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文档简介

2026年高考新高考I卷语文考试试题与参考答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:科技与人文的关系

在现代社会,科学技术迅猛发展,深刻地改变了人们的生活方式和思维方式。然而,科技的进步不应以牺牲人文精神为代价。科技与人文并非对立,而是相互依存、相辅相成的关系。科技的发展为人类提供了便利,而人文精神则赋予科技以价值和意义。没有人文精神的科技是冰冷的工具,没有科技支撑的人文则是无力的空谈。因此,我们应当重视科技与人文的融合,推动社会的全面进步。材料二:人工智能伦理初探

随着人工智能技术的发展,其在教育、医疗、交通等领域的应用日益广泛。然而,人工智能的普及也带来了诸多伦理问题。例如,算法的偏见可能导致社会公平性受损,数据安全引发隐私泄露风险,还有人机关系的演变可能影响人类的社会结构。面对这些问题,我们必须加强人工智能伦理研究,建立相应的道德规范与法律制度,以确保科技发展的方向始终向善。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(

A.材料一认为科技与人文是相互依存、相辅相成的关系

B.材料一忽略了科技对社会的负面影响

C.材料二全面分析了人工智能对人类社会的积极作用

D.材料二没有提到任何伦理问题根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.科技的进步必然带来人文精神的衰退

B.人工智能的应用越来越广泛

C.算法偏见是人工智能伦理问题的一部分

D.伦理规范可以引导科技发展的方向下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(

A.材料一通过对比分析科技与人文的相互关系

B.材料二采用例证法说明人工智能带来的问题

C.两则材料都采用总分结构展开论述

D.材料一侧重科技与人文的对立性请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“科技与人文”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】

答案:1.A2.A3.D

4.【参考答案要点】①首先提出科技与人文关系的重要性;②接着指出科技发展的双面影响;③然后强调人文精神对科技的意义;④最后呼吁重视两者的融合。

【解析】材料一结构清晰,先点明主题,再分论点论述,最后总结升华。

5.【参考答案要点】材料一侧重阐释科技与人文的相互依存关系,主要从思想层面论述;材料二侧重分析人工智能带来的具体伦理问题,着重探讨其负面效应。二者的共同点在于都强调科技发展的责任与价值引导。

【解析】材料一从宏观角度谈科技与人文精神的辩证关系,材料二从微观角度剖析人工智能伦理问题。二者虽角度不同,但都致力于呼吁正确的科技发展方向。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

【阅读下面的文字,完成6~9题。】《海边的灯塔》

黄昏时分,海面泛起金红色的光,远处的灯塔开始闪烁,每一道光束都像一根指引方向的绳索。这古老的建筑不仅是航海者的守护者,也是渔民心中最坚实的信念。祖祖辈辈,灯塔的存在意味着安全,而它的熄灭则象征着未知的危险。对于那些在海上漂泊多年的渔民来说,灯塔不仅是一个物理标志,更是一种精神力量,是他们明辨是非、坚持信念的象征。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(

A.文中“金红色的光”营造出温馨、希望的氛围

B.文本通过灯塔象征渔民的精神信念

C.作者以灯塔为中心意象展开抒情

D.文章语言朴实,但情感厚重关于文中“每一道光束都像一根指引方向的绳索”这一比喻,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.生动形象地表达了灯塔的作用

B.具有强烈的画面感

C.用“绳索”比喻光束,凸显灯塔的重要性

D.与后文“熄灭”形成强烈对比请分析文中画线部分的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】

答案:6.C7.D

8.【参考答案要点】①渲染了黄昏的美景;②烘托了灯塔的庄严与神圣;③推动了对灯塔象征意义的表达;④暗示了精神与现实的双重意义。

【解析】环境描写和象征性语言相结合,深化了主题内涵。

9.【参考答案要点】表层看,描写灯塔的物理意义;中层看,反映渔民对灯塔的依赖与信念;深层看,表达对精神指引的珍视与对传统价值的坚守。

【解析】文本借灯塔寄托人类文明中的精神守望,呼应了现实社会中人们需要信念与指引的主题。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

【阅读下面的文言文,完成10~14题。】《论语·述而》节选

子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”

子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”《出师表》节选

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

(原文句子):先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中

(选项)①先帝不以臣卑鄙②猥自枉屈③三顾臣于草庐之中下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.“卑鄙”意思是地位低下、见识浅陋

B.“三顾臣于草庐之中”中的“顾”是拜访的意思

C.“危急存亡之秋”比喻危机四伏、生死攸关的时刻

D.“不求闻达于诸侯”中“诸侯”指代古代地方封君下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(

A.刘备三次亲自拜访诸葛亮,显示其礼贤下士

B.诸葛亮自述身世,展现其谦逊之情

C.文中提到“天下三分”,指代三国鼎立局面

D.忠诚是文中情感的核心把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)不愤不启,不悱不发。

(2)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。文末作者评价传主“可谓忠贞不二矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】

答案:10.①②③11.D12.A

13.【参考答案】(1)不到学生心中有所思考、苦闷,就不去启发他;不到学生想说却说不出来,就不去引导他。(2)我原本是平民百姓,亲自耕种在南阳,只想在乱世中保全性命,不追求在诸侯中扬名立万。

【解析】(1)“愤”指心里有所思考,“悱”指想说而不能说,属于宾语前置句。(2)“布衣”是平民,“躬耕”指亲自耕种。

14.【参考答案要点】①自述身世,展现谦逊;②对先帝的忠诚;③不求闻达,只愿为国效力。

【解析】作者通过诸葛亮的自述和对先帝的忠诚,凸显其忠贞品质。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《山中》

王勃

长江悲已滞,万里宅空舟。

孤雁横秋沙,寒江静夜流。

层峦隐暮色,野径绕荒丘。

月下听松涛,风前望古丘。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(

A.诗中“孤雁”“寒江”“层峦”等意象勾勒出孤独寂寥的环境

B.诗歌通过描写自然景物,表现作者内心的孤独

C.诗歌全篇采用直白的叙述方式

D.作者借景抒情,情感真挚本诗颈联“层峦隐暮色,野径绕荒丘”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】

答案:15.C

16.【参考答案要点】①手法上,运用对偶和拟人,如“隐”“绕”赋予景物人的情感;②内容上,描绘出暮色中群山隐去、荒丘中野径蜿蜒的静谧画面;③结构上,承接前句静态描写,引出后文的听觉感受;④语言上,“隐”“绕”用词精炼,富有表现力。

【解析】该联调动了视觉与空间意象,勾勒出诗人所处的孤寂环境,为后文“听松涛”“望古丘”作铺垫。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《离骚》中,“路漫漫其修远兮,__________________”两句,表达了对前路漫长、前途艰难的感慨。

(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“__________________,犹抱琵琶半遮面”一句描写了琵琶女的羞涩之态。

(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语·为政》中说“__________________,不成章也”两句。【本大题答案及解析】

答案:(1)吾将上下而求索(2)千呼万唤始出来(3)学而不思则罔

【解析】提醒学生注意“修远兮”“始出来”“罔”等关键字的书写。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

【阅读下面的文字,完成18~20题。】近年来,人工智能在各行各业的应用日益广泛。从智能客服到自动驾驶,从医疗辅助到教育平台,它的影响力已经渗透到生活的方方面面。然而,尽管人工智能带来了诸多便利,我们仍需警惕其可能带来的风险。一方面,算法的偏见可能导致社会公平受损;另一方面,人机关系的演变可能使人类在某些领域失去主导地位。因此,如何正确使用人工智能,将其变为推动社会进步的力量,是值得我们深思的问题。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

在人工智能迅速发展的背景下,我们既要________,又要________。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。(4分)

原句:人工智能的迅速发展,虽然给生活带来了便利,但我们也应对此保持警惕,其可能带来的风险不能忽视。请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】

答案:18.因势利导知人善任

19.【修改后的句子】人工智能的迅速发展给生活带来便利,但也可能带来一定风险,因此我们需要保持警惕。

【解析】原句结构松散,逻辑关系不清晰,应调整语序,使句子更简洁明确。

20.【参考答案要点】①运用设问句式,引发读者思考;②突出人工智能双刃剑的特性;③使语言更具逻辑性和表现力。

【解析】设问句增强表达的反思意味,强化主题的复杂性。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

【阅读下面的文字,完成21~22题。】据最新数据显示,我国青少年近视率持续攀升,其中学生群体占比最高。这一现象引发了多方关注。专家指出,首要原因是长时间使用电子设备。其次是缺乏户外活动。此外,遗传因素也起一定作用。因此,应加强视力保护宣传,推动学生户外活动时间增加,同时关注家族遗传史。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,每处不超过15个字。(6分)

(1)__________________,但其次是缺乏户外活动。

(2)此外,__________________,也起一定作用。

(3)因此,__________________,推动学生户外活动时间增加。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)

近年我国青少年近视率持续攀升,专家指出主要原因包括长时间使用电子设备、缺乏户外活动和遗传因素,呼吁加强视力保护宣传与户外活动引导。【本大题答案及解析】

答案:21.①首要原因是长时间使用电子设备②遗传因素也起一定作用③应加强视力保护宣传

22.【压缩后的句子】我国青少年近视率持续攀升,专家指主要原因有三,呼吁加强宣传和户外活动引导。

【解析】21题需补写递进关系;22题需保留核心要素,包括现象、原因、呼吁。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)自古以来,人们常常借助自然山水抒发情感。如王维“行到水穷处,坐看云起时”的豁达,又如苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的赞美。这些诗句不仅表达了对自然的热爱,也体现了一种对生活的态度。请以“山水与心灵”为题,结合以上诗句,写一篇不少于800字的议论文。【写作要求】

选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心:古人通过山水抒发情感,传达对生活的态度。

2.立意角度:

-最佳立意:山水作为心灵的镜子,映照人的情感与哲思

-其他角度:风景中的诗意追求、自然与精神的共鸣【偏题警示】

避免单纯分析诗句、泛泛而谈山水之美,应结合个体心灵成长与时代精神展开论述。【写作构思】

1.标题建议:《山水之间,心灵憩居》《诗情山水,心归自然》

2.结构框架:

-开头(引材料,亮观点,100字)

-主体(分2-3层论述,每层有分论点+论据+分析,500-600字)

-结尾(总结升华,呼应开头,100字)【论据参考】

-王维:诗中有画,画中有诗,体现自然与心灵的审美统一

-颜真卿:“山中相送罢,日暮掩柴扉”,体现自然中的离别情感

-杜甫:“星垂平野阔,月涌大江流

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