2025-2026学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)期中数学试卷(含答案)_第1页
2025-2026学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)期中数学试卷(含答案)_第2页
2025-2026学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)期中数学试卷(含答案)_第3页
2025-2026学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)期中数学试卷(含答案)_第4页
2025-2026学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)期中数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年湖北省武汉市汉阳区七年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.新时代国家要求加强中华体育精神培育,重视体育领域铸牢中华民族共同体意识的教育.下列各组运动图标中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是()A. B.

C. D.2.下列算式正确的是()A. B. C. D.3.数学源于生活,寓于生活,用于生活,下列各选项中能用“点到直线的距离”来解释的现象是()A.弯曲河道改直

B.木板上弹墨线

C.测量跳远成绩

D.两钉子固定木条4.如图,用平移方法说明平行四边形的面积公式S=ah时,若平移△ABE到△DCF,a=5,h=4,则△ABE平移的距离为()A.20

B.4

C.5

D.35.下列方程组中是二元一次方程组的是()A. B. C. D.6.如图所示,在下列条件中,能判断直线a∥b的是()

A.∠2+∠5=180° B.∠2=∠4 C.∠4+∠5=180° D.∠1=∠37.如图是集热板示意图,集热板与太阳光线垂直时,光能利用率最高.春分日长春市正午太阳光线与水平面的夹角β为46°.若光能利用率最高,则集热板与水平面夹角α度数是()A.44°

B.45°

C.46°

D.54°8.如图①是《天工开物》中记载的我国古代的提水工具“桔槔”,它是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆,当中是支点,末端悬挂一个重物,前端悬挂水桶,当水桶中的水打满以后、可借助重物轻松地将水拉起.如图②是“桔槔”的简易装置图,现可测得∠2为73°,则杠杆与水桶线夹角∠5的大小为()A.73° B.90° C.100° D.107°9.如图,数轴上有A、B、C、D四个点,则下列表述正确的是()

A.点A表示的数可能是 B.点B表示的数可能是

C.点C表示的数可能是 D.点D表示的数可能是10.如图,关于公交车站相对于学校的位置,下列描述正确的是()A.南偏西40°,500m

B.南偏东40°,500m

C.北偏东40°,500m

D.北偏西40°,500m11.下列关于定义、命题、定理,表述错误的个数是()

①你饿了吗?不是命题;

②过一点作已知直线的垂线.是真命题;

③对顶角相等.是定理;

④规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.是定义;

⑤两点确定一条直线.是基本事实.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.书架上有5本完全一样的书如图1所示摆放着,除第1本竖着外,从第2本起适当倾斜,其平面图形,使左边上顶点在前一本书的右边上,并形成15°的夹角,点A、B、C、D、E、F,…,在同一条直线上,∠BMC,∠FND,∠GPE,∠HQR,…均为15°,如图2.依次类推,则最后一本书与水平面夹角∠QRE的大小为()

A.15° B.30° C.45° D.60°二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。13.直接表示出10的算术平方根

.14.在实数,3.14,,,中,无理数的个数有

个.15.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=37°时,∠1=

​​​​​​​16.如图,某酒店经理需要在门前的台阶上铺一块地毯,问这块地毯长至少需要

m.

17.若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为

.18.幻方起源于中国,如图1是中国文化中最古老的事物之——“洛书”,将图中的各处点数顺次填到如图的正方形方格中,就得到一个幻方,它的每行,每列,每条对角线上的三个数之和都相等,这个和称为幻方和,图1的幻方和是15.

如图2,3×3的格子内填写了一些数和代数式,为了使格子的各行、各列及对角线上的三个数之和均相等,直接写出x的大小为

.

三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题8分)

解方程组.20.(本小题8分)

计算:

(1);

(2).21.(本小题8分)

如图,长方形ABCD内有两个正方形ABEF和GHMN,其中正方形ABEF的面积为3cm2,正方形GHMN的面积为1cm2.

(1)求长方形FGND与长方形HECM的面积和;

(2)直接写出长方形ABCD的周长.22.(本小题8分)

把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.

如图,点A,B,C在同一条直线上,已知BF平分∠EBC,∠D+∠CBF=90°,DB⊥BF,求证:AD∥BE.

证明:∵BF平分∠EBC(已知),

∴①______=②______=③______,(④______)

∵点A,B,C在同一条直线上,(已知)

∴∠ABD+∠DBE+∠EBF+∠CBF=180°,(⑤______)

∵DB⊥BF,(已知)

∴∠DBE+∠EBF=∠DBF=90°,(⑥______)

∴∠ABD+∠CBF=90°,(等式的基本事实)

∴∠ABD=∠DBE,(等式的基本事实)

∵∠D+∠CBF=90°,(已知)

∴∠D=∠DBE,(⑦______)

∴AD∥BE.(⑧______)23.(本小题8分)

如图是由小正方形组成的8×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.A,B,C均为格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图.

(1)将线段AB先向左平移2个单位,再向上平移3个单位得线段DE,使B与D是对应点;

(2)将线段AC先向右平移2个单位,再向上平移1个单位得线段FG,使C与F是对应点;

(3)若D点坐标为(0,4),B点坐标为(2,1),请先画出平面直角坐标系,再直接写出点A、C的坐标;

(4)先连DG,再直接写出一个与∠B大小相等的角.24.(本小题8分)

如图是某学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(0,1),食堂的位置是(-3,3).

(1)根据所给条件先建立适当的平面直角坐标系,再用坐标表示宿舍楼、图书馆、实验室、大门的位置;

(2)已知办公楼的位置是(-2,-2),教学楼的位置是(2,4),在图中标出办公楼和教学楼的位置,并在所在位置旁边标注.25.(本小题8分)

平面内两条直线AB、CD,AD、BC交于点E.

(1)如图1,若AB∥CD,求证:∠BED=∠ABE+∠CDE;

(2)如图2,AB,CD不平行,∠BAD>∠ADC,先探究∠ABE、∠BED、∠DCE之间的数量关系,再说明理由.26.(本小题10分)

如图,在平面直角坐标系中,点A,B坐标分别为A(0,a)、B(b,a),且a,b满足,现同时将点A,B向下平移7个单位,再向左平移2个单位,得到点A,B的对应点D,C,连接AB,BC,CD,AD.

(1)直接写出B、C、D点的坐标;

(2)延长BC交y轴于点F,点P是线段CF上的一个动点,(不与C,F点重合)连PA,PE,当点P在线段CF上移动时,∠PAB,∠APE,∠PEC之间存在某种固定的数量关系,请先写出这种数量关系,再说明理由;

(3)已知点Q在y轴上,连接QB,QC,若△QBC的面积刚好是四边形ABCD面积的一半,直接写出点Q的坐标.

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】A

11.【答案】A

12.【答案】B

13.【答案】.

14.【答案】2.

15.【答案】53°

16.【答案】18.

17.【答案】(3,0)或(-3,0)

18.【答案】5.

19.【答案】.

20.【答案】1

21.【答案】(-1)cm2;

a

(4+2)cm

22.【答案】①∠FBE,②∠FBC,③∠EBC,④角平分线的定义,⑤平角的定义,⑥垂直的定义,⑦等角的余角相等,⑧内错角相等,两直线平行.

23.【答案】如图,线段DE即为所求

如图,线段FG即为所求

平面直角坐标系如图所示,A(5,3),C(6,1);

∠EDG=∠B

24.【答案】宿舍楼的位置(-4,0)、图书馆(4,3)、实验室(3,2)、大门的位置(2,-2)

25.【答案】∵AB∥CD,

∴∠BAE=∠CDE,

∵∠BED=∠ABE+∠BAE,

∴∠BED=∠ABE+∠CDE

如图,延长BA,DC,交于点F,

∵三角形的外角大于任何一个与它不相邻的内角,

∴∠DCE>∠ABE,∠BED>∠DCE,

∴∠BED>∠DCE>∠ABE

26.【答案】B(5,3),D(-2,-4),C(3,-4)

∠PAB,∠APE,∠PEC之间存在的数量关系为∠PAB=∠APE+∠PEC.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论