统编版(2024)七年级下册历史第10课 金与南宋对峙 导学案(含答案解析)_第1页
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文档简介

第第页统编版(2024)七年级下册历史第10课金与南宋对峙导学案学习目标2022年课程标准学习目标了解宋金之战和南宋偏安,通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。1.了解女真族崛起,知道金的建立、金灭辽和北宋及南宋偏安的史事。(时空观念、史料实证)2.正确认识岳飞抗金以及宋金和议。(唯物史观、历史解释)3.感悟岳飞的精神品质,涵养家国情怀。(家国情怀)预习导学自主学习任务一:金的建立设问1:女真是如何兴起的?金政权建立与发展的概况如何?1.女真的兴起:女真居住在__________流域和长白山一带。辽宋时期,女真受__________的控制和压迫。11世纪末,完颜部__________完成了女真各部的统一。从此,女真的力量不断增强。2.金的建立与发展:1115年,阿骨打正式建立__________政权,定都会宁府,国号大金,他就是__________。金太祖模仿__________王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展__________,女真势力迅速壮大。自主学习任务二:金灭辽及北宋设问2:金灭辽及北宋的背景是什么?过程是怎样的?1.背景:正当女真崛起时,辽和__________的统治却是危机重重,统治者__________,人民起义不断。北宋与__________订立盟约,相约夹攻__________。2.金灭辽及北宋:__________年,辽被金灭亡。金在灭辽后发动了对__________的战争。__________惊慌失措,将皇位传给儿子__________。1127年,金军攻破__________,掳走宋徽宗和宋钦宗后北上,北宋灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年,史称“__________”。自主学习任务三:岳飞抗金和南宋偏安设问3:南宋是如何建立的?岳飞抗金的概况如何?宋金和议的内容是什么?金朝迁都与南宋偏安的具体情况是怎样的?1.南宋建立:北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟__________登上皇位,以__________为都城建立政权,史称南宋。赵构就是__________。2.岳飞抗金:岳飞统率的“__________”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到__________。宋高宗和权臣__________害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,向金求和。__________连下诏令命岳飞等班师回朝。不久,宋高宗和秦桧以“__________”罪名杀害岳飞。3.宋金和议:1141年,宋金达成和议。__________向金称臣,并送钱物;双方以__________至大散关一线划定分界线,以北为__________统治区,以南为宋统治区。宋金__________局面形成。4.金朝迁都与南宋偏安:金为了加强对__________的统治,迁都__________,改名中都。南宋统治者满足于现状,偏安__________一隅。【快速查答案】自主学习任务一:金的建立1.黑龙江辽阿骨打2.女真金太祖中原生产自主学习任务二:金灭辽及北宋1.北宋腐败无能金辽2.1125宋宋徽宗宋钦宗东京靖康之变自主学习任务三:岳飞抗金和南宋偏安1.赵构临安宋高宗2.岳家军黄河以北秦桧宋高宗莫须有3.南宋淮水金对峙4.黄河流域燕京江南探究提升►问题一:岳飞的抗金事迹数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。想一想,人们为什么仍旧尊崇和怀念岳飞?【点拨】岳飞精忠报国的精神深深打动了一代代国人。在抗金斗争中,他率领的岳家军纪律严明,作战勇猛,是当时抗金力量的中坚。岳飞和岳家军抗击金兵南下,为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产,维护了南宋人民的利益。因此,得到人民的尊崇和怀念。【典例】岳飞所作《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”其中的“胡虏”“匈奴”在当时指的少数民族政权位于下图中的(

)A.①处 B.②处 C.③处 D.④处【变式练1-1】1140年,金军分四路向南宋发动进攻。金兀术率1.5万多骑兵到郾城与宋军决战。宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏,取得大捷。以上描述表明南宋取得郾城大捷的原因是(

)A.“岳家军”骁勇善战 B.南宋向金称臣C.宋高宗坚决抗金 D.南宋使用火器【变式练1-2】岳飞是南宋杰出的军队统帅。他治军赏罚分明,以身作则,他率领的部队“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,这说明“岳家军”(

)A.取得了郾城大捷 B.纪律严明 C.受到民众的拥护 D.作战勇敢►问题二:如何评价宋金议和?【点拨】(1)对北宋:宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平,加重了人民的负担;(2)对中华民族:双方和议以后,形成南北对峙局面,有利于和平局面的出现,和各民族之间的经济文化交流,也促进了民族交融。【典例】初一学生小雪特别关注历史事件发生的时间,她将第二单元整理出一个大事年表,据表我们可以得出该时期的主题是(

)960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A.烽火连天,战争不休 B.闭关锁国,各自发展C.和平共处,相安无事 D.政权并立,时战时和【变式练2-1】1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展。这主要是因为(

)A.南宋与金订立了和约 B.宋辽议和C.北宋陆续消灭了各地的割据政权 D.北宋西夏和谈,订立了宋夏合约【变式练2-2】是月(1141年11月),立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。材料所指的史实(

)A.保持两国永久和平局面 B.消除了双方政权的矛盾C.维护了双方边界的和平 D.减轻了中原人民的负担体系构建【总结感悟】-构建知识体系构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)熟练展示。分层练习一、选择题(共10小题)(跨学科·语文)1.“沙场秋点兵”是南宋抗金名将辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句,描写了南宋抗金军队的情景。建立“金”这一政权的民族是(

)A.党项 B.契丹 C.匈奴 D.女真(新情境·时空观念)2.地图是学习历史的重要工具,如图中金朝的建立者是(

)A.耶律阿保机 B.铁木真 C.完颜阿骨打 D.赵构(新情境·史料分类)3.如图为“大金得胜陀颂碑”,现位于吉林省松原市,见证了阿骨打誓师反辽的史实,它属于哪种类型的史料(

)A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.音像史料(核心素养·史料实证)4.比较下边三张图片,与汉族相比,契丹人和女真人的社会生活特点是(

)A.过游牧、狩猎生活 B.过农耕生活C.以掠夺、抢劫为生 D.以商业为生(新情境·时空观念)5.时空观念是历史核心素养之一。下列历史事件按照时间先后排序正确的是(

)①北宋灭亡

②宋金对峙局面形成

③阿骨打建立女真政权

④金灭辽A.③②①④ B.③④①② C.③①②④ D.①②③④(跨学科·音乐)6.小米在讲历史故事时出现了如下内容,如果为该内容选配背景音乐,最恰当的风格是(

)①时间:1127年;②主要人物:宋徽宗、宋钦宗以及金兵。A.曲风静美舒缓,优美动听 B.曲风凄清悲怆,低沉悲伤C.曲风高雅庄重,流畅自然 D.旋律清新明快,节奏活泼(跨学科·语文)7.岳飞在《满江红》中写道:“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”其中的“靖康耻”指的是(

)A.宋辽订立澶渊之盟 B.金掳走宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡C.南宋向金称臣给金岁币 D.秦桧以莫须有的罪名杀害岳飞(新情境·史料实证)8.据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是(

)A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗辽,宁死不屈C.收复中原,维护统治 D.斥逐西夏,捍卫南宋(跨学科·语文)9.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗人的意图是(

)A.赞美杭州的繁华 B.讽刺金朝统治者醉生梦死C.咏叹了西湖秀色 D.讽刺南宋统治者偏安江南(新情境·时空观念)10.如图①②③④代表的是中国某一时期并存的政权,对它们之间关系的描述符合史实的是(

)A.③向①称臣并给金钱物,双方以淮水至大散关一线为界B.③与④是和同为一家的关系,长期保持友好C.②建立了第一个由少数民族贵族为主的全国性的统一王朝D.③与①签订“澶渊之盟”,约为兄弟之国二、非选择题(核心素养·历史解释、家国情怀)11.在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民族团结和国家统一成为历史发展的主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料,回答问题:材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”(1)材料一中“朕”实行怎样的民族政策?试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。材料二:自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。——李焘:《续资治通鉴长编》(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权?材料三:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》(3)材料三反映的是中国历史上的哪一事件?材料四:诗歌怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。——岳飞《满江红》(4)“笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”指的是哪个少数民族?这一时期民族交往频繁,有战有和,但和是主流。从战与和两个角度,各举一例说明南宋与金的关系。统编版(2024)七年级下册历史第10课金与南宋对峙导学案·教师版学习目标2022年课程标准学习目标了解宋金之战和南宋偏安,通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。1.了解女真族崛起,知道金的建立、金灭辽和北宋及南宋偏安的史事。(时空观念、史料实证)2.正确认识岳飞抗金以及宋金和议。(唯物史观、历史解释)3.感悟岳飞的精神品质,涵养家国情怀。(家国情怀)预习导学自主学习任务一:金的建立设问1:女真是如何兴起的?金政权建立与发展的概况如何?1.女真的兴起:女真居住在__________流域和长白山一带。辽宋时期,女真受__________的控制和压迫。11世纪末,完颜部__________完成了女真各部的统一。从此,女真的力量不断增强。2.金的建立与发展:1115年,阿骨打正式建立__________政权,定都会宁府,国号大金,他就是__________。金太祖模仿__________王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展__________,女真势力迅速壮大。自主学习任务二:金灭辽及北宋设问2:金灭辽及北宋的背景是什么?过程是怎样的?1.背景:正当女真崛起时,辽和__________的统治却是危机重重,统治者__________,人民起义不断。北宋与__________订立盟约,相约夹攻__________。2.金灭辽及北宋:__________年,辽被金灭亡。金在灭辽后发动了对__________的战争。__________惊慌失措,将皇位传给儿子__________。1127年,金军攻破__________,掳走宋徽宗和宋钦宗后北上,北宋灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年,史称“__________”。自主学习任务三:岳飞抗金和南宋偏安设问3:南宋是如何建立的?岳飞抗金的概况如何?宋金和议的内容是什么?金朝迁都与南宋偏安的具体情况是怎样的?1.南宋建立:北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟__________登上皇位,以__________为都城建立政权,史称南宋。赵构就是__________。2.岳飞抗金:岳飞统率的“__________”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到__________。宋高宗和权臣__________害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,向金求和。__________连下诏令命岳飞等班师回朝。不久,宋高宗和秦桧以“__________”罪名杀害岳飞。3.宋金和议:1141年,宋金达成和议。__________向金称臣,并送钱物;双方以__________至大散关一线划定分界线,以北为__________统治区,以南为宋统治区。宋金__________局面形成。4.金朝迁都与南宋偏安:金为了加强对__________的统治,迁都__________,改名中都。南宋统治者满足于现状,偏安__________一隅。【快速查答案】自主学习任务一:金的建立1.黑龙江辽阿骨打2.女真金太祖中原生产自主学习任务二:金灭辽及北宋1.北宋腐败无能金辽2.1125宋宋徽宗宋钦宗东京靖康之变自主学习任务三:岳飞抗金和南宋偏安1.赵构临安宋高宗2.岳家军黄河以北秦桧宋高宗莫须有3.南宋淮水金对峙4.黄河流域燕京江南探究提升►问题一:岳飞的抗金事迹数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。想一想,人们为什么仍旧尊崇和怀念岳飞?【点拨】岳飞精忠报国的精神深深打动了一代代国人。在抗金斗争中,他率领的岳家军纪律严明,作战勇猛,是当时抗金力量的中坚。岳飞和岳家军抗击金兵南下,为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产,维护了南宋人民的利益。因此,得到人民的尊崇和怀念。【典例】岳飞所作《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”其中的“胡虏”“匈奴”在当时指的少数民族政权位于下图中的(

)A.①处 B.②处 C.③处 D.④处【答案】C【解析】根据题干信息“岳飞”结合所学知识可知,岳飞领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军收复了建康,后又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大,害怕威胁到自己的统治,以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞,金是女真族建立的政权。故“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”词中“胡虏、匈奴”实际上指的是金,C项正确;西辽帝国建立后,政治关系主要是与中亚国家和部落,与宋、金、西夏的关系相对较少,“胡虏”“匈奴”指的不是西辽,排除A项;南宋和西夏在地缘上处于隔绝状态,限制了宋夏间的直接交往,宋夏间的地缘政治关系基本上处于中断状态,“胡虏”“匈奴”指的不是西夏,排除B项;岳飞是南宋抗金英雄,“胡虏”“匈奴”指的不是南宋,排除D项。故选C项。【变式练1-1】1140年,金军分四路向南宋发动进攻。金兀术率1.5万多骑兵到郾城与宋军决战。宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏,取得大捷。以上描述表明南宋取得郾城大捷的原因是(

)A.“岳家军”骁勇善战 B.南宋向金称臣C.宋高宗坚决抗金 D.南宋使用火器【答案】A【解析】根据所学知识可知,岳飞的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掠掳掠”,人称“岳家军”,金军很惧怕他们,郾城大战中,面对身披重甲的金军精锐骑兵,宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏,取得大捷,这些战术和英勇的作战方式都体现了“岳家军”的骁勇善战,这是南宋取得郾城大捷的重要原因,A项正确;南宋向金称臣与题干描述不符,题干中并未提及南宋向金称臣的情况,且称臣显然不是取得军事胜利的原因,排除B项;题干中并未明确提及宋高宗的态度,题干强调的是金军与宋军的郾城大战,涉及的是宋军英勇斗争,排除C项;题干中并未提及南宋军队使用火器的情况,且火器在当时的战争中并非普遍使用,也不是决定郾城大捷的关键因素,排除D项。故选A项。【变式练1-2】岳飞是南宋杰出的军队统帅。他治军赏罚分明,以身作则,他率领的部队“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,这说明“岳家军”(

)A.取得了郾城大捷 B.纪律严明 C.受到民众的拥护 D.作战勇敢【答案】B【解析】据题干材料信息“岳飞”“他治军赏罚分明,以身作则”“冻死不拆屋,饿死不掳掠”和所学知识可知,岳飞治军严格,岳家军也严格遵守纪律不扰民,B项正确;岳飞在1140年取得了郾城大捷,但是材料并没有提到,排除A项;材料只提到了岳家军纪律严明,但是却并没有提到岳家军受到民众的拥护,排除C项;材料并未提及岳家军作战勇敢,排除D项。故选B项。►问题二:如何评价宋金议和?【点拨】(1)对北宋:宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平,加重了人民的负担;(2)对中华民族:双方和议以后,形成南北对峙局面,有利于和平局面的出现,和各民族之间的经济文化交流,也促进了民族交融。【典例】初一学生小雪特别关注历史事件发生的时间,她将第二单元整理出一个大事年表,据表我们可以得出该时期的主题是(

)960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A.烽火连天,战争不休 B.闭关锁国,各自发展C.和平共处,相安无事 D.政权并立,时战时和【答案】D【解析】根据题干表格信息及结合所学可知,这一时期有多个政权并立,如北宋、西夏、辽、金等。期间既有战争(如金灭辽、金灭北宋、南宋取得郾城大捷),也有和议(如宋辽订立澶渊之盟、宋夏达成和议、南宋与金签订和约)。因此,这一时期的主题是“政权并立,时战时和”,D项正确;两宋时期澶渊之盟、宋夏和议、南宋与金的和约都属于停战阶段,排除A项;明清时期实行闭关锁国政策,排除B项;这一时期仍有战争爆发包括金灭辽,后灭北宋、郾城大捷,排除C项。故选D项。【变式练2-1】1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展。这主要是因为(

)A.南宋与金订立了和约 B.宋辽议和C.北宋陆续消灭了各地的割据政权 D.北宋西夏和谈,订立了宋夏合约【答案】A【解析】1141年岳飞被害后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。由于南宋与金订立了和约,北方才和平,所以我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展,A项正确;宋辽议和,与1141年时间不符,因为1125年辽被金所灭,排除B项;北宋陆续消灭了各地的割据政权,与1141年时间不符,因为1127年,北宋被金所灭,排除C项;1044年,北宋西夏和谈,与1141年时间不符,排除D项。故选A项。【变式练2-2】是月(1141年11月),立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。材料所指的史实(

)A.保持两国永久和平局面 B.消除了双方政权的矛盾C.维护了双方边界的和平 D.减轻了中原人民的负担【答案】C【解析】据材料“是月(1141年11月),立盟书,约以淮水中流画疆”并结合所学可知,1141年,南宋与金订立和议,规定双方以淮水至大散关一线为界,以北为金统治区,以南为南宋统治区,宋金对峙局面形成,这在一段时间内维护了双方边界的和平,C项正确;保持两国永久和平局面说法错误,宋金之间时有摩擦,两国并不和平,排除A项;“消除了”说法过于绝对,宋金之间并未彻底实现和平,排除B项;减轻了中原人民的负担说法错误,中原在当时金的统治下,他们并未实行减轻百姓负担的政策,排除D项。故选C项。体系构建【总结感悟】-构建知识体系构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)熟练展示。分层练习一、选择题(共10小题)(跨学科·语文)1.“沙场秋点兵”是南宋抗金名将辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句,描写了南宋抗金军队的情景。建立“金”这一政权的民族是(

)A.党项 B.契丹 C.匈奴 D.女真【答案】D【解析】由题干设问“建立‘金’这一政权的民族是”并结合所学知识可知,1115年,阿骨打建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。因此,金是女真族建立的政权,D项正确;党项族建立西夏政权,排除A项;契丹建立辽,排除B;匈奴建立匈奴单于政权,排除C项。故选D项。(新情境·时空观念)2.地图是学习历史的重要工具,如图中金朝的建立者是(

)A.耶律阿保机 B.铁木真 C.完颜阿骨打 D.赵构【答案】C【解析】根据图片中“西辽”“会宁”等结合所学可知,11世纪末,完颜部首领阿骨打统一了女真各部。12世纪初起兵抗辽,1115年,完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权,国号大金,都城会宁,C项正确;耶律阿保机建立了辽,排除A项;铁木真建立了蒙古政权,排除B项;赵构建立了南宋,排除D项。故选C项。(新情境·史料分类)3.如图为“大金得胜陀颂碑”,现位于吉林省松原市,见证了阿骨打誓师反辽的史实,它属于哪种类型的史料(

)A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.音像史料【答案】B【解析】据材料可知,如图为“大金得胜陀颂碑”,现位于吉林省松原市,见证了阿骨打誓师反辽的史实,它属于哪种类型的史料是实物史料,B项正确;材料属于历史遗迹,不是文字性质的文献史料,排除A项;材料属于历史遗迹,是实物史料,与口述无关,排除C项;材料是历史遗迹,不是音像史料,排除D项。故选B项。(核心素养·史料实证)4.比较下边三张图片,与汉族相比,契丹人和女真人的社会生活特点是(

)A.过游牧、狩猎生活 B.过农耕生活C.以掠夺、抢劫为生 D.以商业为生【答案】A【解析】根据图片信息,可知《契丹人引马图》,服饰、发型富有北方游游牧民族特色;女真人擅长骑射;宋朝汉族农耕文明相关,因此三张图片,与汉族相比,契丹人和女真人的社会生活特点是过游牧、狩猎生活,A项正确;过农耕生活,只与宋朝相关,排除B项;以掠夺、抢劫为生,以商业为生,都与题干三张图片没有联系,题干图片信息,反映的是契丹人富有北方游游牧民族特色;女真人擅长骑射;宋朝汉族农耕文明相关,排除CD项。故选A项。(新情境·时空观念)5.时空观念是历史核心素养之一。下列历史事件按照时间先后排序正确的是(

)①北宋灭亡

②宋金对峙局面形成

③阿骨打建立女真政权

④金灭辽A.③②①④ B.③④①② C.③①②④ D.①②③④【答案】B【解析】根据所学知识可知,1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金。1125年,辽被金灭亡。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,定都临安,史称南宋。南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。后宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成,所以题干中的历史事件按照时间排序应该是③④①②,B项正确;ACD项排序错误,排除ACD项。故选B项。(跨学科·音乐)6.小米在讲历史故事时出现了如下内容,如果为该内容选配背景音乐,最恰当的风格是(

)①时间:1127年;②主要人物:宋徽宗、宋钦宗以及金兵。A.曲风静美舒缓,优美动听 B.曲风凄清悲怆,低沉悲伤C.曲风高雅庄重,流畅自然 D.旋律清新明快,节奏活泼【答案】B【解析】根据题干信息“①时间:1127年”“②主要人物:宋徽宗、宋钦宗以及金兵”可知,题干反映的是靖康之变,1127年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃3000多人北去,北宋灭亡,史称靖康之变。所以背景音乐风格应是曲风凄冷悲怆,萧条低沉,B项正确;题干反映的是北宋灭亡,所以背景音乐曲风静美舒缓,优美动听、曲风高雅庄重,流畅自然、旋律清新明快,节奏活泼,都不是最恰当的,排除ACD项。故选B项。(跨学科·语文)7.岳飞在《满江红》中写道:“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”其中的“靖康耻”指的是(

)A.宋辽订立澶渊之盟 B.金掳走宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡C.南宋向金称臣给金岁币 D.秦桧以莫须有的罪名杀害岳飞【答案】B【解析】结合所学知识可知,岳飞提到的“靖康耻”是指金灭北宋。1126年,金军乘大雪攻破北宋都城汴京,1127年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去,北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”,B项正确;澶渊之盟是北宋和辽朝,在经过二十五年的战争后缔结的盟约,排除A项;1141年岳飞被害后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成,排除C项;绍兴十二年,宋高宗赵构与宰相秦桧以“莫须有”的罪名,将岳飞毒杀于大理寺狱中,其子岳云及部将张宪均被斩首示众,排除D项。故选B项。(新情境·史料实证)8.据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是(

)A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗辽,宁死不屈C.收复中原,维护统治 D.斥逐西夏,捍卫南宋【答案】A【解析】结合所学可知,岳飞是南宋抗金英雄,南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤,A项正确;辽被金所灭,岳飞并未组织抗辽,排除B项;岳飞曾立志收复中原,但并未成功,排除C项;岳飞是抗金影响,并未斥逐西夏,排除D项。故选A项。(跨学科·语文)9.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗人的意图是(

)A.赞美杭州的繁华 B.讽刺金朝统治者醉生梦死C.咏叹了西湖秀色 D.讽刺南宋统治者偏安江南【答案】D【解析】据材料古诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”和所学可知,诗人通过“杭州”与“汴州”的对照,不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质,也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧,以讽刺南宋统治者苟且偏安江南,D项正确;诗歌中描写了杭州的繁华,但其关键在于“直把杭州作汴州”,因此赞美杭州的繁华并非其主要意图,排除A项;杭州处于南宋统治范围,与金朝统治者醉生梦死无关,排除B项;诗词咏叹了西湖秀色,但这并非作者的主要意图,排除C项。故选D项。(新情境·时空观念)10.如图①②③④代表的是中国某一时期并存的政权,对它们之间关系的描述符合史实的是(

)A.③向①称臣并给金钱物,双方以淮水至大散关一线为界B.③与④是和同为一家的关系,长期保持友好C.②建立了第一个由少数民族贵族为主的全国性的统一王朝D.③与①签订“澶渊之盟”,约为兄弟之国【答案】A【解析】观察图片,结合所学知识可知,①政权是金,②政权是西夏,③政权是南宋,④是吐蕃诸部。南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线,A项正确;唐中宗时期,金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹,唐朝与吐蕃“和同为一家”。由此可知,B项描述不符合史实,排除B项;1279年,蒙古族建立起我国第一个由少数民族统一全国的国家—元朝。由此可知,是元朝,而不

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