新人教版七下英语单元语法总结表及练习

新人教版七下英语单元语法总结表+练习Unit1AnimalFriends一、特殊疑问句语法总结含义：以疑问词开头，对某一具体信息进行提问的句子叫特殊疑问句。疑问词分类：.疑问代词：what（什么which（哪个who（谁whom（谁whose（谁的）.疑问副词：where（哪里when（何时why（为什么how（如何）.疑问词组：howoften（多久一次howlong（多长；多久howmany（多少语序规则：注意：回答特殊疑问句时，不能用yes或no，要给出具体的内容。—Whattimedoyouusuallygotoschool?—At7:00.一、用what,who,why,when,where,how,howmany,howmuch填空：7.__________arethese8.__________does二、单项选择：A.WhoB.WhatC.HoA.WhatB.HowC.WA.HowmuchB.HowmanyC.WhatD.A.WhatB.WhoC.WhereD.WA.WhatB.WhereC.HowD.参考答案： 二、名词的单复数语法总结类型规则例词watches,boxes,classes词wife→wives,wolf→wolvman→men,woman→women,tooth→te一、完成下列表格（写出复数形式）：单数复数单数复数 ____________________ 单数复数单数复数 ____________________ ____________________ ____________________Unit2NoRules,NoOrder一、祈使句语法总结含义：一般以动词原形开头，表示请求、命令、劝说、警告等。通常省略主语第二人称you。句型结构例句句型结构例句一、用所给词的适当形式填空：二、单项选择：A.wearB.wearsC.w参考答案：二、情态动词can,haveto,must语法总结can的用法：.表示有能力做某事，意为"能；会".表示允许，意为"可以".表示推测，常用语否定句、疑问句中句型结构：must的用法：.表示肯定的猜测，常用于肯定句.must用于否定句时，mustn't意为"不允许，禁止"haveto的用法：.有人称、数和时态的变化.否定形式为don't/doesn'thave.haveto：表示客观上的需要.must：表示说话人的主观看法一、用can,can't,haveto,must填空：二、单项选择：A.can'tB.needn'tC.musA.Don't;mustB.Not;mayC.Notbe;参考答案：Unit3KeepFit一、物主代词语法总结物主代词分类：人称数形容词性物主代词名词性物主代词含义称单数称单数称单数复数用法区别：.形容词性物主代词：具有形容词的特性，在句中作定语，后面接名词。.名词性物主代词：在句中独立使用，相当于"形容词性物主代词+名词"，其后不能再接一、单项选择：A.my,herB.mine,herC.my,二、用所给词的适当形式填空：参考答案：二、频度副词语法总结常见频度副词（按频率从高到低.usually（通常80%）.often（常常60%）.sometimes（有时30%）.never（从不0%）频度副词的位置：.放在实义动词前：Wenevereatjunkfood..放在be动词、情态动词之后：Lucyisoftenfriendlywithothers..有时可放于句首表示强调：SometimesTomgoestoschoolbybike.具体次数的表达：.一次：once.两次：twice.次数频率：次数+a+day/）；提问句型：用howoften（多久一次）—HowoftendoyouwatchTV?—Twiceaweek.一、单项选择：A.usually;usuallyB.never;neverC.usually;neverD.never;二、按要求改写句子：Mike______________________________computer____________________doess参考答案：Unit4EatWell一、选择疑问句语法总结含义：说话人提出两种或两种以上情况，问对方选择哪一种，两个选择项用or连接的句型结构：回答方式：.不能用Yes或No回答，一般在所提供的备选对象范围内选择。读法：选择疑问句通常是在前一个（两个）选择项用升调，最后一个用降调。一、单项选择：A.WhatB.HowC.WhichD二、翻译下列句子：语法总结含义：wouldlike意为"想要"，语气较为委婉客气，可以用于各种人称。基本句型：疑问句及回答：一、用所给词的适当形式填空：二、单项选择：Unit5HereandNow现在进行时（1）语法总结含义：表示现在（说话时）正在进行的动作或存在的状态；也可表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作或存在的状态。时间标志词：now,rightnow,atpresent,today,atthistime,look,listen,atthemoment,it's...等动词形式：be(am/is/are)+动词的现在分词现在分词构成规则：规则例词句型结构：基本用法：.表示此时此刻正在进行的动作.与always,often等连用表示赞扬、厌烦等语气.表示位置移动的动词可以用现在进行时表示将来动作（go,come,leave,fly不用进行时的情况：某些非延续性动词、感官动词、认识理解的词、喜爱不喜爰的词等一般不能用进行时。一、写出下列单词的现在分词形式：原形现在分词原形现在分词 ________________________________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________原形现在分词原形现在分词 ____________________ 二、单项选择：A.watchB.watchedC.amwatchingD.waswatchA.reads,writingB.read三、用所给词的正确形式填空：Unit6RainorShine现在进行时（2）语法总结现在进行时与一般现在时的比较：目现在进行时一般现在时用法标志词often,never...动词形式式动词变化规则目现在进行时一般现在时肯定句TomwatchesTVonwe否定句一般疑特殊疑一、用所给词的适当形式填空：二、单项选择：2.—Tina,what__________yoursiA.iswashingB.waswashingC.willwashD.三、按要求改写句子：__________areyou_________2.Tomisreadingan________________________________________ . .3.GraceandJaneareusin__________GraceandJanDavid____________________hUnit7ADaytoRemember一般过去时（1）语法总结含义：一般过去时表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。时间标志词：yesterday,lastnight/week/month,yesterdaymorning,thedaybeforeyesterday,twodays/months/yearsago,justnow,in+过去的时间（如in1980）动词形式：动词过去式+其他（无人称和数的变化）动词过去式的规则变化：规则例词want→wanted,play→playhope→hoped,live→li含be的一般过去时的句式：含实义动词的一般过去时的句式：基本用法：.表示过去某个时间或某一段时间内发生的动.表示过去经常或反复发生的动作，常和often,always等表示频度的副词连用.用于since引导的从句一、写出下列动词的过去式形式：原形过去式原形过去式____________________ ________________________________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________二、单项选择：2.He__________hishomeworkbeforeA.visitB.willvisit三、用所给词的正确形式填空：Unit8OnceUponaTime一般过去时（2）语法总结不规则动词的过去式：规则例词swim→swam,sing→sang,规则例词bring→brought,buy→bought,think→thought,teach→tfeel→felt,keep→kept,sleep→slept,smeet→met,fee