2026年安徽省芜湖市中考物理对点突破模拟试卷（含答案解析）

2026年安徽省芜湖市中考物理对点突破模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是()A．电压表短路 B．电流表断路 C．L1断路 D．L1短路2．下列关于电学知识说法正确的是（）A．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥B．金属靠自由电子导电C．导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关D．电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A．光屏上成倒立、缩小的实像B．图中成像特点与照相机的成像特点相同C．透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰的像D．透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像4．如图所示，把装满水的烧杯放在盘子里，再把空的饮料罐缓缓压入水中．在这个过程中有如下说法，其中正确的有①手对饮料罐的压力大小不变②水对饮料罐底部的压力大小不变③水对烧杯底部的压力大小不变④烧杯对盘子的作用力大小不变⑤盘子对烧杯的支持力大小不变.A．①②③ B．③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤5．灯泡L1标有“6V6W”字样，灯泡L2标有“12V12W”字样，将L1、L2连成如图所示电路，闭合开关A．灯L2比LB．灯L1、L2C．若一电表示数突然减小，另两电表示数不变，则可能是灯L2D．若将灯L1、L26．如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A,20”字样．以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后．通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()A． B．C． D．7．如图所示，和是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，若两灯都能发光，则A．a、b均为电流表B．a、b均为电压表C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电流表8．对甲、乙、丙、丁四幅图描述正确的是A．甲图的话筒是利用电流磁效应工作的B．乙图是直流电铃原理图，电流通过的电磁铁时，它的A端为S极C．丙图是磁悬浮列车，利用同名磁极相斥，异名磁极相吸的原理工作的D．丁图电动机原理是法拉第发现的电磁感应9．如图所示，教室内两盏日光灯有一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（）A． B． C． D．10．如图所示，物体、叠放在水平地面上，对施加水平向右的拉力，、一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．受的摩擦力为0 B．对的摩擦力向左，大小为C．受的摩擦力向左，大小为 D．地面对的摩擦力向左，大小为二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．为时刻储备生活用水，图示为某具有自动蓄水功能模型示意图．图中容器为长方形的水池，A是一个底面积为10cm2的方形塑料盒，与塑料盒连接的直杆可绕固定点O转动，当蓄水量达到一定值时，活塞B堵住进水管，注水结束，水位为H．（水的密度是1.0×103kg/cm3，g取10N/kg）注水的过程中，随着水位上升，水对水池底部的压强逐渐_____．（填“变大”“变小”或“不变”）注水结束时，塑料盒浸入水中的深度是2cm，塑料盒所受的浮力是_____N．若在塑料盒内放入质量为20g的物体，注水结束时的水位H高了_____m．12．某水库水深20米，平静的水面上空，一只鸟正以5m/s的速度冲向水中捕食小鱼，向下俯冲的过程中，它在水中的像相对于它的速度是__________m/s，像的大小__________（选填“变大”“不变”或“变小”）；13．如图所示是初中学习中接触到的一些实验，请根据实验在下面空格中填入相应的内容．（1）如图A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，可用_________的关系来解释；（2）如图B：电铃是利用_________工作的；（3）如图C：根据图示原理可以制成_________机；（4）如图D：听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了_________的存在．14．博物馆不能有直射阳光进入展示空间，因为展品在阳光的直接照射下会遭受不同程度的损害．某博物馆采用了一种新的天窗形式——光导天窗（如图甲）．当外界较强的阳光射到天窗时，电动卷帘能随时调整光线的角度和进光量，使适量的光斜射到井壁的平面镜上，把光导入到光井底部的漫射器上．当外界光照太弱时，光井内有人工照明给予补充．图乙为馆内亮度自动调节电路原理图．R0为保护电阻．R为光敏电阻，其阻值随光照的增强而减小，M为自动卷帘电动机．光敏电阻R相当于控制电路中的_____（选填“开关”或“用电器”）．若将R0换位阻值更大的定值电阻，会使博物馆内光线变_____（选填“强”或“弱”）．15．如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在__处，它是__（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆16．如图所示，白纸上画了两个箭头(图甲)．用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙)．人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部分相当于一个______，使下方箭头成缩小的______(填“实”或“虚”)像，这种成像原理在生活中应用的实例有________(写一种)．17．白炽灯是根据电流的_____效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了_____（选填“增大”或“减少”）散热，以便更好地发光。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．根据如图所示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极；（____）19．潭清疑水浅，安全记心间．如图，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′．20．在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据绘制的温度—时间关系图像，已知冰的质量为100g.（1）图甲所示温度计的示数是________℃.（2）冰从开始熔化到完全熔化持续了_________min.（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收___________J的热量.[c冰＝2.1×103J/（kg·℃），c水＝4.2×103J/（kg·℃）]（4）在图乙所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为____________．21．实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃相当于平面镜），还提供了相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军用这些器材进行了实验探究，主要实验步骤如下：①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像重合，并记录实验数据。②在两个叠放的红棋子上增加一个红棋子，不改变其位置，在平面镜后面不改变绿棋子的位置，而是在两个叠放的绿棋子上增加绿棋子的个数，直到从不同角度观察，绿棋子与物体的像重合，并记录实验数据。③再增加叠放红棋子的个数，仿照步骤②，做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：（1）根据以上实验步骤可知，小军探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_________的关系；（2）实验过程中，叠放的绿棋子与红棋子的像很难完全重合，其原因可能是：________。22．小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：（3）①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的___________处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向_____________（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．②用天平称出玻璃杯的质量m3③将适量牛奶倒入杯中；④用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m3；⑤将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积⑥计算牛奶的密度ρ=（m3−m3）/v．此次实验操作测得的牛奶的密度值偏_______（选填“大”或“小”）原因是______________________．（3）另一组的小华也在做相同的实验，但是实验时小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出牛奶的密度，小华同学很聪明，喜欢动脑筋,他思考了一下,在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为ρ水）、杯子和笔的情况下，也测出牛奶的密度．请将他的实验步骤补充完整．①用天平称出空杯子的质量m3．②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m3．③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至___________，用天平称出牛奶和杯总质量m3．④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶=__________________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．图甲是小明家电热水壶内部的简化电路图，其中R1为加热管，R2为限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收．S1是温控开关（也叫防干烧开关），S、S2是手动开关，调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态，下表是该电热水壶的铭牌．(1)加热水壶处于加热状态时，手动开关S、S2应处于什么状态？正常工作时，通过加热管R1的电流为多少？(2)电热水壶正常工作，在1标准大气压下，将一满壶初温为20℃的水烧开，水需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）](3)水烧开后，让电热水壶处于保温状态，若R2=165Ω，则电热水壶的保温功率为多少？_(4)小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长，晚上他进行了测量，关掉家里其他电器，仅电热水壶工作，他观察到家里电能表（如图乙）1min转盘转了40转，则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少？24．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时电压表示数为U2，若已知U1：U2＝5：3，则电阻R1和R2的阻值之比是_____．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

首先分析电路连接，灯泡L1和L2并联连接，电压表测量电源的电压，电流表测量L1电路中的电流；当闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，说明L1电路中出现故障，L2灯亮，说明A、电压表短路不正确，D、L1短路不正确；两只电表均无示数，说明C、L1灯不是断路，则故障可能是B电流表断路．故选B．2、B【解析】分析：（1）用电器的原理：同种电荷相排斥；（2）电荷的定向移动会形成电流；（3）影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度．（4）物理学中电流方向的规定；解答：A、用电器的原理：同种电荷相排斥，故A错误；B、金属靠自由电子定向移动形成电流导电，故B正确；C、导体电阻大小由导体的材料、长度和横截面积决定，还跟温度有关，故C错误．D、电学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故D错误．故选B．【点睛】本题考查了用电器的原理，电流的形成、影响电阻大小的因素，是一道基础题，应熟记相关的基础知识．易错点是正电荷定向移动的方向为电流的方向．3、D【解析】分析：（1）根据物距和像距的关系判断成像的特点；（2）物近像远像变大，物远像近像变小；解答：A、由图可知，物距小于像距，并且在光屏上得到烛焰清晰的像，所以成的是倒立、放大的实像，故A错误；B、由A知道成的是倒立、放大的实像，与投影仪成像特点相同，故B错误；C、根据物远像近像变小可知，透镜不动，蜡烛向左移动，光屏应该向左移动，可再次得到清晰的像，故C错误；D、当蜡烛和光屏的位置互换时，物距大于像距，这样可以成倒立、缩小的实像，故D正确。故选：D。【点睛】解决本题的关键是凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像时，物距变化，像距变化，像变化。4、B【解析】

把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中排开水的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知饮料罐受到的浮力变大，手对饮料罐的压力F压=F浮-G，手对饮料罐的压力变大，故①错误；把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中，水的深度增加，根据p=ρgh可知水对饮料罐底部的压强变大，根据F=pS可知水对饮料罐底部的压力变大，故②错误；由于烧杯装满水，把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中，水的深度不变，根据p=ρgh可知水对烧杯底部的压强不变，根据F=pS可知压力不变，故③正确；烧杯底部对盘子的压力为G杯+G水+F向下-G排，根据阿基米德原理可知：F浮=G排，所以，F向下=G排，由此可知：烧杯底部对盘子的压力不变，故④正确；盘子对烧杯的支持力和烧杯底部对盘子的压力是相互作用力，两个力的大小相等，故⑤正确．5、D【解析】

已知灯泡额定电压与额定功率，应用电功率公式求出灯泡的电阻，然后应用串并联电路特点与电功率公式比较灯泡实际功率大小，再分析答题。【详解】由P=U2R可知，灯泡电阻：R1=UL12PL1=6VA、两灯泡并联，灯泡两端电压U相等，R1＜R2，由P=U2R可知：P1＞P2，灯L1比L2B、两灯泡并联，它们两端的电压相等，灯泡实际电压之比为1：1，故B错误；C、电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，如果灯L2灯丝断了，通过L2的电流为零，两电流表示数都变小，电压表示数不变，不符合题意，故C错误；D、若将灯L1、L2串联后接入电路，通过两灯泡的电流I相等，两灯都能发光，则实际功率之比：P1实P故选：D。本题是一道电学综合题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用电功率公式、串并联电路特点与欧姆定律即可解题。6、D【解析】

当滑片P处于最左端时，电路为灯泡L的简单电路，根据欧姆定律可知此时电路中的电流最大；当滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流变小；滑片P处于最右端时，电路中的电阻最大，电流最小且不为0；综合以上分析可知符合题意的图象为D图．故选D．7、C【解析】

如果两个灯泡串联，则a应是电压表，而b无论是什么仪表，L2都会被短路，故电路不可能为串联，那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯L1、L2正确发光，a处相当于导线，即电流表；b处不能形成通路，否则会形成电源短路，故b处为电压表A.a、b均为电流表与分析不相符，故A项与题意不相符；B.a、b均为电压表与分析不相符，故B项与题意不相符；C.a为电流表，b为电压表与分析相符，故C项与题意相符；D.a为电压表，b为电流表与分析不相符，故D项与题意不相符。8、C【解析】

A．甲图的话筒工作时将机械能转化为电能，是利用电磁感应原理工作的，故A错误；B．乙图是直流电铃原理图，由右手螺旋定则可知，电流通过电磁铁时，它的A端为N极，故B错误；C．丙图是磁悬浮列车，列车与轨道之间不接触，在同名磁极间相互排斥的作用下列车悬浮在空中，利用了同名磁极相斥，异名磁极相吸的原理工作的，故C正确；D．丁图电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，而电磁感应原理是发电机的工作原理，故D错误．9、A【解析】

一只开关同时控制2盏日光灯，若摘掉其中任意一盏灯管，由另外一盏灯仍正常发光可知，这二盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；火线接用电器之前，应先接开关，故选A．10、C【解析】

以A为研究对象，由于A做匀速直线运动，所以A在水平方向上合力为零，由于A受到向右的拉力F，所以，A一定受到向左的摩擦力，大小也为F；又因为力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力向右，大小也为F，故AB错误，C正确；以B为研究对象，水平方向上受到A对B的摩擦力与地面对B的摩擦力，二力是一对平衡力，所以，地面对B的摩擦力向左，大小也为F，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、变大0.20.02【解析】

（1）随着水位上升，由p=ρgh可知，水对水池底部的压强逐渐变大；

（2）塑料盒排开水的体积：V排=Sh=10cm2×2cm=20cm3=2×10-5m3；

塑料盒受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N；

（3）物体重力：G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N；

注水结束时，塑料盒受到的浮力应增加0.2N，

塑料盒排开水的体积增加值：水位变化：12、10不变【解析】

一只鸟正以5m/s的速度冲向水中捕食小鱼，向下俯冲的过程中，它在水中的像相对于它的速度是，根据平面镜成像特点可知，鸟的像也以5m/s向水面运动，所以它在水中的像相对于它的速度是10m/s，像与物的大小总是相同的，所以像的大小不变；13、流体压强与流速的关系电流的磁效应发电机电磁波【解析】

（1）实验A:向下吹气，纸片会向中间靠拢，这是因为纸片中间的流速大，压强小，两侧空气流速小，压强大的缘故，可用流体的压强和流速的关系来解释；（2）电铃就是利用电流流过导体时，导体周围产生磁场，电铃是利用电流的磁效应制成的；（3）图C是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象，根据图示原理可以制成发电机；（4）图D：移动电话是靠电磁波工作的，手机响，说明有电磁波存在，手机发出或接收的电磁波被电视机接收，故电视机会发出“咔咔”声．14、开关强【解析】

由电路图可知，光敏电阻串联接入电路，光照较强时电阻几乎为0，电路是通路，光照较弱时电阻接近于无穷大，电路断路，由此可知，光敏电阻R相当于控制电路中的开关。若将R0换位阻值更大的定值电阻，让光导天窗工作时的电流是一定的，则根据可知光敏电阻的阻值应更小；由于光敏电阻的阻值随光照的增强而减小，则会使博物馆内光线变强。15、A；费力【解析】试题分析：用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在A点，动力臂小于阻力臂，镊子是费力杠杆．考点：杠杆的分类16、凸透镜实照相机【解析】

[1][2][3]由图可知，人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，且变小，这是因为玻璃杯下半部相当于一个中间厚边缘薄的凸透镜，当u＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像；照相机就是利用此原理制成的．17、热减少【解析】

[1]白炽灯是电流通过灯丝时发热，当灯丝的温度达到2500℃左右的白炽状态时会发光的原理而制成的，故它利用的是电流的热效应。[2]为了提高灯丝的温度，减少散热，才把灯丝做成螺旋状。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

在磁体的周围，磁感线是从磁体的N极出发，回到S极，所以图示的螺线管的右端为N极。根据螺线管的N极和线圈的绕向，利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的左端流入，右端流出。从而可以确定电源的左端为正极。如下图所示。19、光路图如下图所示【解析】

先过折射点垂直界面作出法线，再在水中法线的另一侧画出折射光线，注意入射角小于折射角，将两条折射光线反向延长，其交点即为人所看到的A点的像的位置A′，如图所示：20、-442.1×103比热容不同【解析】

（1）由图甲可知，温度计的分度值是1℃，液柱在0℃以下，此时的温度是-4℃；（2）读图乙可知，冰从开始熔化到完全熔化持续的时间为8min-4min=4min；（3）由于相同时间内物质吸收的热量相同，则BC段冰熔化吸热的时间为4min，与AB段吸收的热量相同，故BC段共吸收的热量为：Q=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J；（4）在图乙中所示，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为水和冰的比热容不同，相同质量的水和冰，吸收相同的热量，其温度变化不同．21、物体大小玻璃板有一定的厚度【解析】

（1）根据以上实验步骤可知，小军保持物体到玻璃板的距离不变，改变了物体(叠放的红棋子)的大小再次试验，所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系；（2）在实验过程中，由于玻璃板有一定的厚度，会发生两次反射，所以导致绿棋子与红棋子很难完全重合。22、3刻度处左大把牛奶倒出后，玻璃杯内会沾有少量牛奶，牛奶体积偏小，测得的牛奶的密度偏大标记处【解析】

（3）①天平的调节原则：把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度处，发现指针右偏，所以左调；因玻璃杯壁粘牛奶,在将牛奶倒入量筒中时,不能全部倒入,致使测得体积偏小,根据公式ρ=可知，质量不变，体积变小，计算出的牛奶密度偏大；（3）在空烧杯中倒入相同体积的水和被测液体进行测量：①用天平称出空杯子的质量m3.②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量ml.水的质量是：m水=m3−m3，水的体积：V==.③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至标记处,用天平称出牛奶和杯的总质量m3.液体的质量是：m=m3−m3，因为烧杯内水的体积和液体的体积相等，所以液体的体积也为V=.④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶==ρ水.四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必