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文档简介
2025~2026学年河南省漯河市九年级上学期期末学业质量监测化学试卷一、单选题1.我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是
A.粮食酿酒B.陶瓷烧制C.活字印刷D.火药爆炸2.分类法是学习化学的重要方法之一。下列分类正确的是
A.混合物:蜡烛燃烧后的产物B.纯净物:洁净的空气C.空气污染物:二氧化碳D.金属材料:氧化铝3.科学家离不开科学探究,探究精神值得吾辈学习,下列科研成果与科学家不匹配的是
A.闵恩泽-石油化工生产催化剂B.张青莲-相对原子质量的测定C.徐寿-发现了元素周期表D.徐光宪-稀土分离技术4.识别常用标识是必备的生活技能。下列标识与对应的使用场景不匹配的是
A.医用酒精B.面粉厂C.学校洗手池D.矿井5.实验现象是化学实验探究中的重要证据,下列关于燃烧实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷燃烧产生大量白雾C.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热D.木炭在空气中燃烧产生火焰,生成二氧化碳气体6.维生素C()主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是
A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C.维生素C的相对分子质量为176gD.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%7.下列有关分子、原子、离子和元素的说法,其中正确的是
A.原子和其形成的离子属于同种元素B.分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能D.质子数相同的粒子属于同种元素8.自来水厂可用氯气消毒。氯气通入水中发生的反应为Cl2+H2O=HCl+HClO,反应前后氯元素没有呈现的化合价为
A.+2B.+1C.0D.-19.钠在一定条件下可以与二氧化碳发生反应生成白色物质和碳,白色物质可能是
A.B.C.D.10.物质的性质决定了它的用途。下列性质和用途对应错误的是
A.石墨导电性良好可用于高铁的受电弓滑板B.氦气密度小可用于霓虹灯C.钛合金与人体相容性好可用于制造人造骨D.活性炭有吸附性可用于净水11.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程,“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是
A.溶解B.蒸馏C.结晶D.蒸发12.下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
选项物质方法与结论A氮气与二氧化碳分别向集气瓶中伸入燃着的木条熄灭的是B高锰酸钾与二氧化锰取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C黄铜与铜相互刻画,留下痕迹的是黄铜D氯化钠与氢氧化钠取样溶解,测量溶液温度降低的是氢氧化钠
A.AB.BC.CD.D13.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.用红磷测定空气中氧气的含量D.将水通电电解一段时间14.某金属混合物由Mg、Al、Zn、Fe四种金属中的两种组成。4g该金属混合物与足量的盐酸充分反应,得到0.2g氢气,则该金属混合物的组成不可能是
A.Mg和A1B.Fe和AlC.Fe和MgD.Mg和Zn二、填空题15.化学用语填空:空气中含量最多的气体_____;形成化合物种类最多的元素_____;相对分子质量最小的氧化物_____。16.如图所示,是相关元素的原子结构示意图和元素周期表的信息。请回答:(1)A元素和D元素构成的化合物是由_____(选填“分子”“离子”或“原子”)构成。(2)E图是元素周期表中的钴元素,由图可知钴原子的核内有_____个质子。(3)上述元素中,属于同种元素的是_____(选填字母)。17.铝制品耐腐蚀的原因(用化学方程式解释)_____,铁生锈实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。18.硝酸钾固体的溶解度曲线如图1所示。20℃时,向15g硝酸钾固体中加入50g水,充分溶解后,所得到的硝酸钾溶液是______(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。将80℃时硝酸钾的饱和溶液降温至20℃,此时溶液的溶质质量分数为______(只写出计算式)。图2中,某木块悬浮在饱和的硝酸钾溶液中,在温度不变的条件下向溶液中加入少量氯化钾固体,该木块将_____(填“上浮”或“下降”)。19.乙醇常用作燃料,乙醇完全燃烧的化学方程式为_____;乙炔(化学式为C2H2)也可用作燃料,当氧气不足时,乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水,若一定质量的乙炔燃烧生成了3.3g二氧化碳、0.9g水和mg一氧化碳,则m的数值为_____。20.郑州古荥镇发现的汉代冶铁遗址,证实中原炼铁历史悠久。炼铁高炉内主要物质间转化关系如下图所示(“—”表示物质间能反应,“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。已知B为固体燃料,C为赤铁矿的主要成分。写出物质A在生产、生活中的一种用途:_______;A转化为D的化学方程式为_______;C与D反应的化学方程式为_______。三、简答题21.中国诗词和俗语中蕴含着丰富的化学知识。(1)从分子的角度解释“迟日江山丽,春风花草香”。(2)从物质的性质角度分析“真金不怕火炼”。四、填空题22.在催化剂作用下,二氧化碳能高效转化为甲醇(),相关反应如图所示。(1)写出此反应的化学方程式_____。(2)反应中反应物与生成物中氧化物的物质质量比为_____(最简比)。五、简答题23.化学变化释放的能量会给生活带来很多便利,请用所学知识回答下列问题:(1)氢气作为新能源的优点是:_____;(2)关闭阀门灭火的原理是:_____;(3)生石灰可以做加热包的原理是(写方程式):_____。六、实验题24.金属材料是重要的资源,与人类的生活密切相关。回答下列问题。(1)某化学兴趣小组设计如图实验探究金属活动性顺序。请写出B试管中的实验现象:___________。(2)要验证锌、铜、银的活动性顺序,还需补充如图C的实验,则a、b分别是___________。(3)写出一个实验中发生的化学方程式为___________。七、综合应用题25.完成下列小题:(1)有关碳和碳的氧化物描述不正确的是___________。
A.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同B.煤炉旁边放置一盆清水,可以防止一氧化碳中毒C.2030年我国要达到碳达峰,2060年要达到碳中和,这里的“碳”指的是二氧化碳D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子构成不同(2)如下图是实验室配制50g10%的氯化钠溶液的操作示意图,正确操作顺序为___________(填字母序号),需称取氯化钠的质量为___________g。若量取水时俯视读数,结果溶液的质量分数___________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)(3)如图是常见的几种实验室制取气体的装置,请回答:①实验室可用装置A制取氧气,写出发生反应的化学方程式__________;②B、C装置都能用于实验室制取二氧化碳气体,与B相比C装置的主要优点为_________;③若用D装置收集氢气,气体
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