《人体概述》生物教学课件

第三节人体概述课前展示1、人的生长发育从（）开始，直到个体发育（）。2、人进入青春期身体会发生哪些变化？3、一般来说，人体发育要经过（）、（）、（）、（）、（）这几个时期。受精卵成熟

婴儿期幼儿期童年期青春期成年期举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官举例说出人体各系统的主要功能举例说出人体各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动的过程本节目标运动系统循环系统消化系统呼吸系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统人体的八大系统以小组为单位，结合书中15页、16页内容学习人体的主要系统，3分钟后展示成果。提示：围绕“人体的八大系统分别由哪些部分构成，其功能是什么？“进行展示颅骨面部肌躯干骨

躯干肌四肢肌四肢骨功能运动、连接支持、保护运动系统骨骨连结骨骼肌口腔食道肝胃肠肛门消化食物吸收营养功能消化系统消化道消化腺鼻腔气管肺呼吸系统功能氧气二氧化碳呼出吸收循环系统心脏动脉静脉运送氧气和养料运走二氧化碳等代谢产物肾输尿管膀胱尿道泌尿系统排除代谢废物和多余的水功能脑脊髓神经神经系统调节作用功能垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛睾丸卵巢内分泌系统功能调节作用前列腺输精管睾丸卵巢输卵管子宫阴道生殖系统人体的八大系统运动系统生殖系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统运动、支持、保护消化、吸收吸收氧气、排出二氧化碳运进氧气和养料、运走二氧化碳和废物排出代谢废物调节功能调节功能生殖组织细胞器官八大系统上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统内分泌系统泌尿系统生殖系统个体人体的结构层次小游戏——蹲起挑战请一名同学来前面示范，看看半分钟能做多少个蹲起，并谈谈运动之后的感受。人体各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动长骨的结构和功能1、骨的基本结构包括（）、（）、（）三部分。2、骨的（

），使骨长长

（

），使骨长粗。3、可以通过什么样的方式促使青少年身高增长？为什么？目的：说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系器材：较大的鱼肋骨、酒精灯、试管、镊子、10%的盐酸、自来水骨的特性与骨的成分之间的关系1骨的煅烧（1）骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？（2）把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么

现象？说明它含有什么成分？2.骨的脱钙（1）鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？（2）鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？

结论骨的成分无机物有机物使骨脆硬使骨柔韧钙盐蛋白质骨内无机物含量骨内有机物含量特性儿童和青少年不足2/3超过1/3成年人约2/3约1/3坚固有弹性老年人多于2/3少于1/3弹性小，硬度大，易骨折硬度小，弹性大，柔韧，易变形知识拓展人体主要系统骨的结构和功能骨的成分与特性我们学到了什么？1、骨的基本结构包括（）、（）、（）。骨膜是（）组织膜，内含有血管、神经和（）等。2、骨髓位于骨干的（）中和（）的空隙里具有（）功能。3、骨质分为（）和（）。4、使骨长长的原因：（）两端的（）能不断形成新的骨细胞；

使骨长粗的原因：（）内的成骨细胞也能不断形成新的骨细胞。骨膜骨质骨髓结缔成骨细胞骨髓腔骨松质造血骨密质骨膜长骨软骨层骨膜6、对人的生命活动具有调节作用的系统是（

）A、循环系统和内分泌系统

B、神经系统和循环系统C、神经系统和内分泌系统

D、运动系统和循环系统7、在认识骨的