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文档简介
黄岩区北城街道招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、根据《中华人民共和国海洋环境保护法》,下列海域中,不得新建排污口的是()。
A.海滨浴场
B.码头港池
C.半封闭海湾
D.重要贝藻类养殖场
【答案】:D
2、对以怀孕为由辞退女员工的直接责任人员责令改正并可给予处分属于()。
A.行政保护
B.法律保护
C.社会保护
D.自我保护
【答案】:A
3、根据《人民调解委员会组织条例》,人民调解委员会是()。
A.仲裁组织
B.政府组织
C.营利性组织
D.群众性组织
【答案】:D
4、某社会工作服务机构进入社区开展服务,下列工作中,聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是()。
A.组建“中学生学霸义教队”,并为队员提供培训
B.搭建社区读书平台,培育平台负责人的领导能力
C.召开楼栋长会议,收集居民对停车场建设的意见
D.建立社区自管小组,安排组员考查先进社区做法
【答案】:A
5、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是()阶段。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.终结阶段
【答案】:C
6、小张与邻居小王因楼道堆物引发争执,小张在未取得小王同意的情况下,擅自将小王堆放在楼道内的旧报纸和空饮料瓶清除出楼道,导致矛盾进一步升级,两人所在社区调解委员会主任老杨得知后立即派出调解员小姜前去调解。根据《人民调解法》,下列关于该争执调解的说法,正确的是()。
A.小张、小王应接受小姜调解
B.小姜可直接邀请楼里其他邻居参与调解
C.小王认为小姜偏袒小张,可以申请由老杨来调解
D.小张、小王达成口头协议后,小姜应为其制作调解协议书
【答案】:C
7、在社会服务方案策划的目标制定阶段,社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是()。
A.服务活动的起止时间
B.服务机构的可用资源
C.危机人口的数量规模
D.服务质量的规范要求
【答案】:B
8、研究者将20名流动人员子女随机分为两组,实验组参加自信心提升小组,控制组没有接受任何服务。利用自信心量表对两组孩子进行测量发现,实验组和控制组的自信心得分分别为4.2分和3.5分。研究者认为,自信心提升小组的效果为0.7分。研究者采用的是()。
A.前后测控制组设计
B.单后测控制组设计
C.定性研究
D.观察研究
【答案】:B
9、()是社会工作者直接收集资料的有效方法。
A.会谈的运用
B.调查表的运用
C.观察的运用
D.实验的运用
【答案】:A
10、小王喜欢研究中国文字发展历史,经过努力联系多位志同道合者,筹备成立“汉字演变研究会”,2012年6月8日获民政部门批准。其会员代表大会最迟应在()前召开。
A.2012年9月8日
B.2012年12月8日
C.2013年3月8日
D.2013年6月8日
【答案】:B
11、某小区的社会工作者小豪发现他所在社区存在很多问题,比如:健身器材损毁严重,小区卫生环境得不到保持,居民之间的关系不融洽等。针对这些问题,小豪决定组织小组活动并鼓励居民积极参与,希望能改善邻里关系,更好地推动建立社区归属感和认同感。这属于地区发展模式中的()实施策略。
A.提供服务
B.社区参与
C.团结邻里
D.提供设施方案
【答案】:C
12、根据《中华人民共和国法律援助法》规定,法律援助机构应当自收到法律援助申请之日起()日内进行审查,作出是否给予法律援助的决定。
A.3
B.5
C.7
D.10
【答案】:C
13、关于烈士遗属享受定期抚恤金的陈述,下列情况不符合《军人抚恤优待条例》的规定的是()。
A.烈士小李的父母年老体弱,无劳动能力且无生活来源,可享受定期抚恤金
B.烈士叶某的配偶收入水平低于当地居民的平均生活水平,可享受定期抚恤金
C.烈士杨某生前供养的弟弟未满18周岁,可享受定期抚恤金
D.熊奶奶是烈士遗属,她去世后应增发10个月其原享受的定期抚恤金作为丧葬补助费
【答案】:D
14、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》,充分发挥基层党组织服务功能,全面加强基层()型党组织建设。
A.学习型
B.服务型
C.创新型
D.和谐型
【答案】:B
15、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是()。
A.娇纵型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】:C
16、贺某介绍唐某买卖毒品,情节尚不构成犯罪,对于贺某的处罚说法正确的是()
A.处十日以上十五日以下拘留,可以并处三千元以下罚款
B.依法追究刑事责任
C.处五日以下拘留
D.五百元以下罚款
【答案】:A
17、根据我国担保法律制度关于抵押权实现的说法,下列表述错误的是()。
A.债务履行期届满抵押权人未受清偿的,可以与抵押人协议以拍卖该抵押物所得价款受偿
B.同一财产向两个以上债权人抵押的,抵押权已登记的先于未登记的受偿
C.抵押物价后,其价款超过债权数额的部分归债务人所有,不足部分由债务人清偿
D.同一财产向两个以上债权人抵押的,抵押权均已登记的,按照登记的先后顺序清偿
【答案】:C
18、李某,男,57岁,常年多病,全家靠妻子给别人家打扫卫生挣钱养家,孩子也因为车祸残疾,没有劳动能力,故向社会工作者求助。社会工作者收集了李某家低保的基本状况、孩子的残疾证明及医学证明等资料。该行为体现了收集资料中()的运用。
A.会谈
B.观察
C.调查表
D.现有资料
【答案】:D
19、根据《继承法》,下列继承人的行为中,导致继承人丧失继承权的情形是()
A.销毁遗嘱,情节严重的
B.故意伤害其他继承人的
C.过失致被继承人死亡的
D.虐待被继承人,情节轻微的
【答案】:A
20、社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组,旨在帮助这些家长了解照顾知识,掌握自我减压技巧。该小组的类型是()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:A
21、根据《军队离退休干部休养所暂行规定》,军队离退休干部移交地方后,负责安置管理的部门是()。
A.人力资源社会保障部门
B.老干部管理部门
C.民政部门
D.组织部门
【答案】:C
22、在经过充分调研后,社会工作者向某村委会提出了为社区留守妇女开设编织技艺课程的建议,经过研究,村委会同意了这一建议,并在村委会的办公室为村里的妇女提供编织课程。社会工作者的这一做法采用的是()。
A.宣传教育的方法
B.倡导的方法
C.妇女赋权的方法
D.优势视角的方法
【答案】:B
23、得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的()。
A.及时处理原则
B.限定目标原则
C.重构目标原则
D.输入希望原则
【答案】:D
24、社区居民骨干的培养一般会采取()方式进行。
A.集中辅导
B.个别辅导
C.直接辅导
D.间接辅导
【答案】:B
25、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等’’是社会工作者对()的伦理责任。
A.服务机构
B.同事
C.全社会
D.社会工作专业
【答案】:B
26、社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时,了解到有些居民反映小区的交通不便,希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会,小陶的下列做法中,体现地区发展模式特点的是()。
A.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性
B.联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路
C.代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题
D.告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案
【答案】:A
27、为了促进救助对象积极就业,社会工作者要帮助他们转变就业观念,积极参与(),获取就业信息,通过就业改变生活状态。
A.组建青年俱乐部
B.城市体验活动
C.青年自组织培育
D.就业培训
【答案】:D
28、目前,居委会不仅要组织社区居民开展自治活动,实际上还承担了许多政府部门和其他组织交办的事项。根据《居民委员会组织法》,市、市辖区人民政府有关部门需要居委会协助工作的,应当经由()同意并统一安排。
A.居委会主任
B.居民会议
C.社区党组织
D.市、市辖区人民政府或者其派出机关
【答案】:D
29、以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是()。
A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳
B.在社会工作专业方法方面,更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用
C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
D.在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳
【答案】:D
30、李大爷曾参加抗美援朝作战,作战期间多次立下功勋,退休后被安置在某地方军队离退休干部休养所。自从移交地方安置以来,李大爷一直闷闷不乐,觉得自己为部队工作了大半辈子,被当做“包袱”“扔”了出来,成了民政部门管理的对象,有一种强烈的被抛弃感和失落感。为解决李大爷所面临的问题,微观层面,社工可以通过()介入。
A.发挥服务对象的政治、经验、红色资源优势,挖掘内在潜能
B.发挥资源链接优势,借助社区服务网络体系,引进社会服务资源
C.推进军地管理、政策和社会保障的“一体化”
D.帮助李大爷分析当下情境,厘清非理性信念为其带来的困扰
【答案】:D
31、在宏观层面,老年社会工作者还参与制定有关老年人的(),致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。
A.道德行为标准
B.社会发展计划
C.法律法规
D.社会服务方案及相关政策
【答案】:D
32、问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型:下列问题中,
A.您对社会工作服务项目策划的培训有何评价?
B.您如何评价当前的政府购买社会工作服务?
C.过去一个月您参加过几次读书会活动?
D.您的专业是社会工作吗?
【答案】:D
33、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制订了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制
【答案】:A
34、必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。这是家庭保护中的()。
A.监护和抚养
B.教育培养
C.关爱与引导
D.民主尊重
【答案】:B
35、关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()。
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
【答案】:C
36、问卷调查是社会工作研究的常用方法,其中“问题”是问卷的核心,下列问题中,旨在了解被调查者“状态”的是()。
A.性别(1)男(2)女
B.您有几次求职经历(1)0次(2)1-2次&(3)3-4次(4)5次及以上
C.对于《社会工作导论》授课教师的讲授形式,您感到:(1)很不满意(2)不太满意(3)一般(4)比较演意
D.过去一个月,您接受过社会工作服务吗(1)是(2)否
【答案】:A
37、社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉,一些居民连对门的邻居都不认识。为促进居民交往,小王组织了社区邻里节活动,取得良好效果。小王的此项工作体现的社会工作功能有()。
A.自上而下化解社区矛盾
B.推进和谐社区建设
C.解决社会排斥问题
D.解决社会不平等
E.协助社区居民建立社会资本
【答案】:B
38、在发展自助小组时,社会工作者协助组员界定他们的共同需要,鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里,社会工作者使用了()技巧。
A.鼓励与正面强化
B.联结
C.同辈榜样
D.组织活动与体验式学习
【答案】:B
39、“表决罢免村民委员会成员”属于村民会议的()职能。
A.民主监督
B.民主选举
C.公平执行
D.民主决策
【答案】:B
40、矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()。
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
D.遵循保密原则,不采取任何行动
【答案】:B
41、社会工作者小亮在进行家访时,服务对象王阿姨向小亮抱怨,“丈夫整天忙于工作,对儿子关心太少,家里的负担由她一人承担。儿子最近学习成绩下滑,我很想问下儿子最近发生了什么事,但是儿子一回来,我一想到自己整天那么累,我就对他发脾气、抱怨。”小亮表示了理解之后,问道“您的想法与行动有一定的差距,您对此有什么打算吗?”,小亮使用的会谈技巧是()。
A.对质
B.澄清
C.建议
D.忠告
【答案】:A
42、社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组,在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话,此时,小陈最适宜的做法是()
A.与其他组员讨论该组员的行为
B.在小组中再次讨论小组规范
C.当众提醒该组员注意自己的行为
D.委婉的劝说该组员退出小组
【答案】:B
43、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明(??)。
A.在社区建立“时间银行”困难重重
B.建立“时间银行”不能给社区带来利益
C.建立“时间银行”不是社区真正的需求
D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机
【答案】:D
44、社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段,他们到社区居委会查阅了相关档案资料,发现这个社区老年人比较多,而且来自不同阶层、不同省份,甚至还有不同民族的居民。针对这种情况,社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特点
D.分析社区的居民需求
【答案】:A
45、某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,小张应采取的做法是()。
A.根据保密原则,不向任何人透露王某的自杀想法
B.根据自决原则,不再劝说王某放弃自杀的念头
C.立即通知王某的家属扣主治医生,做好防范措施
D.暗示王某的家属和主治医生,王某有异常情况要加以关注
【答案】:C
46、家长因服刑、吸毒、外出务工等双双不在未成年子女身边,呈现为(),给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人侵害的风险。
A.监护不足
B.监护缺失
C.监护不当
D.监护忽视
【答案】:B
47、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】:C
48、社区里有些独居老人身患多种疾病,需要亲属照顾,这让他们觉得自己很没用,感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务,帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是,在当前条件下构建个人未来的正向生活,促使组员肯定自我价值。下列活动中,最适宜实现第五节小组目标的是()。
A.流金岁月?回顾多彩一生
B.绚丽生活?展望幸福的人生
C.晴朗天空?唤醒童年记忆
D.心灵共鸣?认识同处境老人
【答案】:B
49、晨辉社区业主委员会长期以来不履行职责,处于瘫痪状态。物业服务企业或者居民委员会应当书面告知所在的街道办事处及时召开()。
A.街道主任办公会议
B.物业管理联席会议
C.社区居民会议
D.社区协商会议
【答案】:B
50、社会工作者:“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力,我会分阶段给你布置任务,完成了有奖励,完不成就惩罚。你有什么看法?”
A.关注经验的整合
B.采用综合的方案开展工作
C.清晰地界定问题
D.有效稳定服务对象的情绪
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,还鼓励和推荐其参加社区活动,对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中,社会工作者扮演的主要角色有()。
A.使能者
B.教育者
C.治疗者
D.倡导者
E.协调者
【答案】:BCD
2、医务社会工作者小汪为社会上作专业实习生开展了病房探访技巧提升小组,在经验分享环节,实习生小黄滔滔不绝地讲述自己的病房探访技巧,导致其他组员无法发表自己的观点。此时,小壮运用限制性技巧进行回应。下列表述中,采用该技巧的有()
A.“小黄,谢谢你刚才分享了很多实用的抹切仅门,现在我们是不是听听其他组员的想法呢?
B.“接下来的时间不多,给大家一个挑战,每人只分旱一个技巧,而且尽量是其他人没有分享过的。”
C.“小黄,你是否可以分享一下,为什么你会在病房探访中用到这些技巧呢?”
D.“我在病房探访过也遇到过这样的情况,当时我用了同理心、倾听的技巧。“
E.“在经验分享环节,请大家真诚地分享自己的观点,并认真聆听其他人的分享。”
【答案】:AB
3、程大爷患有糖尿病和高血压20余年,一个月前因糖尿病并发症入院治疗。
A.评估程大爷及其家庭的需要
B.为程大爷介绍社区医疗服务资源
C.协调医务人员定期进行探访
D.为家庭照顾者提供护理知识培训
E.为家庭照顾者提供关怀和支持
【答案】:ACD
4、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会依法协助政府工作事项清单》的相关规定,协助做好收养子女工作,包括()。
A.做好收养子女的思想工作
B.为夫妻共同收养子女,但乙方因故不能前往收养登记机关办理手续而委托另一方班里的书面委托书出具证明
C.为收养人出具本人婚姻状况、有无子女和抚养教育被收养人能力等情况的证明
D.出具送养人有特殊困难的证明
【答案】:BCD
5、根据国务院《关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》的规定,下列各项人员中可以参加新型农村社会养老保险的有()。
A.王某,18周岁,农业户口高校大学生
B.张某,20周岁,在城镇务工,已参加城镇职工基本养老保险的农村居民
C.徐某,20周岁,在城镇务工,非参加城镇职业基本养老保险的农村居民
D.孙某,17周岁,从事农业劳动的农村居民
E.吴某,18周岁,在农村帮助父母经营一家小卖部的农村居民
【答案】:CD
6、小组规范的类型主要有()。
A.制度性规范
B.角色规范
C.秩序性规范
D.法律性规范
文化规范
【答案】:BC
7、社会工作督导的类型主要包括()。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别督导
E.咨询式督导
【答案】:ABC
8、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定未成年人享有(),国家有责任保障未成年人的合法权益不受侵犯。
A.发展权
B.政治权
C.参与权
D.受教育权
E.受保护权
【答案】:ACD
9、小李夫妻俩找到社会工作者,抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课,夫妻俩反复劝说甚至责骂,小强好不了几天又会变成老样子。社会工作者评估后,决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中,符合家庭行为学习方式的有()。
A.与小李夫妻俩建立良好的合作关系
B.向小李夫妻俩介绍家庭教育的知识
C.增进小李夫妻俩与小强之间的有效沟通
D.指导小李夫妻俩肯定小强好的行为表现
E.指导心李夫妻俩合理处罚小强的不良行为
【答案】:ACD
10、最低生活保障家庭成员小王,在某职业高中就读。根据《社会救助暂行办法》,关于小王教育救助的说法,正确的有()。
A.小王应当向就读学校提出教育救助申请
B.学校可以根据实际需要安排小王勤工助学
C.教育教助应当保障小王基本学习、生活需求
D.民政部门应当根据小王的申请给予教育补助
E.小王所获得的教育救助金,由其户籍所在地街道办事处统一发放
【答案】:ABC
11、社会工作者小米在写一项社会服务方案策划,这项社会服务方案策划可以划分为()这几个阶段。
A.回收调查问卷阶段
B.问题的认识和分析阶段
C.目标制定阶段
D.方案安排阶段
E.服务评估阶段
【答案】:BCD
12、在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该()。
A.鼓励组员积极参加模拟练习,让组员练习学到的行为规范
B.肯定组员的实力,让他们充满信心
C.增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到
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