2025~2026学年内蒙古呼和浩特市第四十三中学八年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年内蒙古呼和浩特市第四十三中学八年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.固体酒精常用于加热餐桌上的菜品，盛装固体酒精的容器上应张贴的标志是

A．易燃液体B．易燃固体C．腐蚀性物质D．爆炸性物质2.试管是化学实验室中常见的仪器之一，下列用到试管的实验操作正确的是

A．加热液体B．取用药品C．处理废弃溶液D．闻气体气味3.10月31日，酒泉卫星发射中心成功发射神舟二十一号载人飞船，有关火箭在升空过程中说法正确的是

A．火箭点火后燃料剧烈燃烧，此过程属于物理变化B．整流罩与箭体分离时，其外壳材料的形状变化属于化学变化C．液氢液氧推进剂在燃烧室反应生成水蒸气，属于化学变化D．导流槽内的水受热汽化，属于化学变化4.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质化学性质的是

A．野火烧不尽，春风吹又生B．夜来风雨声，花落知多少C．千里冰封，万里雪飘D．明月松间照，清泉石上流5.下列关于空气成分的说法，错误的是

A．氧气可用于医疗急救，利用了其供给呼吸的性质B．空气中的稀有气体可用于制作霓虹灯，是因为其化学性质稳定C．空气中的水蒸气能使饼干变软，说明空气中含有水D．二氧化碳是植物光合作用的原料，属于空气的成分之一6.某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①试管外壁有水珠②没垫陶土网③用酒精灯外焰加热④加热时试管没有与桌面成45℃夹角⑤加热时没有预热，直接集中加热⑥加热时，试管口没有略向下倾斜⑦加热时试管底部接触灯芯。其中与之相关的是

A．①④⑤⑦B．①⑤⑦C．①⑤⑥⑦D．①②⑥⑦7.如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积的实验装置图。以下说法正确的是

A．弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响B．待红磷燃烧结束就该立即打开止水夹C．该实验说明了氧气约占空气总质量的D．实验中凸透镜的作用是聚光，提高温度，引燃红磷二、填空题8.为研究化学药物发展史，学习小组查得资料：材料1早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。材料2轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。请根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。(1)物理性质：_______(填一条)。(2)化学性质：_______。(3)用途_______。(4)加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应的文字表达式为_______。9.如图是实验室常见的仪器，请按要求填空。(1)仪器B使用过后未清洗就去吸取其他试剂，可能造成的后果是________。(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________（填仪器名称）；(3)实验室中取用固体药品的仪器是________（填序号）；(4)仪器H读数时视线通常要与H内液体的凹液面的最________（填“高”或“低”）处保持水平；(5)仪器A的名称是________。10.请将下列描述归类：①铜片是红色的②氧气能支持燃烧③轮胎爆炸④牛奶变酸⑤汽油挥发⑥二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊⑦木炭燃烧⑧电灯通电发光⑨金刚石是天然存在的硬度最大的物质（填序号）物理变化：________；化学变化：________；物理性质：________；化学性质：________三、实验题11.实验探究是学习化学的基本途径，手持数字化实验为我们从定量的角度分析化学反应，给了可视化参考。请你对“铜受热变黑”的原因进行探究。[提出问题]将一段光亮的铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，观察到铜片变黑为什么？[形成假设]假设1：铜片加热变黑是因为火焰的烟灰附着在铜片上。假设2：铜片加热变黑，是因为铜片与氧气发生了化学反应、[设计并实施实验](1)实验1：将铜片放入一支敞口的试管中，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片________（填“变黑”或“不变黑”）。(2)实验2：将铜片放入试管中，用连接氧气传感器的橡皮塞将试管密封，再用酒精灯对试管加热片刻。用氧气浓度传感器测得实验过程中装置内的氧气含量如图所示。由图可知，空气中氧气含量约占总体积的________，实验开始后氧气的含量下降的原因是：________。[形成结论](3)假设1________，假设2________（填“正确”或“不正确”）[表达交流](4)铜片发生反应的文字表达式为________。四、科学探究题12.某化学研究小组利用教材实验装置测定空气中氧气含量时，多次实验后发现集气瓶内上升的水体积始终小于瓶内原有空气体积的1/5。为了找出原因，他们继续进行探究。【问题引领】足量的红磷燃烧能否耗尽空气中的氧气？【查阅资料】红磷与白磷的化学符号相同，白磷是白色固体，具有可燃性，生成物为五氧化二磷，燃烧现象类似红磷。【实验优化】在老师的指导下，研究小组的同学利用如图1装置进行实验（红磷和白磷均过量）。他们利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷被点燃。待红磷熄灭且装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射白磷，白磷被点燃。【记录数据】整个实验过程中，氧气浓度传感器与数显设备相连，测量的容器内氧气浓度变化曲线如图2。【实验分析】(1)图1中红磷和白磷燃烧的共同现象为固体燃烧，发光发热，产生________。(2)从图2中的数据分析，最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据________。(3)同学们明确了本实验实验原理，冷却至室温后，打开弹簧夹，只要装置内气体减少的更多，压强就会________，小于外压，在压强差的作用下，水就会流入集气瓶更多，因此白磷做实验会更精准。【创新实验】小工同学用白磷做实验，设计出如图3所示的实验装置，实验步骤如下：（注：40℃时白磷在空气中就能燃烧）①在集气瓶里装进适量a体积的水（足量），燃烧匙里放足量白磷，玻璃棒下端加热；②按图示装置连接好，再把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中；③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，装置一直不漏气；④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。(4)实验前在集气瓶中加入少量水的目的：________。(5)若实验非常成功，当c为500mL，，则