2026届杭州市九年级历史中考二模原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）第876套

2026届杭州市九年级历史中考二模原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）第876套考试节点：九年级历史中考二模适用范围：杭州市九年级二轮复习阶段考试时间：90分钟满分：100分题型题号分值作答要求一、单项选择题1—12每题3分，共36分在每题四个选项中选出最符合题意的一项二、材料解析题13—18每题7分，共42分阅读材料，结合所学，按小问规范作答三、综合探究题19—20每题11分，共22分围绕主题提取信息、说明理由并形成历史解释注意事项1.本卷共20题。答题前，请将姓名、准考证号等信息填写在规定位置。2.选择题请将答案填入答题栏；非选择题作答应观点明确、史实准确、条理清楚，材料信息与所学知识需要结合使用。3.材料中的时间、人物、地点和数据均服务于设问，请结合教材主干知识进行分析。4.书写要求规范、清晰，答题时注意题号对应，不得遗漏小问。一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）下列各题只有一个选项最符合题意。1.良渚古城遗址出土了大型水利系统、玉琮和分等级墓葬。由此最能说明当时长江下游地区A.已经出现较复杂的社会组织B.形成了统一的中央集权国家C.青铜冶铸技术领先全国D.完全脱离采集渔猎生活2.《史记》记载，西周初年“封建亲戚，以藩屏周”。这一制度实施的主要目的是A.奖励农耕生产B.巩固周王朝统治C.推行郡县管理D.促进商品经济发展3.秦始皇统一后，规定车辆两轮之间距离一致，统一文字、货币和度量衡。这些措施的共同作用是A.削弱边疆防御B.便利国家治理和经济文化交流C.取消地方行政D.直接促成儒学成为正统思想4.汉武帝派张骞出使西域后，丝绸之路逐步开通。下列现象与这一历史进程关系最密切的是A.水稻种植传入黄河流域B.中原与西域的物产和文化交流加强C.海上贸易完全取代陆路交通D.南北朝长期分裂局面结束5.隋唐时期，读书人通过考试选拔进入官僚队伍。与魏晋以来的九品中正制相比，这一制度更突出A.门第出身B.血缘关系C.才学标准D.军功爵位6.北宋时，杭州等城市商业繁荣，纸币出现，海外贸易发达；南宋时，临安人口众多，市场活跃。上述现象共同反映A.经济重心南移趋势加深B.自然经济完全瓦解C.闭关锁国政策形成D.君主专制达到顶峰7.明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处。两项措施体现的共同趋势是A.地方分权不断扩大B.君主专制进一步强化C.科举考试最终废除D.民族交融完全停止8.1842年签订的《南京条约》使中国被迫开放通商口岸、割地赔款、协定关税。这一条约破坏了中国领土、贸易和关税等主权。它对中国社会的主要影响是A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.中国完成近代工业化C.中国实现民族独立D.封建土地制度立即消失9.甲午中日战争失败后，康有为、梁启超等人主张变法图强；1911年辛亥革命爆发，推翻清王朝。两者共同反映A.近代中国探索救亡图存道路B.中国完全照搬西方制度C.农民阶级成为资产阶级代表D.封建君主专制从未受到冲击10.五四运动中，学生罢课、工人罢工、商人罢市，斗争中心由北京转到上海。其发展说明A.工人阶级开始登上政治舞台B.北洋政府主动接受民主共和C.帝国主义侵略被彻底消除D.传统文化从此全部中断11.1940年，八路军在华北对日军发动大规模进攻，破袭交通线和据点，振奋了全国抗战信心。这一战役是A.淞沪会战B.台儿庄战役C.百团大战D.渡江战役12.18世纪中后期，英国工厂制度逐渐形成，蒸汽机广泛应用，铁路运输发展。由此可知工业革命A.推动生产方式和社会生活深刻变化B.首先发生在俄国C.以电力广泛应用为开端D.使世界战争立即停止选择题答题栏123456789101112二、材料解析题（本大题共6小题，每小题7分，共42分）阅读材料，结合所学知识回答问题。作答时应紧扣材料，避免只罗列结论；涉及影响、原因和特点的设问，应尽量从政治、经济、文化或社会层面分点说明。13.统一多民族国家的建立与制度演进。材料一秦统一后，在全国推行郡县制，地方长官由中央任免；秦朝还修驰道、统一文字和度量衡。汉初吸取秦亡教训，实行休养生息；汉武帝时颁布“推恩令”，加强监察，设立管理西域事务的机构。材料二唐太宗重视人才选拔和纳谏，完善三省六部制；唐玄宗前期整顿吏治、发展生产，社会经济继续发展，唐朝进入鼎盛阶段。（1）根据材料一，概括秦朝巩固统一的两项措施。（2分）（2）结合材料一和所学，说明汉武帝在政治、边疆治理方面加强统一的做法。（3分）（3）从秦汉到唐朝的制度演进中，你能概括出中国古代国家治理的一个特点。（2分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.江南开发与城市经济。材料一魏晋南北朝时期，北方人口南迁，带来劳动力、先进生产工具和技术，江南地区得到开发。隋唐以后，大运河贯通南北，促进南北物资交流。材料二两宋时期，杭州一带手工业、商业和水运发达。南宋临安城内商铺林立，早市、夜市相连，瓦子勾栏为市民提供娱乐活动。南方粮食和丝织业在全国经济中占有重要地位，城市生活呈现出商业化、娱乐化和市民化特点。（1）根据材料一，指出江南地区得到开发的原因。（2分）（2）根据材料二，概括宋代杭州城市经济的表现。（3分）（3）结合所学，说明江南开发与经济重心南移之间的联系。（2分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.民族危机与近代探索。材料一鸦片战争后，列强通过不平等条约取得通商、赔款、领事裁判权等特权。甲午战败后，《马关条约》进一步加深民族危机，列强掀起瓜分中国的狂潮。材料二面对危局，一些先进中国人提出不同救国方案：洋务派主张学习西方技术，维新派要求变法图强，革命派主张推翻清朝统治并建立共和制度。（1）根据材料一，指出近代中国民族危机加深的表现。（2分）（2）根据材料二，按时间顺序写出两场近代化探索运动，并各概括其侧重点。（3分）（3）综合上述材料，说明近代中国探索的共同主题。（2分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.中国共产党领导中国革命和建设。材料一1921年，中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新。1927年后，中国共产党逐步开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。抗日战争时期，中国共产党倡导建立抗日民族统一战线，在敌后战场发挥中流砥柱作用。材料二1949年中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。1978年后，改革开放逐步展开，家庭联产承包责任制、经济特区建设和社会主义市场经济体制的建立，推动中国发展进入新阶段。（1）根据材料一，写出中国共产党成立的历史意义。（2分）（2）根据材料一，概括中国共产党在革命道路探索中的一项创新。（2分）（3）根据材料二并结合所学，说明改革开放对中国发展的影响。（3分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.世界近现代文明进程。材料一14—16世纪，欧洲人文主义者强调人的价值和理性思考，推动思想解放；新航路开辟后，世界各地区联系逐渐加强，同时殖民扩张也给亚非拉地区带来灾难。材料二工业革命后，机器生产取代手工劳动，资本主义经济迅速发展，城市人口增加。19世纪中后期，马克思主义诞生，为无产阶级斗争提供科学理论。（1）材料一中“思想解放”指哪一历史运动？其核心思潮是什么？（2分）（2）根据材料一，指出新航路开辟带来的双重影响。（2分）（3）根据材料二，概括工业革命的两项影响，并说明马克思主义诞生的时代背景。（3分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.从杭州地方文化看历史传承。材料一杭州地区拥有良渚古城遗址、京杭大运河杭州段和西湖文化景观等重要历史文化资源。良渚反映早期文明发展，大运河见证南北交通与经济交流，西湖承载城市审美、文学艺术和公共生活记忆。材料二某校历史社团开展“行走杭州”研学，设计路线：良渚博物院—拱宸桥—西湖。学生需为每个地点撰写一条历史解说词，并说明保护历史文化遗产与现代城市发展的关系。（1）根据材料一，分别写出良渚、大运河、西湖能够体现的历史主题。（3分）（2）为材料二中的一个地点拟写一句历史解说词。（2分）（3）结合材料，谈谈历史文化遗产保护对杭州城市发展的意义。（2分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合探究题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）19.探究主题：现代化道路的比较。材料一英国工业革命以技术革新和工厂制度为重要标志，纺织、冶金、交通运输等行业迅速变化。工业革命提高了生产力，也带来环境污染、工人劳动条件恶劣和贫富差距扩大等问题。材料二19世纪后期，日本通过明治维新学习西方制度和技术，推行殖产兴业、文明开化和富国强兵，逐步走上资本主义发展道路，但也走上对外扩张道路。材料三新中国成立后，中国逐步建立独立的工业体系。改革开放以来，中国在坚持独立自主基础上扩大开放，发展社会主义市场经济，推进科技创新、共同富裕和生态文明建设。（1）根据材料一，概括英国工业革命的积极影响和社会问题。（3分）（2）根据材料二，指出日本明治维新的主要目标，并说明其历史局限。（3分）（3）综合三则材料，围绕“现代化道路选择”提炼一个观点，并用中外史实加以说明。（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.探究主题：历史转折中的责任与选择。材料一19世纪中期以后，中国逐步陷入民族危机。面对危机，不同阶层不断探索：从学习器物到制度变革，从思想启蒙到革命斗争，中国社会在曲折中寻找出路。材料二20世纪上半叶，中国人民经过长期斗争，赢得抗日战争胜利和新民主主义革命胜利。新中国成立后，中国人民在社会主义建设和改革开放中继续作出历史选择。材料三九年级某班准备开展考前历史微演讲，题目为“危机、选择与复兴”。要求以中国近现代史为主线，选取不少于三件史实，说明历史转折离不开正确道路、人民力量和时代责任。请根据材料三要求，写一段160字左右的历史微论述。要求：观点明确，史实准确，逻辑清楚，能体现家国情怀。（11分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析说明：主观题答案不要求逐字一致，意思相近、史实准确、表述清楚即可给分。评分时应优先关注材料提取、史实运用、因果说明和历史解释的完整性；同一要点重复表述不累计给分，明显张冠李戴或年代错误应酌情扣分。一、单项选择题答案题号123456789101112答案ABBBCABAAACA1.A。良渚大型水利工程、等级墓葬和精美玉器表明社会分工、组织管理和等级差别已经出现，能说明较复杂社会组织的形成；中央集权国家出现在秦以后。2.B。西周分封制把宗亲、功臣等分封到各地，形成拱卫王室的政治格局，核心目的在于巩固周王朝统治。3.B。统一车轨、文字、货币和度量衡有利于交通往来、经济交换和文化沟通，也便利中央对地方的治理。4.B。张骞通西域促进中原与西域联系，丝绸、葡萄、苜蓿、音乐舞蹈等交流加强，体现陆上丝绸之路的作用。5.C。科举制以考试成绩和才学为重要依据，扩大了选官范围，相比九品中正制更有利于打破门第限制。6.A。杭州、临安的商业繁荣和南方产业发展，反映南方经济地位提升，是经济重心南移的重要表现。7.B。废丞相、设内阁和军机处都服务于皇权集中，体现明清时期君主专制进一步强化。8.A。《南京条约》破坏中国主权和关税自主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。9.A。维新变法和辛亥革命虽然方案不同，但都产生于民族危机加深背景下，反映救亡图存的时代主题。10.A。五四运动后期工人阶级成为斗争主力，显示工人阶级开始以独立政治力量登上历史舞台。11.C。1940年八路军在华北发动百团大战，重点破袭日军交通线和据点，振奋抗战信心。12.A。蒸汽机、工厂制度和铁路推动生产方式、交通运输、城市生活和社会结构发生深刻变化。二、材料解析题参考答案与解析13.参考答案与解析（1）推行郡县制；统一文字、度量衡；修驰道；统一货币等，任答两点得2分。（2）政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力，加强中央集权；建立或强化监察制度；边疆治理上派张骞通西域，设立西域都护，促进统一多民族国家巩固。任答三点得3分。（3）特点：中央集权不断加强；制度因时调整；重视统一和有效治理；治理中兼顾政治制度、交通文化和边疆管理。任答一点并说明得2分。解析：本题考查秦汉至唐国家治理。作答要从材料中的制度、交通、文字、监察和边疆信息提取要点，并联系教材主干知识。第（3）问不要求写具体朝代堆叠，关键是概括规律，如中央与地方关系、制度调整和边疆治理的结合。14.参考答案与解析（1）北方人口南迁带来劳动力、先进工具和技术；南方自然条件较好；大运河促进南北交流。任答两点得2分。（2）手工业、商业和水运发达；早市、夜市活跃；瓦子勾栏等市民娱乐兴盛；人口众多、市场繁荣。任答三点得3分。（3）江南开发提高南方农业、手工业和商业水平，使南方经济地位不断上升；到南宋时经济重心南移完成或基本完成。意思完整得2分。解析：题目以杭州和宋代城市经济为情境，考查江南开发、城市商业和经济重心南移。答案应体现因果链条：人口南迁和交通交流推动开发，开发积累促成南方经济地位上升，最终表现为南宋时期经济重心南移完成。15.参考答案与解析（1）列强取得通商、赔款、领事裁判权等特权；割地赔款和资本输出加剧；瓜分中国狂潮出现；中国主权受到严重破坏。任答两点得2分。（2）洋务运动：学习西方先进技术，维护清朝统治；戊戌变法：学习西方政治制度，实行君主立宪式改革；辛亥革命：推翻清王朝，建立共和制度。按时间写出两场并说明侧重点，得3分。（3）共同主题是救亡图存、实现民族独立和国家富强，探索中国近代化道路。得2分。解析：本题要区分不同派别探索的层次：器物、制度、革命。第（2）问注意“按时间顺序”和“侧重点”两个要求。16.参考答案与解析（1）中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。得2分。（2）创新：从中国国情出发，开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；建立革命根据地；坚持统一战线和人民战争。任答一点并说明得2分。（3）改革开放解放和发展社会生产力，推动农村和城市经济体制改革，扩大对外开放，提高人民生活水平，增强综合国力，使中国进入社会主义现代化建设新时期。任答三点得3分。解析：题目跨越革命、建设和改革。答题时要抓住“道路创新”和“发展影响”，避免只写事件名称而没有说明。17.参考答案与解析（1）文艺复兴；核心思潮是人文主义。得2分。（2）积极影响：世界开始连成一个整体，促进各地区经济文化联系；消极影响：伴随殖民扩张和掠夺，给亚非拉人民带来灾难。得2分。（3）工业革命影响：提高生产力，推动工厂制度形成和城市化发展；改变交通运输和社会生活；也带来工人处境恶劣、贫富分化等问题。时代背景：工业革命后资本主义发展，工人阶级壮大，阶级矛盾日益突出。任答到位得3分。解析：世界史题应注意双向评价。新航路开辟和工业革命既推动世界联系和生产力发展，也带来殖民掠夺、社会矛