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文档简介

小升初作文教学

题目：那一刻，我激烈不已

一、写作文的六大步骤：

审题、构思、选材、立意、表达、修改

（一）审题

1＞命题作文审题：找寻题目和要求的关键词

文题：那一刻，我激烈不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。（2）

文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。（3）结构完整，语言流畅,

600字左右。

题目的关键词：要求的关键词：

练习：找寻下列题目的关键词：

一节语文课带给我的快乐、童年的趣事、难忘的一件事、坚持心中的幻想、

渴望长大

2、材料作文审题：分析材料，归纳总结

自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这

些课，有的内容充溢好玩，有的形式新奇活泼……它向你放开学问的大门,

它开启你的心灵之窗；它为你播下志向的种子，它为你插上想象的翅膀；

它让你品尝胜利的喜悦，它架起师生情感沟通的桥梁。就在上课、下课的

铃声中，带给你无限的快乐。请就你经验过一节语文课，用那生花的妙笔

记录下那段快乐的时刻。耍求：（1）以“一节语文课带给我的快乐”为题写

成一篇不少于600字的记叙文，可以有适当的争论和抒情。（2）记叙内容

要详细、中心明确。语言连贯穿顺，突出特性和文采。

“有的内容充溢好玩，有的形式新奇活泼”示意

“它向你放开学问的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下志向的

种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝胜利的喜悦，它架起师生情感

沟通的桥梁，示意__________________________________________________

“无限的快乐”、“快乐的时刻，示意

（二）构思

作文构思角度：

1、从题目干脆动身

“那一刻，我激烈不已”思索角度：那一刻是什么时候？我为什么激烈？

我激烈的表现是什么？即：是什么、为什么、怎么样

2、从材料中找寻

“一节语文课带给我的快乐”思索角度：语文课的内容是什么？采纳什么

形式？这节语文课有什么意义（为什么能带给你快乐）？

（三）选材

作文材料的来源：社会与生活、自我、书本

“那一刻，我激烈不已”要求有时代感，因此首先解除书本中的古代的名

人名事，

从自我角度动身，有：______________________________________________

从社会与生活的角度动身，有：_____________________________________

（四）立意

写作文，肯定要确立中心思想后才能下笔写作，写作时要紧靠中心写思想。

通过...表达....

“那一刻，我激烈不已”通过________________________________________

表达_______________________________________________________________

（五）表达

构段八法：

连续

递进

先概括后详细或先详细后概括

先总后分或先分后总

先点后面或先面后点

先记叙后抒情或先抒情后记叙

先概括后记叙抒情

对比

开头五法：

交代“四要素”（时、地、人、事）

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