《跟着节气去探究》教学课件-2025-2026学年苏少版（2022）小学综合实践活动六年级下册

《跟着节气去探究》教学课件苏少版（2022）·小学综合实践活动·六年级下册感受自然节律·传承中华智慧你知道这些传统节点吗？SPRING·春春天，我们会去郊外踏青，

在清明时节缅怀先人。SUMMER·夏夏天，天气变得炎热，

夏至过后白天会慢慢变短。WINTER·冬冬天，冬至我们会吃饺子、汤圆，

期盼温暖。这些和季节、时间相关的传统节点，就是我们今天要探究的主角——二十四节气！💡互动问题：同学们，你还知道哪些节气？在这些节气里，我们通常会做什么呢？走进二十四节气节气定义·天地时令二十四节气是我国古人根据太阳在黄道上的位置变化而制定的一种时间历法。它能精准反映季节、气候、物候的自然节律变化，千百年来被用来指导传统农耕生产，更是融入了我们日常生活的方方面面。文化地位·人类瑰宝2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织的《人类非物质文化遗产代表作名录》，成为全人类共同的精神财富。今天，就让我们一起开启考察探究之旅，跟着节气去探究，感受古人的自然智慧！节气歌，记心间春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。这首节气歌包含了二十四个节气的名称和顺序，帮助我们快速记忆。让我们一起大声朗读一遍吧！四季各有六节气二十四节气，按照春夏秋冬四季来划分，每个季节正好有6个节气，是古人智慧的结晶。春季·Spring立春·雨水·惊蛰·春分·清明·谷雨夏季·Summer立夏·小满·芒种·夏至·小暑·大暑秋季·Autumn立秋·处暑·白露·秋分·寒露·霜降冬季·Winter立冬·小雪·大雪·冬至·小寒·大寒“精准对应四季气候变化，指导着古人“春耕、夏耘、秋收、冬藏”的生活节奏”立春：春之始也节气含义：万物复苏·岁首启幕“立”为“始”，立春不仅是二十四节气之首，更标志着冬去春来、阳气上升、万物生长的正式开始。物候三候一候东风解冻

二候蛰虫始振

三候鱼陟负冰农耕农事“一年之计在于春”。此时气温回升，春耕备耕全面展开，选种育苗，为一年的丰收打下基础。传统民俗“咬春”吃春饼、萝卜，寓意纳新

“迎春”祭祀祈福

“打春牛”象征催农耕作“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”——宋·张栻《立春偶成》雨水：春雨贵如油好雨知时节当春乃发生春雨绵绵，润物无声。

草木萌动，万象更新。节气含义：降雨开始，雨量渐增，从此告别“干冬”，空气开始变得湿润。物候三候：一候獭祭鱼；二候候雁北；三候草木萌动，天地间一片生机。农耕要点：小麦开始返青，对水分需求增加，需及时灌溉以保证生长。传统民俗：回娘屋、拉保保（认干爹）“雨水有雨庄稼好，大春小春一片宝。”惊蛰：春雷响，万物长惊蛰含义春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物，天气转暖，渐有春雷，中国大部分地区进入春耕季节。物候三候一候桃始华

二候仓庚鸣

三候鹰化为鸠农耕活动气温回升，雨水增多

开始翻地、播种、施肥

“惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”传统民俗“祭白虎”化解是非

吃梨，寓意“离”开害虫

祈求身体健康、虫害远离“微雨众卉新，一雷惊蛰始。”——唐·韦应物《观田家》春分：昼夜平分，春色中分节气·含义春分是二十四节气中的第四个节气，不仅在这一天太阳直射赤道，全球昼夜平分，也是春季九十天的中分点，平分了春色。自此之后，北半球白昼渐长，气温回升，万物生长更趋繁盛。“春分麦起身，一刻值千金”——田间农事，贵如油金物候·三候一候·玄鸟至

（燕子归来筑巢）二候·雷乃发声

（春雷阵阵）三候·始电

（闪电初现）农耕·时宜气温回升，雨水增多

正是植树造林的黄金时节抓紧时机播种

花生、棉花、水稻

做好田间管理民俗·雅趣🥚竖蛋：

“春分到，蛋儿俏”🪁放风筝：

踏青出游，祈愿纳福🥗吃春菜：

食野蔬，迎吉祥清明：气清景明，万物皆显万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。时至仲春与暮春之交，阳气上升，

大地呈现春和景明之象。·节气与节日兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气之一，也是中华民族的传统节日。·物候三候一候桐始华；二候田鼠化为鴽；三候虹始见。·农桑之始气温回升，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，也是植树造林的好时机。·踏青祭祖扫墓祭祖，慎终追远；郊外踏青，亲近自然；另有荡秋千、蹴鞠、插柳等习俗。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”——唐·杜牧《清明》谷雨：雨生百谷▍节气含义春季最后一个节气，此时气温回升，雨水明显增多，利于谷物茁壮成长，正所谓“雨生百谷”。▍物候三候一候萍始生（浮萍开始生长）；二候鸣鸠拂其羽（布谷鸟振翅鸣叫）；三候戴胜降于桑（戴胜鸟落在桑树上）。农耕农事春播进入尾声，移苗、埯瓜点豆，开始加强田间水肥管理。传统民俗赏“谷雨花”牡丹，品谷雨新茶，祭仓颉，祈求风调雨顺。“谷雨前后，种瓜点豆”立夏：夏之始也节气含义夏天的正式开始。标志着万物进入旺季生长的重要阶段，气温显著升高，雷雨天气增多，农作物进入茁壮成长的时期。物候三候一候蝼蝈鸣|二候蚯蚓出|三候王瓜生

蝼蛄开始鸣叫，蚯蚓破土而出，王瓜的藤蔓也快速攀爬生长，处处充满生机。农耕农事江南地区进入水稻插秧的大忙时节，田间一片繁忙景象。同时要做好田间管理，注意防旱防涝，以保丰收。传统民俗●吃立夏蛋：吃蛋防“疰夏”，祈求夏日平安。

●斗蛋游戏：孩子们将蛋装于五彩网兜，两两相碰，蛋壳坚者为胜。

●立夏称人：挂秤称体重，祈求夏日无病无灾，福寿安康。“绿树阴浓夏日长，

楼台倒影入池塘。”——唐·高骈《山亭夏日》童趣·斗蛋“立夏胸挂蛋，小人疰夏难”。

五彩网兜装熟蛋，

孩子们三两成群，

欢声笑语碰撞出夏日的活力。小满：小得盈满节气含义北方小麦籽粒开始饱满，但尚未完全成熟；南方雨水明显增多，江河水位逐渐上涨，呈现“江河渐满”之态。物候三候一候·苦菜秀

二候·靡草死

三候·麦秋至农耕农事此时农事繁忙。北方地区加紧麦田管理，为夏收做准备；南方则进入水稻插秧的关键期，农谚道：“小满动三车，忙得不知他”。传统民俗•祭车神：水车是农耕重要工具，小满祭车神祈求风调雨顺、水源充足。

•吃苦菜：小满时节苦菜生长繁茂，食之可清热解暑。人生哲理“小满”是二十四节气中，唯一用“满”字形容状态且不追求极致的节气。它蕴含着“月满则亏，水满则溢”的道理，传递了“知足常乐”的人生智慧。芒种：忙种节气含义·有芒即收，有芒即种“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”，芒种字面意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”。这是一年中农事最繁忙的时节，也是连接春夏的关键节点。物候三候一候螳螂生

二候鵙始鸣

三候反舌无声农耕大忙夏收：抢收小麦

夏种：水稻插秧

夏管：田间管理传统民俗送花神饯行

安苗祈求丰收

青梅煮酒消暑“时雨及芒种，四野皆插秧。”——宋·陆游《时雨》四野皆插秧芒种时节雨水充沛，气温升高，是南方水稻插秧的最佳时机，田间地头一派繁忙景象。夏至：昼最长，夜最短▎节气含义太阳直射北回归线，是北半球全年白昼最长、黑夜最短的一天，标志着盛夏的正式开始。▎物候三候一候鹿角解·二候蝉始鸣·三候半夏生农桑忙种此时农作物生长旺盛，需加强田间管理，及时进行除草、灌溉与病虫害防治，为丰收打好基础。食俗与养生自古便有“冬至饺子夏至面”的说法，夏至吃凉面寓意尝新与消夏避伏。此时应注意清淡饮食，静心防暑。民间谚语“吃过夏至面，一天短一线。”

“夏至不热，五谷不结。”小暑大暑，上蒸下煮节气释义小暑：暑气初盛，天气开始炎热，但未达极致。

大暑：正值“中伏”前后，一年中日照最强、气温最高的时期。物候特征•小暑一候：温风至，温热之风盛行

•大暑一候：腐草为萤，萤火虫化育而出

•皆为高温高湿，万物繁茂之象农耕活动此时农作物生长最快，田间管理至关重要。需重点做好抗旱排涝工作，并积极防治各类病虫害，以保丰收。传统民俗•小暑“食新”，品尝新收的稻米

•大暑“喝伏茶、吃仙草”清热解暑

•赏荷花，享夏日清雅意趣夏日养生·清暑祛湿此季“上蒸下煮”，体感湿热。生活上需劳逸结合，避开烈日暴晒，做好防暑降温；饮食上宜清淡、多喝水，多吃绿豆、冬瓜、苦瓜等清热祛湿之物，保持身心舒畅。立秋：一叶知秋立秋含义秋天的开始，标志着暑气渐消，凉意渐生，草木开始结果孕子，收获的季节即将到来。物候三候一候凉风至；

二候白露降；

三候寒蝉鸣。农耕农事此时棉花开始结铃，玉米开始抽雄吐丝，大豆结荚，农民忙着田间管理，以保丰收。传统民俗啃秋：吃西瓜，寓意啃去暑气。

贴秋膘：吃味厚的美食佳肴，弥补夏日亏空。“睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。”——宋·刘翰《立秋》处暑：暑气至此而止矣节气含义“处”是终止的意思，标志着一年中最炎热的日子即将结束，气温逐渐下降。物候三候一候鹰乃祭鸟；

二候天地始肃；

三候禾乃登。农耕活动“禾乃登”指谷物成熟，我国大部分地区进入繁忙的秋收季节，需及时抢收，防涝抗旱。传统民俗人们结伴出游迎秋赏景，感受天地始肃之美。沿海地区则举行盛大的“开渔节”，庆祝渔民出海。天气特点：一场秋雨一场寒气温日较差增大，北方气温下降明显，南方“秋老虎”余威尚存，但已逐渐转凉。白露：露从今夜白节气含义天气转凉，清晨的露水日益加厚，因水汽遇冷凝结成白白的水滴，故称为“白露”，标志着孟秋结束，仲秋开始。物候三候一候鸿雁来，二候玄鸟归，三候群鸟养羞。此时鸿雁南飞避寒，燕子归巢，百鸟亦开始储食过冬。农耕农谚“白露种高山，秋分种平川”。此时需抢收抢种，同时做好田间管理，重点防治作物病虫害，确保秋粮丰收。传统民俗•收清露：古人以盘收取草木上的露水，以为可养身养颜。

•饮白露茶：白露时节采摘的茶，口感甘醇温和，别具风味。

•吃龙眼：福建地区有吃龙眼习俗，认为此时龙眼大补。“露从今夜白，月是故乡明。”——唐·杜甫《月夜忆舍弟》秋分：昼夜平分，秋色平分秋分含义这一天全球昼夜再次平分，太阳直射赤道。秋分也是秋季九十天的中点，标志着正式进入深秋。物候三候古人将秋分分为三候：

一候雷始收声；

二候蛰虫坯户；

三候水始涸。农耕三忙秋分时节，全国农业生产进入“三秋”大忙阶段：

秋收、秋耕、秋种。此时棉花吐絮，烟叶由绿变黄，正是收获的大好时机。传统民俗秋分曾是传统的“祭月节”，中秋便由秋分祭月而来。此外，岭南地区有“吃秋菜”祈求家宅平安的习俗，民间还有挨家送“秋牛图”，说些秋耕吉祥话的趣味活动。现代意义·中国农民丰收节自2018年起，国家将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”。这不仅是对“三农”工作的重视，更是让全社会共享丰收的喜悦，传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统。寒露霜降，秋意渐浓节气释义·露结为霜寒露：露水更冷，将要结冰，标志着天气由凉转寒。

霜降：秋季最后一个节气，气温骤降，开始出现霜冻。自然物候·时序之美•寒露一候：鸿雁来宾，鸿雁大举南迁，是为最后一批。

•霜降一候：豺乃祭兽，豺狼开始捕猎并将猎物陈列，如同祭祀。人间烟火·民俗农事•农事：秋收完毕，清园深耕，为来年春耕做好准备。

•民俗：登高望远、赏菊饮酒；霜降吃柿子，寓意“事事如意”。立冬：冬之始也含义·物候三候立冬为冬之始，此时万物收藏，规避寒冷。古人将其分为三候：一候水始冰，二候地始冻，三候雉入大水为蜃。农耕·冬藏休耕秋收已毕，农事暂歇。农民结束一年的辛勤劳作，进入“冬藏”时节，休养生息，并精心储存好收获的粮食。民俗·进补御寒“立冬补冬，补嘴空”。民间素有吃饺子、喝羊肉汤的习俗，以温热滋补的饮食抵御严寒，增强体魄。阖家围坐·共话冬安一碗热饺，驱散寒意

一盏羊汤，温暖岁月“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。”——唐·李白《立冬》小雪大雪，瑞雪兆丰年小雪·初雪气温显著下降，开始出现降雪天气，但雪量一般较小，落到地面也难以堆积，预示着寒冬的真正开始。大雪·积雪降雪量增多，地面通常会有积雪，呈现“千里冰封，万里雪飘”的景象。积雪可以保温，利于土壤水分的积蓄。三候·物藏小雪一候：虹藏不见，阴阳之气不交，彩虹隐没。

大雪一候：鹖鴠不鸣，寒号鸟不再鸣叫，万物静谧以避寒。农耕·护养农谚有云：“瑞雪兆丰年”。此时应加强冬小麦的田间管理，做好防寒防冻、清沟排水工作，确保作物安全越冬，为来年丰收打下坚实基础。民俗·食养小雪习俗：腌菜、腌肉，用传统方法储备过冬食物，“冬腊风腌，蓄以御冬”。

大雪习俗：赏雪景、进补，羊肉、萝卜等温热食材可御寒保暖，滋养身体。冬至：昼最短，夜最长节气含义太阳直射点到达南回归线，是北半球全年中白昼最短、黑夜最长的一天。过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，代表下一个循环开始。物候·三候一候：蚯蚓结，传说蚯蚓感阴气蜷曲，感阳气舒展；

二候：麋角解，麋鹿感阴气渐退而解角；

三候：水泉动，山中泉水开始流动。农耕与农时冬至时节，大部分地区进入农闲。北方地区田地休整，保护耕地；南方则做好防寒防冻、兴修水利等工作，为来年春耕做好准备。传统民俗·南北各异北方吃饺子：谚云“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，寓意防冻保暖。

南方吃汤圆：象征“团圆”，吃了汤圆就长一岁。此外，部分地区有祭祖、饮冬酿酒的习俗。养生之道·进补好时节民间素有“冬至大如年”、“三九补一冬，来年无病痛”的说法。此时阳气初生，最宜进补温热之品，如羊肉汤、当归生姜炖羊肉等，以养阳气，增强体质抵御严寒。小寒大寒，冻成一团小寒·寒未至极此时天气已明显寒冷，但尚未达到一年中最冷的极点，是气温持续走低、逐步向严寒过渡的阶段。大寒·岁寒顶点作为二十四节气中的最后一个，正值“数九寒天”里的三九、四九天，是一年中气候最冷、霜雪最多的时期。物候·潜藏生机小寒一候雁北乡：大雁感知阳气萌动，开始自南向北迁飞；

大寒一候鸡乳：母鸡感知春意，自然孵育小鸡，孕育新生。农事·防寒蓄势田间作物进入越冬关键期，需重点做好蔬菜、果木的防寒防冻和清沟排水工作，保护牲畜安全过冬，为来年春耕打好基础。民俗·年味渐浓小寒：南京等地有吃“菜饭”、喝羊肉汤的习俗，滋补御寒；

大寒：家家户户扫尘洁物、腌制腊肉、准备年货，翘首期盼春节团圆。“小寒大寒，杀猪过年”寒尽春生，人间烟火盼团圆如何开展节气探究？01.确定探究节气选择一个你感兴趣的节气，作为本次探究的核心主题。02.制定观察计划思考要观察哪些方面的内容，并明确记录的方式与频率。03.坚持长期记录坚持记录该节气前后的物候现象、天气变化及动植物生长状态。04.走访调研民俗向家中长辈或社区老人了解当地与该节气相关的民俗习惯和农谚。05.整理分析资料将记录和收集到的各类碎片化信息进行系统梳理和分析。06.总结分享感悟写出探究过程中的发现、思考与独特感悟，并与大家分享。我的节气观察探究方案探究主题我选择的节气是：_______________小组成员及分工📝记录员：_______________👀观察员：_______________📂资料员：_______________🚶走访员：_______________观察内容清单🌤️天气变化·🌡️气温变化·🌱植物生长

🐦动物活动·🧧节气民俗与传统活动启动观察时间从______年______月______日开始节气观察记录表观察日期当前节气天气温度植物变化动物变化民俗/习惯我的发现这是一个观察记录表的模板。我们可以每周记录一次，或者在节气当天进行重点记录。要做到细致、准确、坚持！探究小提示持之以恒节气观察需要长期坚持，不要半途而废，在坚持中发现细微的美好。眼观六路不仅要用眼睛看，还要用耳朵听、鼻子闻、双手触摸，全方位感受自然变化。礼貌走访向家中长辈请教节气知识时，要懂礼貌、讲礼仪，并耐心认真地倾听。注意安全在户外进行自然观察时，一定要有大人陪同，不去陌生或危险的地方，保护好自己。爱护自然做自然的好朋友，不随意采摘花草植物，不打扰、投喂野生动物，文明观察。探究案例分享：清明01探究计划细心观察春天里草木发芽的过程，记录清明节期间春雨的变化规律，感受大自然的生命力复苏。02走访调研采访家中长辈（爷爷奶奶/外公外婆），了解他们儿时记忆中的清明习俗，探寻传统节日背后的温情故事。03实践体验走出家门，和家人一起参与踏青郊游，或参与祭扫活动，亲身体验并传承慎终追远、亲近自然的文化内涵。04成果整理将观察到的自然现象与收集到的人文习俗进行整理，通过手绘、文字排版，制作一份图文并茂的“清明”主题手抄报。我们有了天气预报，为什么还要学习二十四节气？文化传承二十四节气是中华优秀传统文化的重要组成部分，是祖先留给我们的宝贵精神财富，我们有责任将它代代传承下去。生活智慧它指导我们顺应自然变化，养成健康的生活习惯。如“春夏养阳，秋冬养阴”的养生之道，至今仍具有重要的现实意义。科学精神学习古人通过长期观察自然、总结规律的科学探索方法，培养严谨细致、尊重客观规律的科学精神。哲学思想二十四节气中蕴含着“天人合一”、人与自然和谐共生的深刻哲理，这对当下我们构建生态文明、实现可持续发展具有重要的启发意义。古老智慧，焕发新生助力农业现代农民依然参考二十四节气的物候规律，科学安排农事活动，保障丰收。发展特色产业从“谷雨茶”到各地时令农产，依托节气文化打造特色产品，赋能乡村经济发展。设立文化节日将“中国农民丰收节”设立在秋分日，既传承了千年农耕智慧，又赋予其时代内涵。指导健康养生顺应四时变化的“节气养生”理念深入人心，成为现代都市人追求健康生活的重要指南。文化创意融合节气主题的文创周边、沉浸式旅游体验不断涌现，让传统文化在现代生活中鲜活起来。顺应自然，和谐共生天人合一·道法自然HumanityandNatureinHarmony二十四节气的智慧，揭示了人类从来不是自然的主宰，而是自然密不可分的一部分。它指引我们放下执念，与天地四时同频共振。顺时而为，耐心耕耘遵循“春种秋收”的自然节律，不违背天时，不急于求成。这是一份对过程的尊重，也是对结果的笃定。取之有度，生生不息它时刻提醒我们珍惜每一份自然资源，在索取中学会守护。保护环境，不仅是责任，更是为了让生命得以长久延续。传承古哲，点亮当下顺应自然、和谐共生，这不仅是古老的生存法则，更是留给现代人最珍贵的精神指引和生活哲学。课堂小结壹知其然·知其所以然今天，我们学习了二十四节气的丰富知识，更重要的是掌握了探究传统文化的方法与路径。贰顺