初二年级练习册答案北师大版

初二年级练习册答案北师大版

1.初二年级练习册答案北师大版篇一

【五彩缤纷的植物世界答案】

、

1D7C

2C8C

3C9C

4B10C

5B11C

6C12A

二、13、单细胞；多细胞；简单；水

14、固着;输导

15、根；茎；叶；髓组织

16、被子;

17、根；茎；叶；花；果实；种子；水

18、蕨类

三、19-21:x；x；x

四、22、a—D—②；b—A—@;

c—B—0;d—E—©;e—C一③

五、23、不相信。因为苔辞植物没有真正的根，茎、叶中没有输导组织，无法支撑和

输送养分给很高的地上部分。

24、蕨类植物的生殖过程离不开水，因此只适合生活在阴湿的环境中。所以要将盆栽

的蕨类植物摆放在室内或背阴处，并经常给它浇水。

六、25、(1)背阴、潮湿的陆地环境中。

(2)阴面。

(3)北面。

【千姿百态的动物世界】

1A7B

2C8B

3C9A

4A10C

5B11C

6D

二、12、脊椎动物；无脊椎动物

13、鳞片；螺；流线型;侧线

14、两对翅；三对足；外骨骼；分节的肢

15、水生；陆生；水中；鲸；陆地上；肺

三、16~19:V;V;x;x

四、20、蝙蝠与鸟类不同，属于哺乳动物,胎生；而鸟类是卵生的；它们的共同之处

是体温恒定。人们通过研究蝙蝠的捕虫本颔，利用超声波定位的原理，研制出了定位导航仪

器。

五、21、(1)节肢动物;

(2)身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的肢。

(3)(略)

22、(1)一段时间后会缺氧死亡。因为水在煮沸过程中会有氧气随水蒸气流失。

(2)生存状态良好。因为晒过一段时间的自来水中，漂白粉释放的氯气已经挥发，而

且氧气充足。

(3)一段时间后会死亡。因为未经处理过的自来水中，漂白粉释放的氯气会使金鱼死

亡。

2.初二年级练习册答案北师大版篇二

听力练习

一、1-5ABCBA

二、6-10ABBBA

三、11-15ACBAC

语言基础知识

―、1、visited

2、stayed

3、studied

4、played

5、did

6、went

7、took

8、bought

9、met

10、swam

二、1、stayathome

2、gotosummercamp

3、visitthemuseum

4、gotothemountains

5、gotothebeach

6、studyfortests

7、goonvacation

8、visitmygrandmother

9、quiteafew

10、mostofthetime

三、1、did,go,wentto,Did,anyone,with

2、Where,goonvacation,They,themountains,Didthey,had

3、Wheredid,goonvacation.wenttothebeach,really,Didhe,met

四、1-5CEABD

五、1、vacation

2、anywhere

3、went

4、with

5、Did

6、wonderful

7、took

8、few

9、anything

10、really

11、most

12、studied

3.初二年级练习册答案北师大版篇三

《芦花荡》

一、积累运用

1.A

2.Q)犁锌黎明梨树⑵船舱沧海抢劫⑶烧水阻挠浇花

(4)树梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山

3.⑴渗——惨林林——淋淋(2)窜——蹿窜——蹿

(3)末一抹(4)错一措

4.Q)心里描写(2)肖像描写

5.C

6.B

7.撑奔着飘

8.示例：让我们做根的事业吧,把养分输送给叶和花。

让我们做土的事业吧，把千万棵花孕育的根深叶茂。

9.B

二、阅读鉴赏

（一）1."一声一声想连珠箭，射穿老头子的心。"这个比喻句形象地表现了老头子内疚

到了极点，痛苦到了极点，他感到耻辱，无地自容。

2.因为他感到自己没有顺利完成任务，自己向部队作的保证落了空，觉得没脸见部队。

与"过于自信与自尊”一句照应。

3.衬托老头子因女孩受伤而自责、失落的心。飒飒的风响正像老头子不平静的心。

（二）"苇叶因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途……捉鱼用"（眼前看见到的苇

是实写）;"我走在淀边上，想象假如是五月，那回事苇的世界”（想象和联想的苇，则是虚写）。

作用：虚实结合的写法，把人和苇紧紧结合在一起,既富有地方特征，又把斗争的环境

和斗争的场面交融在一起，使形象鲜明，象征意义更加具体突出。

2.荷塘朱自清知识海洋

3.仇恨是一个：根据地人民对日本鬼子切齿的仇恨：爰是一个：老百姓对子弟斥的关心

爱护：智慧是一个：巧妙掩护干部免遭敌人搜捕。这句话突出了采蒲台妇女们仇恨日寇、爱

护战士、机智勇敢。

4.D

《蜡烛》

一、积累运用

l.(l)fu(2)jiao(3)pai(4)li(5)pu(6)ye

(7)xln(8)ju(9)chan

2句拂晓fU仿佛li瓦砾shub银金

份蜡烛后腊月ji6竭力xi@歇息

3.(1)精神疲乏，气力使尽,形容高度疲劳。

(2)指光辉的事迹和伟大的精神长久流传，永不磨灭。

(3)严肃而恭敬

4.xVxVV

5.略

6.A

二、阅读鉴赏

(一)1.表现了敌人的凶残，表明"方场"区域处在危险的境地，更衬托老妇人不顾危险

埋葬战士的爱心。

2.看到战死的士兵，老妇人有失去亲人的悲痛，情感都郁积于心，很想说出来。

3."直着身子”是因为她的年老，不能匍匐，也不能快跑。

这一举动表现出老妇人”一定要为战死的孩子祈祷、安葬，哪怕牺牲生命”的内心活动。

4.多年轻、多勇敢的孩子，不能让你孤零零地独自在这儿。(答案不)

(二)1.一位德国母亲收留交战的美、德士兵。平安的度过了一个圣诞夜。

2."这回事”指相互为交战双方的这一事实："孩子们"指德国兵和美国兵。

3.母亲亲眼看到不共戴天的敌人能够友好的相处，非常高兴，她相信两国人民之间没有

仇恨，战争很快就会结束的，所以很"激动"。

4.文中的母亲是一个勇敢、慈爰、富有同情心、有着博大胸怀的人。虽然她是德国人，

但她也是战争的受害者。地痛恨战争，渴望和平。因此,当美国士兵像向她求救时，她才会

置生死于度外，毫不犹豫的收留他们，并杀掉家中的公鸡来款待他们。这位母亲是伟大而可

敬的。

4.初二年级练习册答案北师大版篇四

同一直线上二力的合成答案

1、合力

2、力的合成

3、方向;和

4、方向；差

5、合

6、3;向右；合力

7、0

8-11:C;C;B;C

12-15:D;B;C;A

16、受到重力490N和支持力490N,合力为0。

17、8;竖直向上

、

18(1)F1+F2=F

(2)保证F对橡皮筋的作用效果与匕、F2共同作用在橡皮筋上产生的效果相同；

19、25;5;逐渐变小

二力平衡答案

1、静止；匀速直线运动；平衡力；二力平衡；

2、同一物体；大小；方向；直线；零；

3、灯的重力；灯绳对灯的拉力；

4、150000;150000;不变;

5、9.8xW5;不变；

6、20;98;竖直向上;

7、0；等于

8、10;25

10-13:BCCC

14-17:ADCA

18、物体G所受到的拉力和重力没有作用在一条直线上(改正图略)。

19、静止；匀速直线运动

(1)木质；光滑

(2)静止;静止

(3)同一直线

20、办法：①用细线拴住薄木板悬挂起来，当它静止时，在薄木板上沿着细线的方向

标记一条直线；②用细线拴住薄木板的另一位置悬拄起来.当它重新静止时，用同样的方法

标记另一条直线；③两条标记线的交点就是薄木板的重心。

5.初二年级练习册答案北师大版篇五

课堂达标训练

1-3:BBD

4、5

5、y=3x-5

6、4

7、(1)设一次函数解析式为y=kx+b,

••一次函数的图象经过(2,5)和(-1,-1)两点，

一次函数解析式为y=2x+l;

(2)当x=0时，y=l;当y=0时,2x+l=0,解得x=-l/2,

此函数图象与坐标轴的交点坐标为(0,1)(-1/2,0),

此函数图象与坐标轴围成的三角形面积为l/2xxl/2=l/4

课后巩固提升

1-3:BAD

4、y=3/2x-2

5、2/3

6、y=-l/3x+2

7、y--x+5

8、y=x+2或y=-x+2

9、y=x-2

10、(1)y=-2-x+3

(2)与x轴交点为(3/2,0),与y轴交点为(0,3)・

11、由题意知k=-3,则y=-3x+b,

将(2,・1)代人得-3x2+b=-l,解得b=5,

则y=-3x+5

12、设B点坐标为(m,0),

故m=4,当m=4时，由直线y=kx+b过点A(l,2),B(4,0),

此时直线的解析式为y=2/3x+8/3;

当m=-4时，由直线丫=1<乂+13过点A(l,2),B(-4,0),

此时直线的解析式为y=2/5x+8/5,

综上所述，该直线的解析式为y=-2/3x+8/3或y=2/5x+8/5

13、设该一次函数的关系式是*kx+b.

当k>0时，y随x的增大而增大，此时，当x=-l时,y=3;

当x=2时，y=6

则这个函数的解析式是y=x+4；

当k<0时，y随x的增大而减小，

此时，当x=-l时,y=6;

当x=2时，y=3

则这个函数的解析式是y=-x+5.

综上所述，这个一次函数的解析式是y-x+4或y-x+5.

6.初二年级练习册答案北师大版篇六

一、1、Wheredidyougoonvacation

2、Didyougowithanyone

3、Didyoubuyanythingspecial

4、Howwasthefood

5、Didyou/everyonehaveagoodtime

二、1、ate,delicious

2、wenttosummercamp

3、was,first,everything,fun/interesting

4、fed,hens,saw,pigs

5、kept,diary,vacation

6、bought,myself,anything,like

7、seemed.bored,stayed,most

三、1、anything

2、anyone

3、everyone

4、everything

5、nobody

6、something

四、1、Yes

2、Where

3、on

4、What

5、had

6、Was

7、How

8、tired

9、Did

10、everyone/all

11-15FTFFF

7.初二年级练习册答案北师大版篇七

物态变化

第一节温度

基础知识1、冷热程度。摄氏度（或℃）。热胀冷缩。37摄氏度。2、乙、丙、甲。3、

零下25摄氏度。负25摄氏度。零上15摄氏度。15。4、Do5、35——42O0.1o36.5.

能力提升6、甲。38.5。38.50乙。15。7、8B。9B。10D。11B。12C。探索研究13、乙

正确。甲：不能使温度计立即显示出热水温度。丙：热水温度可能下降从而不能准确测出其

温度。14、b温度计碰到烧杯底,烧杯底温度偏高。44。

第二节熔化和凝固

基础知识1、固态。液态。气态。物态变化。冰。水，水蒸气。2、固态变成液态吸收。

保J寺不变。熔点。0。3、凝固。放出。相同。0。4、甲,乙。5（1）液。固。凝固点（2）

液。固（3）吸。放（4）结冰。放。低（5）略6、液。固。7D。8D。9C。10C.能力提

升11A。12B。13A。14B。探索研究15、冰为晶体，在熔化过程中温度不变。16、（1）

小。长（2）快。低。

第三节汽化和液化

基础知识1、液体表面。任何I。吸。致冷。2、液态，气态。液化。蒸发。沸腾。3、液

化。压缩体积。4、液化。放出。上。汽化吸热。5G6A。7B。8B。能力提升9、酒精蒸

发能吸收人体的热量。10、35℃0不变。空气流动速度。人体汗液蒸发。室内温度。11、

有液态水出现。升高。液化放出热量。12、98。（2。小于。吸收。13A。14B。15A。16C.

探索研究17（1）氯乙烷汽化时吸收热量把皮肤冷冻。（2）湿衣服中的水在蒸发时会吸收

人体热量，是人的体温降低。（3）乙房间气温较高；因为甲房间中的水壶冒出的白雾多，

说明水更容易液化，所以甲房间的温度较低。

8.初二年级练习册答案北师大版篇八

第二章第1节声音的产生与传播

基础知识

1、振动

2、空气电子通讯设备（无线电）

3、介质不能

4、时间种类温度3.40

5、回声区分开响亮

6、C

7、B

能力提升

8、发声的物体在振动空气可以传声不会

9、B

10、C

探索研究

11(1)乙丙

(2)甲说明声音的传播需要介质

12、1836m

第二章第2节声音的特性

基础知识

1、音调响度音色

2、频率赫兹Hz

3、超声波次声波

4、高低频率强弱振幅远近

5、音色

6、B

7、B

8、C

能力提升

9、响度音调

10、(1)(2)(4)(7)

11-15CBACC

探索研究

16、(6)慢低

(2)大强

17、(1)能

(2)几乎听不到(或听不到)手机铃声

(3)真空不能传声

9.初二年级练习册答案北师大版篇九

一、单项选择题

1B4B

2B5B

3C6C

二、综合题

7、Q)青藏;渤

(2)黄土;植树造林，大力开展水土保持工作

(3)太行;河北;山西;黄土高原;华北平原

课后提升

一、单项选择题

1A7A

2A8D

3D9A

4B10C

5A11D

6D

一、综合题

12、⑴渤海

(2)青海湖

⑶河口桃花峪

(4)渭河;汾河

(5)③;③河段所在的流域为黄土高原，土质较为疏松，并且该地区气候干旱，加之人们

不合理的垦荒、放牧等，使得该地区植被稀少，夏季降水多以暴雨形式出现，因而水土流失

现象十分严重(答出"黄土高原、土质疏松、气候干旱、植被稀少、夏季多暴雨”中的三点

即可)

13、答案:(1)洪河;涅水

(2)略(注：黄河上、中游的分界点是河口，中、下游的分界点是桃花峪)

(3)青海

⑷河南

⑸一;二

(6)水土流失严重;地上河

⑺水土保持工作;小浪底

10.初二年级练习册答案北师大版篇十

菱形的判定

一、选择题1.A2.A

二、填空题LAB二AD（答案不）2.菱形

三、解答题L证明：（lJ.ABllCD,CEllAD.•.四边形AECD是平行四边形

又「AC¥^zBAD/.zBAC=zDAC/CEllAD.-.zECA=zCAD

.•./EAC二NECA.'AE=EC：四边形AECD是菱形

（2）/ABC是直角三角形,理由是:「AE=EC,E是AB的中点,.AE=BE二EC

/.zACB=90o/.zlABC是直角三角形

2.证明:vDF±BC,zB=90°,/.ABllDF,vzB=90°,zA=60°,/.zC=30°z

•.zEDF=zA=60°,DF_LBC,.•