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文档简介
沪教版实验小学2019-2020学年四年级上学期数
学期中卷
沪教版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中卷小朋
友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你
一定是最棒的!一、众说纷纭,我会选。(共10分)(共10题;共
10分)1.(1分)7()5030y77万.A.6B.7C.52.(1分)看图选
数。
A.2B.3C.4D.53.(1分)当m是一个真分数时,28Xm的积与
28+m的商相比较()A.28Xm的积大B.28+m的商大C.相等4.(1
分)有8捆毛巾,每捆6包,每包9条,一共有毛巾()条。
A.432B.12c.545.(1分)100张纸大约厚1厘米.照这样计算,
1000张这样的纸大约厚1分米,10000张这样的纸大约厚1米,
1000000张这样的纸大约厚多少米?合适的答案是()A.10米
B.100米C.1000米6.(1分)三十亿零三十,两个“3”之间有
()个零.A.7B.8C.67.(1分)经过平面内的两点可以画()条直
线.A.两B.-C.无数8.(1分)平行线间的距离()o
A.相等B.不相等C.不能确定9.(1分)用计算器计算.
59404-45X73=()A.132B.3285C.9663D.963610.(1分)用简便
方法计算155+264+36=()A.555B.H500c.i500D.455二动动脑
筋,我会填。(共28分)(共14题;共26分)11.(2分)
4000360700读作.12.(2分)地球与太阳之间的平均距离
约为149670000千米,这个数读作,改写成用“万”作单位
的数是万千米,省略亿后面的尾数约是亿千米。
13.(3分)下面各项中的数字,是精确数,是近
似数.A.四年级9班有61名学生.B.南岭体育场可同时容纳近
40000人观看比赛.14.(3分)把12800000000改成用“万”作单
位的数是,再改成用“亿”作单位的数是o
15.(2分)比较下面每组中两个数的大小.(1)
165001016500100(2)35002053002016.(2分)钟
面上显示3时整时,时针和分针成角;钟面上显示
时整时,时针和分针成平角;钟面上显示10时整时,时针和分针成
______角。
17.(1分)在同一个平面内不相交的两条直线叫做,也
可以说这两条直线。
18.(2分)在45°、130°、90°、15°、140°这些角中,是
锐角的有,是直角的有,是钝角的有。
19.(2分)线段有个端点,射线只有个端点,
直线端点。
20.(1分)一个数,十亿位和千万位上的数字都是8,万位和十
位上的数字都是2,其他各位上的数字都是0,这个数是,
用四舍五入法省略亿位后面的尾数是亿.21.(1分)从学
校到邮局,走路最近.22.(2分)在横线上填上
“>”或“二”。
9026095180140X30,3200330X20320X30
10亿
102000000010X770770020X45014X50023.
(2分)长方形、正方形相邻的两条边互相,相对的两条边
互相o
24.(1分)李阿姨家的水果店今天用去了296个塑料袋,她家
的水果店一个月大约要用个塑料袋.三、一丝不苟,我会
算。(共26分)(共3题;共26分)25.(8分)直接写出答案。
400+50=40X80=620+20=18义5+4=19X30=4800+400=64004-80
=3X25X4=5604-70=28X400=405X20=125X5X8=26.(6分)列竖
式计算,带*的需要验算.(1)8194-9=91(2)23X49=1127(3)
*856+8=107(4)2284-6=38(5)61X59=3599(6)
*502+5=100…227.(12分)简便计算.(1)102X45(2)
143+816+57+84(3)73X99+73(4)6500+25+4四、心灵手巧,
动手操作(共8分)(共3题;共8分)28.(2分)画一个130。的
角并写出各部分的名称.29.(2分)画一个145°的角。
30.(4分)画出如图已知直线的垂线.(1)(2)五、解决问
题,我最棒。(共28分)(共6题;共28分)31.(4分)一盒巧克
力豆,第一天吃了总数的一半,以后每天吃剩下的一半,一共吃了
4天,还剩2颗。这盒巧克力豆原来有多少颗?32.(4分)把10,
20,30,40,50,60这六个数分别填入。内,使得三角形每条边上
的三个数的和是100o
33.(5分)列式计算。
(1)一个因数是93,另一个因数是18,积是多少?(2)最大
两位数与最大两位数的乘积比最大两位数与最小两位数的乘积多多
少?34.(5分)一袋大米重50千克,一辆卡车可以装160袋这样
的大米,这辆卡车可以装多少吨大米?35.(5分)公路养护部门要
在路两旁安装38盏路灯,豪华版的78元/盏,普通版的46元/盏,
为了节约资金,决定安装12盏豪华版的,其它安装普通版的,一共
需要资金多少元?36.(5分)一列火车可乘人数如表:车厢种类车
厢节数每节车厢可乘人数硬座7108硬卧1678软卧434这列火车可
乘多少人?参考答案一、众说纷纭,我会选。(共10分)(共10
题;共10分)1T、2-k3-k4T、5-k6T、7-1>8T、9T、
10-K二、动动脑筋,我会填。(共28分)(共14题;共26
分)11、12-1.13-1>14-1,15-1>15-2.16-1、17-1.18-1、
19-K20-1>21-K22T、23-1、24-1>三、一丝不苟,我会算。
(共26分)(共3题;共26分)25-1、26-1>26-2>26-3、26-4、
26-5、26-6.27-1>27-2>27-3、27-4,四、心灵手巧,动手操作
(共8分)(共3题;共8分)28-1、29-1>30-1、30-2、五、解决
问题,我最棒。(共28分)(共6题;共28分)31-1、32-1、33-
1、33-2>34-1>35T、36T、
小学四年级时间飞逝句子精彩集锦
时间飞逝句子一:
1、漫漫岁月,学会在尘世里保持一颗素心,活得轻松些,便会
少好多的烦恼。人生的风景万千,而我们总是在匆匆而行。
2、大提琴的声音就象一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸
是我值得紧握的璀璨年华,中间流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤!
3、一天的时间对我们或许没那么重要,人生在世,一天的时间
何足道哉。但这一天却是我们的生活,有喜有悲,有哭有笑,确是
你一生的写照。
4、岁月无声,却远去了你我。只留得各自天涯,相顾两无言;只
留得容颜在岁月里渐渐憔悴;只留得痴心在思念里沧海桑田。一曲离
歌起,醉落相思无人依;一念相思起,两颊清泪泪相伴。
5、抛弃时间的人,时间也抛弃他。
6、岁月真是世间最无情的东西,它从不会因为任何喜悦和悲伤
而停住脚步,当它匆匆离去之后,任何曾经激烈的情绪,都会在磨
合下渐渐冷却下来。
7、我们无需作答,就让那段温暖的青春年月,淌在我们的内心
里,淌在幽幽的岁月之中。
8、岁月不饶人,我亦未曾饶过岁月。
9、时间是在逝去,而我们却在一天天的长大,由一个不得不被
人照顾的小孩儿变成了一个能照顾家人朋友以及爱着我们的人儿,
这一点不得不令我们乐呵!因为,这体现了我们人生的意义。
10、时间像河水一样流逝的飞快,记忆中的你我也模糊不清,时
间像一把无情的刷子冲刷着岁月,使你我的头发都变白了,脸上也
有了皱纹,可那些美好的回忆,依然在你我的脑海里,若隐若现。
11、离情愁苦是因为相聚欢乐,假如重逢有加倍的欢乐,那么,
我宁愿承受更大的愁苦。
12、窗外日光弹指过,席间花影坐前移。
13、岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被
岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。
14、岁月悠悠,红尘往事如风,无数平淡的日子,这样的过去,
无数季节的轮回,周而复始,岁月在我心里刻下无数道皱纹。寂寞
如烟,寂寥的日子想起你,你如一个暖,温馨了一个又一个寂寞的
流年。
15、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。
16、我曾想用最真挚的情来挽留这匆匆的时光,可终究不能,时
光荏苒,叹年华已过,岁月淡薄,叹不知该如何珍惜,心灵深处久
久缠绕的是丝丝的无奈与感慨,难免有些凄凉,就像牵挂一个人和
爱一个人的滋味,才放下又想起,有如落花的飘零,只能望花兴
叹。
17、青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿
尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐
后、o
18、青春若有张不老的脸,但愿她的容颜永远不被磨灭。
19、此时的我不会再去向往,那青涩的纯洁的事物,不会去享受
无忧无虑的美好生活,如今我只能去纪念那逝去的青春,用这淡淡
的文字,默默写下那美好的回忆。
20、时光在不经意中流逝,翻开旧日的笔记,字里行间充满着情
深意境的交错。仿佛回到了那以前经历过的风风雨雨,坎坎坷坷中
去,旧时的回忆依旧,只是少了几分忧郁,几分繁华,多了几分沧
桑。
21、当岁月流逝,所有的东西都消失殆尽的时一,唯有空中飘荡的
气味还恋恋不散,让往事历历在目。
22、青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的时候,从早晨
起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的好快,到底是谁偷走了我们的
青春,还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐
形人会被你那么容易就看见吗?
23、爱一个人无论红颜老去,还是日渐平淡,她都是你手心里的
宝,不管经历多少从前,记住多少美丽。她都会是你世界里的主
角,从不曾改变。
24、落花不会有芳香,流光不会有再现,逝水不会有重归,时间
不会有重返。
25、它们的存在,像光阴的墙角盛开的白色小花,不惊动,默然
走近却收不住流连的眼光。
26、一直在虚度着光阴,苍白的日子一天天重复。看电影,聊
天,睡觉,连小说都丢在了角落。好久,没有用手机发短信或者打
电话给朋友,他们的脸在我的遗忘中逐渐地模糊……记不清有多久
没有领略一个完整的早晨,抑或一个完整的黄昏。大多数的清晨,
我尚沉睡在死寂的梦里,而大多数的黄昏,我泡在由网络编织成的
死水中。
27、时光就像握在手中的一把沙子,在我们为小事争执的片刻,
她顺着我们的指缝,与每个人不再有交集了。
28、岁月如刀,刀刀催人老!岁月不居,时节如流一步一个脚
印,沉,遥遥无期的岁月,绽放的将是一个期待,还是悔恨?
29、生命中总有那么一段时光,充满恐惧,可是除了勇敢面对,
我们别无选择,前面的路还很远,你可能会哭,人之所以会哭,是
因为坚强太久了,但路还是一定要坚持走下去,一定不能停。
30、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,
最容易被忽视而又最令人后悔的,就是时间。
31、在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的
最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
32、今晚应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
33、年又要结束了,“又”字,是说光阴似箭。年复一年,人们
就这样眼巴巴看着这支离弦的箭飞向明年,等到明年转眼成了今
年,又一个明年已经来到了我们的面前。人生譬如朝露,谁奈何得
了?
34、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要
以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
时间飞逝句子二:
1.人生在世,如白驹过隙,忽然而已。一一庄子
2.时间像水,升温时,化作水蒸气,融合在半空;时间如火,炙
热的一瞬间,便消失得无影无踪;时间似光,刺眼的一刹,黯淡无
魂。
3.时间,是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候,时间又像脚
底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才会停下脚步这时,
你就可以做自己想做的事情。
4.光阴如水,岁月如莲,一个人的时候,静静守着这抹安然,划
一笔流转的时空,坐落于某个过度,拈花不语,寂静,不张扬的婆
娑,静静与岁月合欢。笑,红尘如画,吾自清欢。
5.日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往
日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的
欢乐和笑倚就在记忆深处历久弥新。
6.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉腕。
7.日光倾城而下,时光摆上的印记在身后层层腐朽。
8.时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发
呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回
忆,也想不起一丝痕迹。
9.落花不会有芳香,流光水不会有重归,时间不会有重返。
10.岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。
夜阑珊,读无眠,听尽春言,每天都是新的一片,不再清闲,望着
洒满月光的星星一路向前。
11.指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。
12.从指尖划过还来不及感受,将所有的一切化为绕指柔。木然
回首,头上似霜雪,脸上似山川。
13.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。一一郭沫若
14.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,
最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
15.浪费自己的时间是慢性自杀,浪费别人的时间是谋财害命。
16.岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被
岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。
01-08|初三时间飞逝作文句子精彩集锦
01-08|初二时间飞逝句子精彩集锦
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1小学二年级时间飞逝句子精彩集锦
2小学一年级时间飞逝句子精彩集锦
小学四年级英语下册的教学计划
小学四年级英语下册的教学计划
一、教学目的
1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,
使他们初步建立学习英语的自信心;
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以
及良好的学习习惯;
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界
意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教材分析
《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民
教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的
中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语
课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小
学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。
《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语
教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材
的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体
系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经
验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结
合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
本册教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的'实践性和交际
性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习
或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文
化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生
的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通
过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需
求。
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮
助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面
提高中小学英语教学的整体质量。
三、教学措施
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌
握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习
英语,在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
7、多与学生交流,进行口语交际训练。
四、主要教学目标:
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个
单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动
物、数字、颜色等几个话题),并简单运用。
3、能听、做6个TPR活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
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