-4=896,所以903—7=896。

4.3三位数加法

1、横式计算

356+247=603356+247==603

个加个6+7=13百加百300+200==500

十加十50+40=90十加十50+40==90

百加百300+200=500个加个6+7==13

13+90+500=603500+90+13==603

2、递等式计算（分拆）

356+247356+247

=356+200+40+7先加百=356+7+40+200先加个

=556+40+7再加十=363+40+200再加十

=596+7最后加个=403+200最后加百

=603=603

3、竖式计算：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位

进1。

4.4三位数减法

1、横式计算

245-223=22245-223=22

百减百200-200=0先减百245-200=45

十减十40-20=20再减十45-20=25

个减个5—3=2最后减个25-3=22

0+20+2=22

3

2、递等式计算（分拆）

245-223245-223

=245-200-20-3先减百=245-3-20-200先减个

=45-20-3再减十=242-20-200再减十

=25-3最后减个=222-200最后减百

=22=22

3、竖式计算：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上不够减，从前一位退1作10

再减。

4.5三位数加减法的估算

可以用相邻的整十数来估算，也可以用相邻的整百数来估算。

462+229462+229

估算：460+230=690估算：500+200=700

计算：462+229=691计算：462+229=691

482-317482-317

估算：480—320=160估算：500—300=200

计算：482—33=165计算：482—317=165

五、质量（重量）的初步认识

5.1轻与重

1、直接比较：两个东西直接做比较

2、间接比较：用第三个东西做比较

5.2克'千克的认识与计算

1、1枚两分的硬币重约1克，1克可以写成Igo称比较轻的物品，常用“克”作单

位。

2、一袋食盐重500克，2袋食盐重1000克。1000克也称为1千克。1千克=1000

克。

六、几何小实践

6.1东南西北

东：表示朝东走了一个路段。

南：表示朝南走了一个路段。

西：表示朝西走了一个路段。

北：表示朝北走了一个路段。

4

6.2角

锐角：比直角小的角。直角钝角：比直角大的角。

ZL

6.3三角形与四边形

1、三角形：由三条线段围成的图形。

2、四边形：由四条线段围成的图形。长方形是特殊的四边形，正方形是特殊的长方

形。

3、五边形：由五条线段围成的图形。

6.4三角形的分类（1）

1、锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。

2、直角三角形：有一个角是直角的三角形。

3、钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

七、整理与提高

7.1万以内数的认识与表达

1、一千一千的数，10个一千就是一万。

2、万位上写1,千位、百位、十位、个位上都写0,表示10000,万位上的1表示1

个万。写作：10000。读作：一万。

万位千位百位十位个位

10000

3、一-H有10个一，一百有10个十，一千有10个百，一万有10个千。

7.2万以内数的读写及大小比较

1、读数：

a）读数要从高位读起，千位是几，就读几千……

b）中间有一个0或连续几个0,都只读一个0,末尾不管