2025年青海省西宁市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)

2025年青海省西宁市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.太阳高度角变化D.气候带的形成

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象，而公转导致四季更替。以下属于青藏地区主要自然特征的是（

）

A.黄土广布B.地势高峻，气候高寒C.热带气候D.平原广阔

答案：B

解析：青藏地区位于第一级阶梯，地势高，空气稀薄，气候寒冷。以下不属于地图三要素的是（

）

A.方向B.比例尺C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图三要素包括方向、比例尺和图例，等高线是地图的一种表示方法。北回归线穿过的我国省级行政区是（

）

A.云南B.西藏C.台湾D.河南

答案：C

解析：北回归线穿过我国台湾省、广东、广西等地。世界最大群岛国家是（

）

A.印度尼西亚B.马来西亚C.菲律宾D.日本

答案：A

解析：印度尼西亚是世界上最大的群岛国家。属于热带雨林气候的区域是（

）

A.撒哈拉沙漠B.印度的德干高原C.刚果盆地D.阿拉斯加沿海

答案：C

解析：刚果盆地属于热带雨林气候，全年高温多雨。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.高原、盆地B.山地、丘陵C.平原、丘陵D.平原、高原

答案：A

解析：我国地势第二级阶梯主要为高原和盆地。传染病传播的三个基本环节是（

）

A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、传播途径、发病人群

C.病原体、易感人群、病后症状D.病原体、媒介、易感人群

答案：A

解析：传染病的传播需要传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。以下属于无性生殖的是（

）

A.植物的种子繁殖B.水稻的秧苗移栽C.马铃薯用块茎繁殖D.蝌蚪发育成青蛙

答案：C

解析：马铃薯用块茎繁殖是无性生殖，种子繁殖是有性生殖。基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（

）

A.性状B.染色体C.生殖细胞D.DNA

答案：C

解析：生殖细胞（精子和卵细胞）是基因传递的主要载体。对于细菌和真菌在自然界中作用的正确说法是（

）

A.不能分解有机物B.能促进物质循环

C.均为寄生生活D.全部有害

答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中作为分解者，促进物质循环。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌B.狗听指令坐下C.蜜蜂采蜜D.学生模仿老师写字

答案：C

解析：蜜蜂采蜜属于本能，是先天性行为；其余属于学习行为。在保护生物多样性过程中，建立自然保护区的目的是（

）

A.限制物种数量B.保护濒危物种及其栖息环境

C.扩大自然面积D.发展旅游业

答案：B

解析：自然保护区主要作用是保护特定的生物种类及其生存环境。在基因显隐性中，显性基因控制的性状（

）

A.一定表现出来B.需要两个显性基因

C.在有隐性基因时也表现出来D.必须在纯合子中显现

答案：C

解析：当显性基因存在时，无论是否为隐性基因，显性性状都会表现出来。识别图中所示结构属于（

）

A.叶脉B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质

（图中为细胞结构示意图，标有细胞核、细胞膜、细胞质、细胞壁）

答案：B

解析：图中结构为细胞壁，位于细胞外围，提供保护和支持功能。下列哪项不属于人的健康生活方式（

）

A.合理饮食B.熬夜不睡觉C.适量运动D.定期体检

答案：B

解析：熬夜会影响身体健康，属于不健康的生活方式。水生动物主要通过（

）方式进行运动

A.爬行B.飞行C.游泳D.跳跃

答案：C

解析：水生动物主要适应在水中运动，如鱼类、软体动物等采用游泳方式。显微镜下观察到的细胞结构中，具有遗传物质的是（

）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.线粒体

答案：C

解析：细胞核内含有DNA，是遗传物质的主要载体。下列关于人类生殖的正确说法是（

）

A.受精发生在子宫内

B.胚胎在输卵管内发育

C.胎盘是胚胎与母体交换物质的器官

D.精子和卵细胞在阴道内结合

答案：C

解析：胎盘是胚胎与母体进行物质交换的重要结构。下列关于细菌和真菌分布的正确说法是（

）

A.仅存在于土壤中

B.分布广泛，几乎无处不在

C.寒冷地区几乎没有

D.不能在空气中存活

答案：B

解析：细菌和真菌广泛分布于土壤、水体、空气中，是自然界中普遍存在的一类微生物。青藏地区主要的农业生产方式是（

）

A.水稻种植B.草地放牧C.粮棉生产D.水果种植

答案：B

解析：青藏地区由于高寒气候，主要发展畜牧业。下列哪种生物不具有细胞结构（

）

A.草履虫B.蘑菇C.病毒D.木耳

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和遗传物质组成。以下属于基因突变的是（

）

A.培育无籽西瓜B.抗倒伏小麦的出现

C.性状的遗传D.培育杂交水稻

答案：B

解析：基因突变是遗传物质的随机改变，可能导致新性状的出现。在生物圈中，植物的作用包括（

）

A.吸收二氧化碳释放氧气

B.食用价值

C.形成生态系统结构

D.恢复生态平衡

答案：A

解析：植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，是维持大气成分平衡的重要因素。对比完全变态与不完全变态的昆虫发育过程，属于完全变态的是（

）

A.蝉B.蜻蜓C.蜜蜂D.螳螂

答案：C

解析：蜜蜂属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。二、填空题（每空1分，共20分）细胞的基本结构包括______、______和______。其中，控制细胞活动的是______。

答案：细胞膜、细胞质、细胞核；细胞核

解析：细胞膜控制物质进出，细胞质是细胞进行各种生命活动的场所，细胞核是遗传控制中心。生物圈中，______是生态系统中的生产者，______是消费者，______是分解者。

答案：植物；动物；细菌和真菌

解析：生态系统中三大组成成分的功能不同，生产者合成有机物，消费者摄取食物，分解者分解有机物。草履虫在显微镜下观察时，为了使其运动缓慢，常在载玻片上放置______。

答案：棉花纤维

解析：棉花纤维能限制草履虫的运动，方便观察其结构。传染病预防的基本措施包括______、______和______。

答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

解析：传染病预防的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在基因传递中，精子和卵细胞分别携带______条染色体，受精卵含______条染色体。

答案：23；46

解析：人的体细胞含46条染色体，生殖细胞含23条染色体。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察图中人体结构图，回答问题：

（图中为人的心脏结构示意图，标注了四个腔室）

（1）心脏的四个腔室分别是______、______、______、______。

（2）血液从右心室流向______，最终到达______。

答案：

（1）右心房、右心室、左心房、左心室

（2）肺动脉；肺

解析：心脏分为左、右心房和心室，右心室将血液泵至肺部进行气体交换。阅读“人类染色体与基因的关系”图，回答问题：

（图中展示染色体的结构和基因分布）

（1）染色体的组成包括______和______。

（2）基因位于______上，是______的片段。

答案：

（1）DNA；蛋白质

（2）染色体；遗传信息

解析：染色体是由DNA和蛋白质组成的，基因是DNA上的遗传信息片段。四、实验探究题（每题10分，共20分）请根据以下实验设计，回答问题：

实验名称：探究光对植物生长的影响

实验步骤：

取三盆相同的绿色植物，分别放置于暗室、强烈光照下、自然光照下。

每日保证相同水量，保持温度和土壤条件一致。

观察一周后三组植物的生长情况，记录高度、叶片颜色等。（1）实验中设置暗室组的目的是什么？

（2）该实验的变量是哪个？其他条件如何控制？

（3）如果暗室组植物长得最差，说明什么？

答案：

（1）作为对照组，用来比较光照对植物生长的影响。

（2）变量是光强；其他条件如温度、水分、土壤等需保持一致。

（3）说明光是植物正常生长的必要条件。

解析：该实验通过对比不同光照下的植物生长情况，验证光对植物生长的影响。请根据以下方法流程回答问题：

实验名称：制作洋葱表皮细胞临时装片

实验步骤：

①用镊子撕取一小块洋葱内表皮；

②将其置于载玻片中央；

③滴加碘液；

④用盖玻片覆盖；

⑤滴加清水，吸水纸吸去多余液体。（1）实验中撕取内表皮时应注意什么？

（2）染色的主要目的是什么？

（3）滴加清水的目的是什么？

答案：

（1）动作要轻柔，避免细胞破裂。

（2）使细胞结构更清晰，便于观察。

（3）防止盖玻片下产生气泡，影响观察。

解析：该实验通过正确操作，使洋葱细胞结构更清晰，便于显微镜下观察。五、材料分析题（10分）材料：在某地发现一种剧毒蛇类，其种群数量近年来剧减。科研人员研究发现，这种蛇因栖息地被人类开发破坏，导致其生存环境变化；同时，由于天敌减少，其种群密度也受到影响。回答问题：

（1）根据材料，该蛇种群数量减少的最主要原因是什么？

（2）保护该物种应采取的措施包括哪些？

（3）从生物多样性保护角度看，该行为对当地生态系统会产生什么影响？

答案：

（1）栖息地破坏。

（2）建立自然保护区，限制人类活动，控制天敌数量，进行人工繁育。

（3）生物多样性下降，可能破坏生态平衡，降低生态系统的稳定性。

解析：人类活动引起的栖息地破坏是生物多样性下降的重要原因，保护措施应包括生态保护与人工干预两方面。答案及解析一、选择题

答案：

1.B2.C3.D4.C5.A

6.B7.A8.C9.C10.C

11.B12.C13.A14.C15.C

16.B17.C18.C19.C20.B

21.B22.C23.B24.A25.C解析：

1.答案B，昼夜交替是地球自转的结果。

2.答案C，四川盆地位于第二级阶梯。

3.答案D，等高线不属于地图三要素。

4.答案C，北回归线经过台湾省。

5.答案A，印度尼西亚是世界最大群岛国家。

6.答案C，刚果盆地为热带雨林气候。

7.答案A，第二级阶梯地形是高原和盆地。

8.答案C，显性基因在有隐性基因时也表现出来。

9.答案C，蜜蜂属于完全变态发育。

10.答案C，生殖细胞为基因传递的桥梁。

11.答案B，细菌和真菌促进物质循环。

12.答案C，蜜蜂的采蜜是先天性行为。

13.答案B，自然保护区保护濒危物种及生活环境。

14.答案C，显性性状在有显性基因时显现。

15.答案A，植物是生态系统中的生产者。

16.答案C，蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸。

17.答案B，真菌通过孢子繁殖。

18.答案C，胎盘是母体与胎儿进行物质交换的结构。

19.答案C，草履虫体内无叶绿体，不能进行光合作用。

20.答案B，细菌和真菌广泛分布于自然界。

21.答案B，青藏地区主要发展草原畜牧业。

22.答案C，病毒没有细胞结构。

23.答案B，基因突变能产生新性状。

24.答案A，光合作用是植物的核心作用之一。

25.答案C，蜜蜂为完全变态发育。二、填空题

答案：

26.细胞膜、细胞质、细胞核；细胞核

27.植物；动物；细菌和真菌

28.棉花纤维

29.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

30.23；46解析：

26.细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成，细胞核控制细胞活动。

27.生态系统中，植物是生产者，动物是消费者，细菌和真菌是分解者。

28.棉花纤维可限制草履虫运动，便于观察。

29.传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

30.生殖细胞含有23条染色体，受精卵含46条。三、识图作答题

答案：

31.

（1）右心房、右心室、左心房、左心室

（2）肺动脉；肺（1）DNA、蛋白质

（2）染色体、遗传信息解析：

31.心脏由四个腔室构成，血液从右心室流出经肺动脉到达肺部。

32.染色体是遗传物质的载体，由DNA和蛋白质组成。四、实验探究题

答案：

33.

（1）防止细胞破