2025~2026学年山东省枣庄市市中区九年级上学期期末学业质量监测化学试卷

2025~2026学年山东省枣庄市市中区九年级上学期期末学业质量监测化学试卷一、单选题1.人工制墨是我国古代一项十分重要的技艺，对后世影响较大。下列制墨过程中包含化学变化的是

A．炼烟：使松枝不完全燃烧得到松烟B．和料：将烟料与胶合料充分搅拌，杵捣均匀制成坯料C．制作：将坯料压入墨模成形，制成各种形状D．晾干：放置阴凉处使墨内水分均匀析出2.饮用矿泉水可以为我们补充身体所需要的矿物质，如图为某品牌矿泉水标签的部分内容，下列说法正确的是

XX矿泉水

净含量500mL

配料表：纯净水硫酸镁氯化钾

主要成分：钾1.0-27.3mg/L镁0.1-4.8mg/L

A．、：均为阴离子B．中“2+”的含义是一个镁离子带两个单位的正电荷C．中“2”表示2个氢离子D．配料表中氯化钾的化学式为3.烤肉中含有甘氨酸，它在烤肉的风味形成过程中扮演了关键角色，已知甘氨酸分子式为，下列关于甘氨酸的说法不正确的是

A．甘氨酸的相对分子质量为75B．氧元素质量分数最大C．C、H、N、O四种元素质量比为D．甘氨酸是由2个碳原子、5个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的4.自然界中存在着“水循环”“碳循环”“氧循环”三大循环。下列说法错误的是

A．三大循环过程中元素守恒，元素化合价不变B．水的天然循环从微观角度看是水分子在不停地做无规则运动C．碳、氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定D．水的天然循环是通过其三态变化实现的，碳循环、氧循环过程中均有化学变化发生5.某同学用下图所示敞口的锥形瓶进行实验，验证质量守恒定律，下列说法不正确的是

A．反应结束后，天平指针指向分度盘中央B．左侧锥形瓶中固液混合后溶液变为蓝色C．将氢氧化铜固体换成氯化钠，将稀硫酸换成水，也可用该装置验证质量守恒定律D．图中该反应遵循质量守恒定律6.花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法合理的是

A．火炉中烧的煤属于化石燃料，是可再生能源B．手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气C．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点D．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性7.在“测定土壤样品酸碱性”实验中，下列装置和操作正确的是

A．取样B．溶解C．过滤D．测pH8.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是

A．化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的物质一定是化合物B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的一定是碱性溶液D．碳酸盐与盐酸反应有气泡产生，则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐9.氯化钙是一种重要的化工原料，其工业生产的主要流程如图所示。下列说法不正确的是

A．粉碎石灰石是为了增大反应物的接触面积B．反应釜中，通过搅拌可以加快反应速率C．反应釜中生成的气体能使澄清石灰水变浑浊D．过滤除去杂质是利用各组分的沸点不同10.捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH3OH)，可实现CO2资源化利用和“零碳”排放，其转化流程如图所示。下列说法不正确的是

A．反应①中，电解水生成的H2和O2的分子个数比为2：1B．反应②中，生产3.2kgCH3OH理论上要消耗4.4kgCO2C．转化过程中，H2O和H2循环转化，无需额外补充D．等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO2相等，实现“零碳”排放11.为验证NaOH溶液和稀盐酸能够发生反应，兴趣小组用图1所示装置进行实验，烧杯内溶液的pH随滴入溶液X体积变化的曲线如图2所示。下列说法错误的是

A．溶液X是稀盐酸B．b点时NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应C．a点时烧杯内的溶液能使紫色石蕊试液变蓝色D．a、b、c三点对应的烧杯内溶液中NaCl的质量为：12.下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向一定质量分数的NaOH溶液中不断加水B．向稀盐酸与的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液C．电解水实验D．向固体粉末中不断加入溶液13.兴趣小组利用下列装置(夹持装置已略去)进行实验，并依据现象从微观角度分析密闭体系中气体的变化情况。下列分析不正确的是

选项操作及现象分析A装置1：挤压胶头滴管，U形管内液面左高右低气体分子间隔变小B装置2：将液体全部注入，U形管内液面左低右高气体分子数目增多C装置3：同时将液体全部注入，U形管内液面左高右低消耗的气体分子数目：甲>乙D装置4：反应一段时间，关闭活塞，试管内液面逐渐下降气体分子数目增多

A．AB．BC．CD．D14.化学就在我们身边，下列化学知识的整理有错误的是

A.身边的溶液B.物质、俗名与用途溶液不一定是无色透明的

氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小

饱和溶液可以增加溶剂转化为不饱和溶液固体二氧化碳—干冰—用于人工降雨

碳酸钠—纯碱—生产玻璃

氢氧化钠—烧碱—生产肥皂与橡胶C.化学实验数据记录D.身边的空气用10mL量筒量取7.25mL水

用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2

用托盘天平称取5.6g铁粉可以通过红磷燃烧测定空气中氧气含量

CO和都是空气污染物

空气中含量最多的气体为

A．AB．BC．CD．D15.兴趣小组为研究市售的两种抗酸胃药(碳酸氢钠片和氢氧化铝片)的抗酸性能，用质量分数为0.4%。的盐酸模拟胃酸进行实验。在其他条件相同的情况下，按说明书上的使用剂量，分别取两种药片研磨成粉末，向其中同时以相同速率逐滴滴加稀盐酸，实验过程中的pH数据变化如图。下列说法错误的是

A．两种药品生效时发生的都是中和反应B．服用碳酸氢钠片时可能引起胀气C．两种抗酸胃药见效均较快D．药效持续时间较长的是氢氧化铝片二、填空题16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)物质的组成及构成关系如图所示，图中①处表示的是_____，②处表示的是_____（上述两空从“元素”或“原子”中选择填空）。(2)根据下图钠、镁、氯、钾四种原子的结构示意图，回答问题。①氯原子的结构示意图中x的数值为______。②钠原子和钾原子在元素周期表中位于同一族，它们具有相似的化学性质，是因为这两种原子的____。③钠和镁属于不同种元素，是因为它们原子中_______不同。(3)我国某研究团队通过构筑原子级分散的催化剂实现高效氮气合成氨气（），反应前后分子变化的微观示意图如图：该反应的化学反应方程式为___________。17.2025年春晚舞蹈《喜上枝头》中，舞者们的服饰颜色充满了中国传统色彩之美，其中涉及到桃红、凝脂、群青、缃叶等颜色。(1)桃红：用作服饰或器具的桃红是由银朱（朱砂的一种）和赭石调和而成，银朱是硫磺（S）与汞（Hg）加热制成的硫化汞（HgS），此反应的基本反应类型为________。(2)群青：与石青颜色接近，石青的主要成分是碱式碳酸铜，其中铜元素的化合价与CuO中铜元素化合价相同，则x的值为____，将少量石青加入足量稀盐酸中，推测发生反应的现象为________（任写一点）。拓展延伸：图1是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，向该溶液中滴加________（填化学式）溶液既能降低该溶液的酸性又能生成沉淀。(3)凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图2为铁元素的价类二维图（即横坐标为物质类别，纵坐标为物质中铁元素的化合价）。①a点表示物质的类别是_____，b点物质的化学式为_____。②将表面生锈的铁钉投入到足量稀盐酸中，铁锈脱落、溶解，溶液变黄。铁锈发生反应的化学方程式为______。(4)缃叶：取色自雌黄，颜色类似硫磺，硫在纯净的氧气中燃烧的实验现象是火焰呈____色，并生成一种刺激性气味的气体。三、实验题18.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养，下图为实验室常用装置示意图。根据下图回答问题：活动一：的制备、除杂、收集(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集纯净、干燥的二氧化碳气体，发生装置选择B的依据是_____。仪器连接顺序是B→G→F→C，其中浓硫酸的作用是_____，气体从____口（填“a”或“b”）进入。活动二：的制备、收集与原料的获得(2)连接好仪器后，检查装置气密性，然后装入药品，制备前先向锥形瓶中加入二氧化锰，再向______（填仪器名称）中加入过氧化氢溶液，制备时发生反应的化学方程式为___________，用排水法收集氧气时，当_______时开始收集氧气。(3)实验发现3%-10%的过氧化氢溶液制取氧气效果较好，欲配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液1000g，需取用30%的过氧化氢溶液___g。(4)原料的生产方法：氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成，其微观示意图如图：“解离”时，结构被破坏的分子是_______（填化学式）。四、科学探究题19.皮蛋是人们喜爱的一种传统美食。兴趣班同学进行了“松花蛋制作”的项目研究，请结合任务回答问题。【任务一】品皮蛋(1)皮蛋，又称松花蛋，品尝时略有涩味，原因是皮蛋中含有碱性物质。食用时加入________（选填“食盐”或“食醋”）可去除涩味。【任务二】制皮蛋活动一：了解制作工艺—制作皮蛋查阅资料：制作皮蛋用的皮蛋粉中主要含有生石灰（主要成分氧化钙）、食盐、纯碱等。制作配料：小组同学将纯碱、食盐、生石灰放入容器中，加水调制成糊状泥料，其他成分未添加。腌制皮蛋：将泥料包裹生鸭蛋存放一段时间，即可制成皮蛋。(2)写出制作配料加水调制成糊状泥料的过程中发生的2个化学方程式______、______。活动二：继续探究—寻找产生涩味的原因(3)取适量皮蛋粉（用于制作皮蛋的原料），加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液的。小组同学讨论后，一致认为，滤液中溶质的成分一定含有________，可能含有碳酸钠或氢氧化钙。(4)设计实验验证。可供选择的试剂为：稀盐酸、氯化钡溶液、氢氧化钡溶液、无色酚酞溶液。

实验方案实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加_____________滤液中不含碳酸钠另取少量滤液于另一支试管中滴加适量碳酸钠溶液。产生白色沉淀滤液中含有氢氧化钙通过以上探究，同学们找到了皮蛋粉加水后滤液显碱性的原因。五、综合应用题20.自制西瓜霜西瓜霜是一味中药，古籍《疡医大全》记载其功效有“治咽喉口齿、双蛾喉痹”等，指的是西瓜霜可以清热泻火、消肿止痛。小林在老师的指导下完成了“自制西瓜霜”的实践活动。Ⅰ．探究原料西瓜霜的制作原料是新鲜西瓜和一种“盐”。(1)关于该“盐”，古籍《本草纲目》中写道“该物见水即消……，生于盐卤之地”。由此推测该“盐”具有的物理性质是_______。(2)经检验该“盐”是一种钠盐，常见的钠盐有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钠。小林通过实验确定了该“盐”是硫酸钠，他的实验方法是取少量该“盐”于试管中，加水溶解，向其中滴加适量的溶液和足量的稀硝酸。观察到的实验现象是_____。实验过程中发生反应的化学方程式为_______。Ⅱ．制备原料古人利用天然盐卤水，采用“滩田法”制取芒硝（主要成分硫酸钠晶体），如图是制取流程：(3)根据如图分析，在40℃以下时，从浓缩盐卤水中获取粗芒硝的结晶方法是________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”），选择该结晶方法的依据是_______。(4)实验室可用中和反应制备硫酸钠，其反应原理是________（用化学方程式表示）。Ⅲ．制作西