2026年高考语文全国乙卷考试卷附答案

2026年高考语文全国乙卷考试卷附答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：“数字化时代的阅读困境”

在信息爆炸的今天，人们获取知识的方式日益多元。网络阅读、短视频、图像化的信息呈现，使得深度阅读成为一种稀缺能力。许多人在文字阅读中过度依赖浅层信息（如标题党、碎片化内容），导致注意力分散、理解力下降，甚至丧失了独立思考的能力。同时，纸质阅读被逐步边缘化，人们在阅读过程中失去了沉浸感与思辨性。这种现象既是技术发展的产物，也是社会文化变迁的结果。材料二：“回归纸质书：一场关于认知方式的反思”

有人认为，纸质书更能激发深度阅读，其物理属性如纸张的触感、书页的翻转，均能增强阅读的仪式感与专注度。相比之下，电子书的便捷性虽带来便利，却也使阅读变成一种庸常行为。可以说，我们正处在一种“阅读失焦”的状态中，越来越难专注于一篇文章、一部作品的完整解读。面对这一现象，人类需要重新思考阅读的意义，以及如何在技术洪流中守住思想的阵地。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.网络阅读逐渐取代纸质阅读，成为主流方式

B.电子书虽然便于携带，但无法提供深度阅读体验

C.人们更倾向于用碎片化内容去取代完整文章

D.数字化时代意味着阅读方式的单一化根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.纸质阅读的仪式感有助于提升人的注意力

B.短视频阅读使信息的吸收更加全面和深入

C.技术的发展与文化环境的变化共同造成阅读困境

D.深度阅读是一种需要长期培养的能力下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一使用排比手法，指出数字化阅读的弊端

B.材料二采用举例论证，着重分析纸质书的优势

C.两则材料都强调了人类在阅读方式上的转变

D.材料一侧重现象分析，材料二侧重人文思考请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“阅读方式变化”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.C2.B3.A

4.【参考答案要点】①首先指出信息爆炸背景下的阅读现状；②接着分析网络阅读带来的注意力问题；③然后论述电子阅读的便捷性与局限性；④最后总结阅读深度的重要性。

【解析】材料一从现象切入，通过分析阅读方式的改变，揭示了碎片化阅读对深度思考的冲击，层层递进，最终落脚于深度阅读的必要性。【参考答案要点】材料一侧重客观现象的描述，指出数字化时代导致深度阅读稀缺的问题；材料二侧重人文反思，强调纸质阅读的优势及其对思想深度的保护作用。二者的共同点在于都关注阅读方式对人类思维的影响。

【解析】材料一分析现状及危害，材料二则提出反思与解决路径，二者从不同角度探讨了阅读方式转变带来的挑战与思考。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】我没有想到，那场大火会烧毁我的一切。

那是几年前的一个深夜，我加班回家，刚进门就听见客厅传来一声巨响。我冲进去，只见火光冲天，书架上烧着的不只是书，还有我整个青春岁月的寄托。那一刻，我只记得火舌像一条愤怒的蛇，从书的角落开始，迅速蔓延进我的生活。我毅然跑出家门拨打119，却在门口回头望了一眼，那里面的火光仍然在映照着我的想象——里面藏着的不仅是文字，还有我用文字构建的自己。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.开篇“我没有想到”一句奠定了全文的悲剧基调

B.火光被比喻为“愤怒的蛇”，极具画面感

C.作者将书与青春相联系，增强情感的表达

D.文中“我”与火灾的关系是全篇的线索关于文中“我没有想到，那场大火会烧毁我的一切”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.此句是全文的开头，奠定了情感基调

B.这句话体现了“我”对火灾的意料之外

C.“一切”强调了火灾带来的全面毁灭

D.“那场大火”是文章主要描写对象，引发回忆请分析文中画线部分“火舌像一条愤怒的蛇”有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①运用比喻修辞，形象刻画火势的凶猛；②增强文本画面感与感染力；③隐喻“我”内心的创伤与无助；④推动情节发展，强化悲剧色彩。

【解析】“火舌像一条愤怒的蛇”将抽象的火势赋予生命，既表现了火灾的猛烈，也暗示了“我”对精神世界的破坏与惋惜。【参考答案要点】表层看，讲述了火灾带来家庭财产与精神的双重毁灭；中层看，反映了现代人在快节奏生活中对精神寄托的忽视；深层看，表达了作者对阅读价值与生命意义的深刻思考，警示人们要珍惜精神家园。

【解析】文章通过火灾事件，揭示出人类对物质与精神的错位，体现了作者对阅读、思考、文化传承的重视。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】原文：

范仲淹少有大志，每以天下为己任。及长，举进士，授秘阁校理。始至，即上《言事书》，奏疏数千言，论时政之得失。列圣以来，用人之术，所用不过察言观行，略其才德，专取其顺从。范氏不然，尝以直言谏上，言辞恳切，不顾身家。遂遭贬谪，左迁邓州。然其心不改，依旧忧国忧民，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”自期。后元昊反，起为陕西经略安抚副使。每遇军情，鸡未鸣即起，整军资，备战具，料敌机，察士气，未尝懈怠。人皆称其德行与才能并重，不徒有文，亦有武也。注释：

①秘阁校理：官职名，属于馆阁藏书机构的重要职位

②左迁：降职

③元昊：西夏开国皇帝文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

（原文句子）A而B其C志D甚E远F也G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“每以天下为己任”中的“任”意为“职责”

B.“左迁邓州”中“左迁”是降职之意

C.“先天下之忧而忧”出自《岳阳楼记》

D.“未尝懈怠”意为“从不松懈、怠慢”下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.范仲淹年轻时志向远大，关心国家大事

B.他被贬后仍然保持忧国忧民的情怀

C.文中提到他因直言进谏而遭贬

D.元昊起兵是范仲淹被起用的原因把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）列圣以来，用人之术，所用不过察言观行，略其才德，专取其顺从。

（2）人皆称其德行与才能并重，不徒有文，亦有武也。文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.CEG

11.A

12.D

13.【参考答案】（1）自古以来，选拔人才的方法，只注重察言观行，忽略他们的才能与品德，专门选取那些顺从的人。（2）人们都称赞他德行与才能并重，不仅有文才，也有武略。

【解析】（1）句中“列圣”指历代皇帝，“察言观行”为考察言行，“略其才德”意为忽略其才能与品德。（2）句中“不徒有文”意为不仅有文才，“亦有武也”强调其武略。【参考答案要点】①德行与才能兼备；②忧国忧民，意志坚定；③勤于公务，勤勉敬业。

【解析】文中通过其仕途经历与日常行为，展现了范仲淹的高尚品格与卓越才能，体现出作者对他的高度评价。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】早寒江上有怀

孟浩然

木落雁南渡，柴门闻犬吠。

渡头余落日，墟里上孤烟。

妻子城头哭，邻翁社下眠。

遥怜故园菊，应傍战场开。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.开头点明时令，描绘秋天的寒意和江上的景象

B.“柴门闻犬吠”流露出诗人思乡之情

C.颔联通过落日与孤烟的意象渲染出一种孤寂的氛围

D.尾联以菊花意象衬托战乱给故乡带来的苦难本诗颈联“渡头余落日，墟里上孤烟”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用了对仗工整的写法；②内容上，描绘了渡口落日、村庄孤烟的萧瑟画面；③结构上，领起后文对故乡的思念与战乱的联想；④语言上，词句简练，意蕴深远。

【解析】颈联通过视觉意象的对比，既点明了时间与地点，又暗示了离乡的悲哀与对故乡的牵挂，起到了承上启下的作用。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《望岳》中，“__________，__________”两句，表达了诗人对自然的赞美与登高望远的豪情。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“__________”一句描写了琵琶声的缥缈婉转。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“__________，__________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）造化钟神秀，阴阳割昏晓（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】第一句出自杜甫《望岳》，第二句出自白居易《琵琶行》，第三句来自《论语·为政》，注意“罔”与“殆”的易错字。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在这个快节奏的时代，我们常常因（1）__________而陷入焦虑与迷茫。知识的（2）__________也让人难以有时间深入思考。正因如此，（3）__________显得尤为重要。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

（1）__________（2）__________（3）__________文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：在这个快节奏的时代，我们常常因知识太繁重而陷入焦虑与迷茫。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.（1）浮光掠影（2）汗牛充栋（3）静心思考

19.【修改后的句子】在这个快节奏的时代，我们常常因知识过于繁重而陷入焦虑与迷茫。

【解析】原句“知识太繁重”表达不够准确，“过于”更符合现代汉语习惯，语病为用词不当。【参考答案要点】①运用对比手法，突出快节奏生活对人心理的影响；②“浮光掠影”“汗牛充栋”等成语增强了语言的表现力；③点明了现代人对知识处理方式的弊端。

【解析】成语的使用使语言更生动形象，对比手法强化了快节奏与深入思考之间的冲突，使表达更有感染力。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

在信息技术迅速发展的今天，我们（1）__________。然而，（2）__________，很多人却逐渐失去了专注的能力。究其原因，（3）__________。因此，（4）__________是当务之急。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

近年来，随着短视频平台的兴起，越来越多的人沉迷于碎片化信息，注意力持续下降。专家指出，这种现象对青少年的学习和成长有明显负面影响，因此呼吁社会加强引导，树立正确的信息消费观念。【本大题答案及解析】

答案：21.①（1）更容易获取信息②（2）虽然信息丰富③（3）是因为缺乏深度阅读④（4）重视深度阅读

22.【压缩后的句子】短视频平台兴起，导致青少年注意力下降，专家呼吁加强引导。

【解析】21题注意逻辑关系的衔接；22题保留主体、事件、结果与建议，压缩为简洁表达。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：北斗卫星导航系统自2000年建成以来，始终坚守“服务国家、造福民生”的使命。某位工程师在采访中说：“我们不是在操作机器，而是在守护一种看不见的秩序。”请结合材料内容及含义，写一篇文章，谈谈你对“秩序”的认识与思考。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：强调“守护秩序”背后的精神与责任。

2.立意角度：

-最佳立意：秩序不仅是规则，更是一种责任与担当

-其他角度：技术发展与秩序维护的关系/没有秩序的社会将失去根基/现代生活中的秩序意识【偏题警示】

若只讨论“什么是秩序”或“秩序的重要性”，未结合“守护”“责任”等关键词，容易偏离材料主题。【写作构思】

1.标题建议：《秩序的守护者》《看不见的秩序》《秩序与担当》

2.结构框架：

-开头：点明“秩序”的重要性

-主体：①从历