2026年高考新高考二卷语文题库试题附答案

2026年高考新高考二卷语文题库试题附答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《光与暗的交响》

在现代文明的进程中，光的普及改变了人们的生活方式。从煤油灯到电灯，从手电筒到LED光源，光明不再稀有，而是成为一种可被操控的资源。然而，这种转变也带来了新的问题：我们是否在追求光明的同时，忽略了黑暗的价值？黑暗不仅存在于夜色中，更存在于心灵深处。它是一种警醒，也是一种沉思。正如哲学家所言，真正的智慧往往诞生于黑暗之中，因为只有在无尽的未知中，人才会反思自身的局限，激发探索的欲望。材料二：《城市中的影子》

城市的快速发展让许多人的生活节奏变得飞快，我们几乎无暇顾及内心的沉静。调查显示，超过80%的都市青年在晚上会使用电子设备，导致睡眠质量下降。而归根结底，问题出在我们对光的依赖上。照明设备的过度使用，不仅浪费能源，更使人们失去了与自然节律同步的能力。因此，适度的黑暗不仅有助于身体健康，更能让心灵获得休息与成长的机会。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一强调的是自然光的重要性，指出人工光不应被过度依赖

B.材料二主要从调查数据出发，指出城市人依赖光线的问题

C.材料一与材料二都指出光线的双重性，既有好处也有弊端

D.两则材料都否认了光线的积极作用，只强调了黑暗的价值根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.现代人对光的过度使用，使夜晚变得不再黑暗

B.材料一用了哲学家的观点来支持其论述

C.材料二强调了人工光对身体健康的影响

D.两则材料对“黑暗”意义的阐释如出一辙下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从哲学角度论述光与黑暗的关系

B.材料二通过数据验证了光的负面影响

C.两则材料都用了反问的修辞手法

D.两则材料的情感基调相似，都带有一定的批判性请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“光与黑暗”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.C

4.【参考答案要点】①首先提出光对现代人生活的改变；②接着指出光的普及带来的问题；③然后分析黑暗的价值；④最后得出结论：真正的智慧在黑暗中孕育。

【解析】材料一围绕光与黑暗展开，先描述光的普及，再引出对黑暗价值的探讨，结合哲学家观点，论证深入，结构清晰。【参考答案要点】材料一侧重于哲学层面，强调黑暗对智慧的积极作用；材料二侧重于社会调查，指出光的过度使用对身体的伤害。二者的共同点在于都反思了现代人对光的依赖，揭示了光与黑暗在生活中的辩证关系。

【解析】两则材料虽然都关注“光与黑暗”，但研究角度不同，材料一更具思辨性，材料二更多体现现实问题，却都努力引导读者思考人与光明的平衡。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《山间有雨，心自清明》

清晨，雨点悄然落下，山谷中弥漫着清醒的气息。山间的雨不容易被人为控制，它既不会因需求而增加，也不会因冷漠而缺席。这种不可控性恰恰是自然给予人类的一份礼物。经过一场雨的洗净，万物焕然一新，心灵也得以沉淀。林子深处，泥土混合着落叶的气息，在雨中若隐若现。花叶在雨中低垂，仿佛在诉说自己的悲哀与虚弱，而草木则挺立如初。山雨落下时，没有演员的镜头，没有刻意的节奏，只有天地间无声的默契。这种默契，是人与自然最纯粹的联系。晴天时，我们总以为阳光让心灵明亮，却常常忽略雨后的情形。那时，光更加清澈，风更加柔和，水更加甘美。心灵在雨后得到净化，反而更容易看清现实。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中“山间的雨不容易被人为控制”体现了作者对自然的敬畏

B.“若隐若现”的描写增强了文字的画面感，使读者身临其境

C.作者通过雨后景象的变化，表达了对现实生活的深刻思考

D.“不可控性”并不意味着作者对人类文明的否定关于文中“花叶在雨中低垂，仿佛在诉说自己的悲哀与虚弱”的部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这一句采用了拟人手法，使花叶具有了情感

B.这一句借花叶表达自然界的脆弱与无奈

C.低垂的花叶象征了人类在自然面前的渺小

D.作者用这句写景，是为了抒发自然的悲痛请分析文中画线部分的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了雨中山林的宁静与清新氛围；②烘托了人物内心的平静与感悟；③推动了对自然与心灵关系的思考；④暗示了主题：人与自然的和谐相处。

【解析】通过“雨水、落叶、花叶、草木”等自然元素的描写，营造出一个清新、宁静且富有哲理的意境，为下文的感悟作铺垫。【参考答案要点】表层看，讲述了雨中山林的景象与感悟；中层看，反映了现代人对自然的疏离与对心灵宁静的渴望；深层看，表达了作者对人与自然和谐关系的思考与呼吁。

【解析】作者以雨为切入点，写自然的不可控性与人类行为的对比，揭示了现代人对自然与内心感知的缺失，同时呼吁人们回归自然，珍惜心灵的清明。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】阮籍，字嗣宗，陈留人也。籍虽怀抱奇才，然性好清静，不欲仕进。尝作《咏怀诗》八十二首，非亲非故，寄情山水，以诗明志，后世称为“竹林七贤”之一。籍尝游山，见松下有泉，味甘冽，顺流而饮。复见石上刻字，曰：“此处为酒泉，得此泉水者，无忧。”籍笑曰：“愧哉，古人诚有先见之明！”遂停饮，继续前行。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A处B其C之静D好E独善F其身

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.仕进，指通过做官获得功名和地位

B.怀抱奇才，指内心有才能和抱负

C.咏怀诗，是抒发内心情感的诗体

D.竹林七贤，是指七位隐居竹林的文人下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.阮籍虽才高八斗，却不愿做官

B.他作《咏怀诗》以寄托志向

C.他曾因泉上有字而弃饮离去

D.此文主要讲述他游山遇泉的故事把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）得此泉水者，无忧。

（2）愧哉，古人诚有先见之明！文末作者评价传主“可谓有慧心矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.CEF11.B12.C

13.【参考答案】（1）饮下此泉的人不会忧虑。（2）感慨地说，古人确实有先见之明！

【解析】第（1）句中“得”为获取，“无忧”意为没有忧虑；第（2）句“愧哉”表达遗憾，“先见之明”指古人早有预见。翻译时要注意文言实词和虚词的准确理解。【参考答案要点】①有深思熟虑的判断；②能因字而止饮，尊重古人智慧；③保持内心的宁静与独立。

【解析】“处为酒泉，得此泉水者，无忧”说明阮籍能够从铭文推测泉水的意义，显示其思辨能力；“遂停饮，继续前行”也体现出他从容不迫、不受外界干扰的性情特点。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句“国破山河在”运用对比手法，突出国破后的山河依旧

B.颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，抒发诗人因国事而生的忧思

C.诗中“家书抵万金”正面写出战乱中家书难寄的悲伤

D.全诗情感由低沉转向悲壮，体现出杜甫忧国忧民的情怀本诗颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.C

16.【参考答案要点】①手法上，运用拟人手法，赋予花与鸟以人的情感；②内容上，描绘了诗人因国事而感伤的心理状态；③结构上，承接首联情感，为下文做铺垫；④语言上，用词精炼，含蓄隽永。

【解析】颔联通过“花溅泪”“鸟惊心”的拟人化描写，将诗人内心的忧愁投射到自然物象中，使情景交融，达到“物我合一”的艺术效果。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《岳阳楼记》中，“__________，__________”两句，表达了作者的胸怀与抱负。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“__________”一句描写了音乐节奏的变化。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“__________，__________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】第（1）句出自范仲淹《岳阳楼记》，体现其忧国忧民的情怀；第（2）句“大弦嘈嘈如急雨”描绘了琵琶声的急促；第（3）句是《论语·为政》中的经典论述，强调学习与思考的辩证关系。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在科技创新的浪潮中，我们既要勇往直前，也要脚踏实地。不能只看到光明的前景，而忽视了前行中的困难；也不能因困难而止步，而忘了脚下的路。只有这样，才能在科技发展的道路上走得很远。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.勇往直前、脚踏实地

19.【修改后的句子】不能只看到光明的前景而忽视前行中的困难，也不能因困难而止步，而忘了脚下的路。

【解析】原句存在成分残缺的问题，“而忽视了前行中的困难”缺少主语，“而忘了脚下的路”中“而”字连用导致语法结构混乱。修改后句子成分完整，逻辑清晰。【参考答案要点】①运用了对比修辞，突出了科技发展中的矛盾；②语言凝练，富有哲理性；③激发读者对科技发展道路的思考。

【解析】该句通过“不能……而忽视……”与“不能……而忘了……”的结构，形成鲜明对比，传达出创新与现实之间需平衡的思想。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】随着人工智能的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。数据显示，AI技术可以显著提高教学效率，同时也能满足不同学生的学习需求。然而，有人担忧AI会取代教师，使教育变得冷漠。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

①______________，________________。

②______________，________________。

③______________，________________。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①AI能提升教学效率②但有人担忧③教育需人性关怀

22.【压缩后的句子】AI在教育中应用广泛，但有人担忧其冷酷性影响教育温度。

【解析】21题需补写三处内容，分别对应AI的优点、争议和呼吁人文关怀；22题提取关键信息：AI的应用、争议、呼吁人性化教育。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

是一只迷失的蝴蝶，最终在自然中找到方向；

是一朵被风折断的花，却在泥土中扎根生长；

是一个在黑暗中寻找光明的人，终于找到心灵的慰藉。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：生命中困难与成长的辩证关系。

2.立意角度：

-最佳立意：在逆境中成长，黑暗中有光明。

-其他角度：挫折的价值、坚持的力量、自我调节的重要性。

3.偏题警示：若只写困难本身，或只强调光明，皆为偏题。【写作构思】

1.标题建议：《在困境中寻找光明》《黑暗中的绽放》《绕过迷雾见星辰》

2.结构框架：

-开头（引材料，亮观点，100字）

-主体（分2-3层论述，每层有分论点+论据+分析，500-600字）

-结尾（总结升华，呼应开头，100字）

3.论据参考：

-苏轼经历贬谪，最终成为文学巨匠

-火星探测