2026年高考全国乙卷语文考试试题及答案

2026年高考全国乙卷语文考试试题及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《当人工智能遇上诗歌》

近年来，人工智能在文学领域展现出惊人的创作能力，从诗歌到小说，从剧本到散文，AI正在以独特的方式参与文学创作。这不仅引发了关于文学本质的讨论，也反映出技术快速发展对传统文化的冲击与融合。有人认为，人工智能诗歌缺乏真正的情感与思想，不过是算法的堆砌；有人则认为，文学创作本身是一个信息处理过程，AI的参与可以拓展文学的边界。在技术与人文的交汇点上，我们需要重新审视文学的价值与意义。材料二：《数字化时代的文化传承》

随着互联网和智能设备的普及，传统文化的传承方式正在发生深刻变化。古籍数字化、线上书法课程、VR博物馆体验等新技术手段正在助力文化传播。但与此同时，过度依赖技术也可能导致传统文化的浅层化和符号化，失去其原本的情感共鸣和文化深度。如何在技术应用中保留文化内核，是当前文化工作者面临的重要课题。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的诗歌创作已被广泛认可，文学界普遍认为其具有深厚情感。

B.材料一强调技术对文学的影响，材料二则聚焦文化传承的新路径。

C.两则材料均认为人工智能的参与是现代文学发展的必然趋势。

D.材料二指出传统文人正在完全被新技术取代，失去了文化创作的价值。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能参与创作，可能导致文学从“人本”转向“技术本”。

B.数字化手段在文化传承方面发挥了积极作用，但也存在隐患。

C.传统文化的传承应以技术为主导，结合人文价值加以发展。

D.两则材料都关注到了科技发展与文化传承之间的复杂关系。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一以对比手法论证AI诗歌的优劣，材料二以案例说明文化传承的困境。

B.材料一侧重讨论诗歌创作，材料二则将视角拓展到更广的文化传承维度。

C.两则材料都指出技术发展对传统文化的挑战与机遇并存。

D.材料一偏重理性讨论，材料二则带有较强的现实关切。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与传统文化”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先介绍人工智能在文学领域的创作表现；②接着分析不同观点，指出AI诗歌的优劣；③最后提出对文学本质与意义的思考。

【解析】材料一是以现象引出讨论，通过不同观点的对比分析，探讨人工智能创作对文学的影响及价值，最后落脚于对文学本质的反思，结构清晰，层次分明。

5.【参考答案要点】材料一侧重讨论人工智能创作对诗歌的影响及文学价值的探讨；材料二则聚焦数字化对传统文化传承方式的改变，并分析其带来的深层问题。二者的共同点在于都关注技术进步对传统文化的冲击，同时强调技术与人文的融合是未来发展的关键。

【解析】材料一从文学创作角度切入，材料二从文化传播与传承方式角度展开，两者虽切入点不同，但共通之处在于指出技术应用潜在的负面影响，并呼吁在发展中保持文化的核心价值。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《母亲的规则》

母亲总喜欢用老话约束我们，虽然她没上过多少学，却深知人生道理。“不许说脏话”“要惜福”“要诚实”这些话，她常常挂在嘴边。我们曾经觉得她唠叨，但后来才明白，这些看似普通的规则，背后是她对生活的体悟与对我们的守护。她靠种菜养家，精打细算，从不浪费一粒米。我们常在饭后将吃剩的菜叶扔掉，她却说：“这是食物，是劳动成果，浪费了是不对的。”她的规则，是建立在责任与尊重之上，让我们懂得珍惜与自律。有一次，我们偷拿了邻居家的鸡蛋，第二天却被发现。母亲没有责备，而是说：“你们若想变得强大，就得学会面对自己犯的错。”她用最简单的规则，教会我们直面人生中的不如意。她的规则像一座灯塔，指引我们前行。直到现在，我们依然受益于她早年种下的那些规则。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中“母亲的规则”是贯穿全文的核心意象，推动着情节展开。

B.作者通过“偷鸡蛋”一事，展现了母亲在教育子女上的智慧与原则。

C.文末用“灯塔”比喻母亲的规则，体现了象征手法的运用。

D.文中语言质朴但富有深意，表现出作者对母亲深切的敬爱。关于文中“不许说脏话”“要惜福”“要诚实”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这些语言体现出母亲对子女行为的规范与期望。

B.“要诚实”体现了母亲的人格魅力与教育理念。

C.“不许说脏话”比“要惜福”更具现实意义。

D.三个规则共同构成母亲教育方式的完整体系。请分析文中画线部分“她的规则像一座灯塔，指引我们前行”有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.C7.D

8.【参考答案要点】①比喻手法，形象地表达出母亲规则的重要性与指引作用；②将抽象的规则具象化，增强表达感染力；③为后文表达对母亲的敬爱做铺垫。

【解析】“灯塔”象征母亲规则对子女的影响，暗示规则是人生的重要指引，语言生动，富有诗意。

9.【参考答案要点】表层看，讲述了母亲以简单规则教育子女的故事；中层看，反映了家庭教育中规则与品质培养的关系；深层看，表达了对母爱与传统文化价值的敬重与传承。

【解析】通过母亲日常的规则提醒，展现了传统家庭教育的智慧与价值，同时也体现了作者对母亲情感的细腻记录，主题深刻，富有现实意义。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《晏子使楚》选段

晏子使楚，楚王以晏子短，楚人曰：“子之来，岂有求乎？”晏子对曰：“吾使乎大国，所以求者，得志而归也。”楚王闻之，见晏子，曰：“寡人欲与子交游，子其教寡人。”晏子对曰：“今夜风大，不可。”楚王怒曰：“子何知！”晏子曰：“风大则益险，是以不可。”楚王曰：“然。”遂退。注释：①交游：交朋友；②益险：更危险；③遂：于是，就。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A洞庭湖B其C才略D甚E高F也

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“以”：此处表示“因为”，与“以臣之功劳”中“以”的用法相同。

B.“交游”指结交朋友，可见文言中词义多变的特点。

C.“遂”在文言中意思为“于是”，与现代汉语含义一致。

D.“益险”中“益”与“益处”中的“益”意义不同。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.楚国用晏子身材矮小来羞辱他，晏子一一反驳。

B.晏子有才略，楚王起初打算与他交游，后来退却。

C.“风大则益险”句，运用了比喻手法，语言简练。

D.晏子以言取胜，反映出他面对强权的智慧与胆识。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）晏子对曰：“吾使乎大国，所以求者，得志而归也。”（4分）

（2）楚王闻之，见晏子，曰：“寡人欲与子交游，子其教寡人。”（4分）文末作者评价传主“可谓有智者矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BDF11.C12.B

13.【参考答案】（1）晏子回答说：“我出使大国，所求不过是在此得志而归。（2）楚王听到这些话，召见晏子，说：‘我想和你交游，你给我教教吧。’

【解析】（1）“使乎大国”意为出使大国，“求者”指所求的目标，“得志而归”表达出使的目的；（2）“欲与子交游”是楚王的意图，“子其教寡人”则是他对晏子的请求，整体语义明确，翻译准确。

14.【参考答案要点】①机智应对楚王羞辱；②巧妙反驳，有理有据；③维护国家尊严。

【解析】通过晏子用“风大则益险”一语化解楚王的挑衅，表现出他的智慧和胆识，因此被称为智者。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首宋诗，完成15～16题。】《春望》王之涣

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联“国破山河在”写景中暗含对国家破碎的哀叹。

B.颔联以乐景写哀情，反衬出诗人对家国的忧思。

C.“家书抵万金”一句，表达了战乱中对亲人消息的渴望。

D.尾联用细节描写，突出诗人的苍老与愁绪。颈联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用拟人手法，赋予花鸟人的情感，突出内心的悲痛；②内容上，描绘了乱世中诗人触景生情、泪洒花前的感人画面，表达对家国的忧虑；③结构上，承上启下，由自然景物引出情感，为后文烘托氛围；④语言上，凝练含蓄，富有感染力。

【解析】颈联通过花鸟拟人，将诗人主观情感融入客观景物，达到情景交融的效果，语言精美，情感真挚，是全诗的点睛之笔。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《茅屋为秋风所破歌》中，“______________，______________”两句，表达了诗人忧国忧民的情怀。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的哀婉动听。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

（2）弦弦掩抑声声思

（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）诗句出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，反映诗人忧国忧民的高远情怀；（2）此句出自白居易《琵琶行》，“弦弦掩抑声声思”描写琵琶声的细腻与哀婉；（3）这是《论语》中关于学习与思考关系的经典论述，警醒学习需与思考相结合。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】中国传统文化素来重视“慎独”“修身”等道德理念，尤其在以“孝”为核心的家庭伦理中，这既是个人修养的体现，也是社会和谐的基石。现代社会快节奏、高压力，使人们容易忽视内在的修养与自律。因此，我们应当在日常生活中践行这些传统美德，使自己成为一个有德之人。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

生活中，我们要______，坚持良好的习惯。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原文：我们应当在日常生活中践行这些传统美德，使自己成为一个有德之人。

修改：______请简要分析文中画横线句子“生活中，我们要践行传统美德，坚持良好的习惯”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.慎终如始

19.【修改后的句子】我们应当在日常生活中践行这些传统美德，使自己成为一个有德之人。

【解析】原句“生活中，我们要践行传统美德，使自己成为一个有德之人”与“坚持良好的习惯”句式不统一，语病为句式重复。修改后保留原意，句式更加统一。

20.【参考答案要点】①句式简洁明了，表达清晰；②强调践行美德与良好习惯的重要性，结构紧凑；③句子简短有力，增强语言表现力。

【解析】这句话用“要践行传统美德”和“坚持良好习惯”总结前文，使结论更具分量，表达凝练，富有力度。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近年来，我国新能源汽车发展迅速，政策支持力度加大，市场规模不断扩大。据数据显示，2024年新能源汽车销量同比增长28%，反映出市场对环保型交通工具的需求日益增长。随着技术的不断进步，新能源汽车正逐步打破消费者的偏见，成为未来出行的重要选择。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）新能源汽车发展迅速，得益于______。

（2）技术进步______，助推行业发展。

（3）消费者需求增长，说明______。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

原文：2024年我国新能源汽车市场继续保持快速增长态势，全年销量达400万辆，同比增长28%，反映出消费者对环保出行的重视和新能源技术的不断成熟。【本大题答案及解析】

答案：21.①政策支持②逐步提升③环保理念深入人心

22.【压缩后的句子】2024年我国新能源汽车销量达400万辆，同比增长28%。

【解析】21题分别对应政策、技术、需求三个逻辑层次；22题保留核心数据和趋势信息，语言简洁，符合新闻压缩原则。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一条微信朋友圈引发热议：“建议家长少用‘鸡娃’，孩子要不要成学霸，关键在自律。”有人支持，认为真正的成长需要内省和自控；有人反对，认为成绩仍决定未来。请你结合社会现实，谈谈你对“成才之道”的看法。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

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