冀人版科学四年级下册全册知识清单

冀人版科学四年级下册全册知识清单

第一单元土壤和水知识点归纳

第一课土壤的组成

1.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机

质、水分、空气、微生物等组成。

2.土壤中含有水分，加热后玻璃片上会出现小水珠；土壤中有空气,

将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。

3.在农业生产中，人们常常通过将农作物的秸秆、牲畜的粪便等“新

成分”添加到土壤中来改善土壤结构、提高土壤肥力，使农作物生长

得更好。

4.我们还可以通过秸秆还田、施用有机肥、合理轮作、种草肥田等方

法提高土壤肥力。

第二课沙质土、黏质土和壤土

1.根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。

根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。

2.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。

3.沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差

异，适合不同种类植物的生长。

4.在做豆苗生长实验时要注意除了土壤不同，要保持其他条件完全一

致！（如光照时间、环境温度、浇水量等）。

5.壤土通气透水、保水保温性能较好，耐旱耐涝，适于大多数植物

的生长。（宜种植玉米、小麦、白菜等）

6.沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长。且沙质土地昼夜温差

较大。（宜种植豆苗、西瓜、花生、芝麻、薯类等）

7.黏质土含沙粒很少，质地黏重，土壤透气性差，植物生长所必需的

养分较为缺乏，不利于植物的根向深处生长。但是，黏质土具有很好

的可塑性，在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。（宜种植

水稻、荷花、芦苇等）

第三课保护土壤资源

1.土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地,

为人类的生活提供了很多原料。由于人类不合理利用、气候变化等原

因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。

黄土高原千沟万壑的景观是由水土流失造成的。

2.在做模拟水土流失是实验时要注意应使喷壶所处的高度、倾斜的角

度、壶嘴孔直径、浇水时间保持一致。

3.破坏土壤的行为有乱砍乱伐、过度放牧、污染土地、浪费土地等。

4.保护土壤的行为有：植树造林、合理使用化肥和农药、不乱扔垃圾

等。

5.水土流失与植物覆盖、地势坡度等有关。

6.可以通过植树造林、退耕还林、分区轮牧、修建梯田等方法防止水

土流失。

7.各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资

源。疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区；紫色土是我国的一种

特殊土壤类型，它主要分布于四川盆地、云南、江西等地；黄土主要

分布在黄土高原；红壤则主要分布于江南丘陵地区。

第四课河流和湖泊

1.我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流，沿

途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富

的淡水资源。

2.长江是我国的第一长河，流经了11个省区；黄河是我国的第二长河,

流经了9个省区，被称为“母亲河”黄河流域是中华文明的发源地之

一。我国还有黑龙江、珠江、汉江等河流。

3.青海湖是我国第一大湖；鄱阳湖是我国第一淡水湖；白洋淀是河北

省最大的湖泊，主体位于雄安新区境内，我国还有洞庭湖、太湖、呼

伦湖等湖泊。

4.河流和湖泊为我们的生活提供饮用水、洗衣用水、种植用水等。

5.河流、湖泊、冰川等是陆地上的主要水体类型。可供我们饮用的淡

水资源是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。

6.节约用水的方法有：随时关闭水龙头、淘米水浇花、更新老化用水

设备、使用节水设备等。

第二单元植物的生长与繁殖知识点归纳

第五课植物的器官

1.植物的根大都生长在土中，植物的茎大都分节，节上有芽。

2.植物根的作用：吸收水分和营养、固着土壤、部分具有贮存营养和

繁殖后代的作用。

3.植物茎的作用：输送水分和营养、支撑作用、部分具有贮存营养和

繁殖后代的作用。

4.植物叶的作用：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。

5.植物的组成部分包括根、茎、叶、花、果实和种子，它们都是植物

的器官。它们对植物的生长和繁殖具有重要作用。

6.胡萝卜、人参、红薯等是根；土豆、姜、山药、甘蔗、藕等是茎。

第六课植物的繁殖

1.植物的种子有的可能被动物吃掉，有的可能会因为天气原因而发霉

腐烂，有的可能会随风被吹走。

2.繁殖月季的方法有嫁接、压条、杆插

3.植物的繁殖方法还有分根繁殖和组织培养繁殖。

4.利用根繁殖的有红薯、大丽菊等；利用茎繁殖的有大蒜、月季、洋

葱等；利用叶繁殖的有芦荟、多肉、长寿花等。

第七课植物的一生

1.花生的果实喜欢在黑暗中生长。花朵在地上授粉后，花基部会迅速

伸长下垂，并且逐渐变硬，钻入土壤中，形成果实。

2.种子萌发需要空气、适量水分、适宜的温度。

3.想让植物生长的更好需要适量的水分、空气、适量的肥料、阳光。

4.植物的一生要经历种子萌发、幼苗生长、开花结果。

第三单元动物的生长与繁殖知识点归纳

第八课卵生和胎生

1.孵化小鸡的方式有母体孵化、孵化箱孵化等。

2.母鸡妈妈在巢中用体温孵蛋，大约21天左右，小鸡破壳而出。

3.孵化箱孵化小鸡时温度控制在36℃-40℃之间。

4.孵化小鸡要保证外界条件是适宜的温度、适宜的相对湿度、通风换

气等。

5.并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有在受精的鸡蛋才能孵化出小

鸡。孵化的第五天左右用手电照射能看到明显胚胎的鸡蛋才可以孵化

出小鸡。

6.像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫做卵生。卵生的动物还

有鸭、鹅、蚕等。

7.胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式，叫做胎生。胎生的动物还有猫、

羊、马等。

8.卵生动物胚胎发育的位置在母体体外，生殖方式是卵生，营养来源

是卵黄。

9.胎生动物胚胎发育的位置在母体子宫，生殖方式是胎生，营养来源

是母体。

10.水蛇是出芽生殖，草履虫是分裂生殖，孔雀鱼和蝶嫄是卵胎生。

第九课蚕的一生

1.蚕的生存和生长需要水、食物、还需要空气、适宜的温度等。

2.像蚕这样在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系

列显著的变化，我们称为变态。

3.完全变态经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。如蝴蝶、飞蛾、蚊子、

苍蝇、蜜蜂、蚕等。

4.不完全变态经历卵、幼虫、成虫三个阶段。如蜻蜓、蝗虫、螳螂、

蝉等。

5.制作标本的方法有针插法、展翅法、胶粘法。要把标本放在干燥的

地方，为防止虫蛀可以加入樟脑片。

第十课我在长大

1.人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年

期。

2.人的一生经历了出生、生长发育、衰老和死亡，又通过养育下一代

使得生命得以延续。

第四单元爱护身体知识点归纳

第十一课呼吸

1.吸气时，胸腔向外扩张；呼气时，胸腔向内收缩。

2.二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；氧气可以助燃。

3.吸气时：新鲜空气一鼻一咽一喉一气管一支气管一肺

呼气时：肺一支气管一气管一喉一咽一鼻一二氧化碳

4.肺是最主要的呼吸器官，能够吸收氧气，释放二氧化碳。

5.呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。人体

通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的二氧化碳。

氧气对人体的生命活动有着重要的作用。

6.吸气时，胸腔向外扩张，膈肌下沉；呼气时，胸腔向内收缩，膈肌

上升。

7.制作肺呼吸模型时瓶子相当于胸腔；气球相当于肺；橡胶皮膜相当

于膈肌。

第十二课呼吸与健康

1.运动后呼吸加快，能够帮助我们获得更多的氧气。

2.肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。

3.肺活量越大，肺供氧的能力越强。科学锻炼有助于提高人体的肺活

量，使呼吸系统更健康。

4.常见的呼吸道传染疾病：流行性感冒；流行性腮腺炎；肺结核；新

型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）。通常是由细菌或病毒侵染人体呼吸器

官引起。

5.呼吸道传染疾病通过飞沫、灰尘、接触等方式传播。

6.预防措施：勤洗手、戴口罩、少聚集、多通风、适时增减衣物、均

衡饮食、适度运动、保持环境和个人卫生。

第十三课食物的营养

1.人体生长发育和维持生命活动需要多种营养，这些营养主要来源

于我们每日食用的多种食物。

2.食物中的主要营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素

和水。

3.淀粉是糖类的重要成员之一。淀粉遇到碘酒会变成蓝色。

4.检验食物中是否含有脂肪：将食物放在纸上划一划或压一压，若

留下油迹，说明含有脂肪%

5.检验食物中是否含有蛋白质：将食物进行燃烧，若闻起来有烧焦

羽毛味，说明含有蛋白质。

第十四课消化与吸收

1.馒头在口腔中的变化：牙齿将馒头研磨成碎块，舌头将馒头和唾液

搅拌在一起，唾液分解馒头中的淀粉使馒头变甜。

2.食物在消化器官中被磨碎并分解的过程，叫做消化。

3.食物在人体内依次经过口腔（咀嚼）、食道（食物通道）、胃（短暂

储存食物，并对食物进一步的研磨和消化）、小肠（消化、吸收）、

大肠（吸收残渣中的水分、形成粪便）、肛门（排出废物）。

4.消化后的营养物质，会穿过消化器官壁进入血液循环，被运往全身

各处，这个过程叫做吸收。营养物质被人体吸收后才能被身体利用。

5.食物在消化过程中经过的各个消化器官相互连接，共同组成了人体

的消化道。

6.成年人的小肠长6米左右，大肠长L5米左右。

第十五课消化与健康

1.消化器官很脆弱，暴饮暴食、过冷、过热的食物、过于油腻的食物、

烟酒等都可能引起肠胃疾病。

2.如何保护消化系统：合理饮食，避免暴饮暴食；多吃清淡食物；不

要经常吃刺激性食物；不吸烟、不喝酒。

3.6岁之前长出的是乳牙，大约6-13岁之间，乳牙会脱落，长出恒

牙，恒牙将会伴随我们一生。

4.龈齿的形成：细菌+糖=酸；健康牙齿+酸=虫牙

5.爱护牙齿，我们应该注意：少吃含糖较高的食物、早晚正确刷牙、

定期检查牙齿。

第十六课传染病的预防

1.手足口病、水痘、非典型肺炎、新冠肺炎等都是传染病，它们对人

体的危害非常大。

2.预防传染病的基本方法是控制传染源、切断传播途径、保护易感人

群。

3.“戴口罩、勤洗手、少聚集、常通风、科学消毒”等方法是我们生

活中常用的预防呼吸道传染病的防疫防护技能。

第五单元科技改变生活知识点归纳

第十七课生态建筑

1.随着科技的发展，遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需求,

环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求。这种建筑被称为“生态建

筑”，是现代和未来高科技建筑的新样态。

2.生态建筑实例：①新加坡南洋理工大学，屋顶的草坪使大楼冬暖夏

凉，还能收集雨水用于灌溉。②上海世博中心，建造了蔬菜屋顶花园、

太阳能、雨水回收系统、节水器具、高效灌溉系统等。

3.生态建筑比普通建筑更环保、更节能、更健康舒适。

4.以从哪些方面改进，使我们的房屋更环保？在楼顶放置太能板和风

车，把太阳能和风能转化成电能，作为生活用电。收集雨水用来灌溉

植物。

5,古代建筑的优点：造型美观，设计精良，有花有草。缺点：功能单

一，防水防寒性较差，舒适感较差，耗时耗力耗物。

现代建筑的优点：造型简约，土地利用率高，防水防寒性好，比较舒

适缺点：功能单一，有污染，容易造成资源浪费。

生态建筑的优点：污染少，防水防寒性好，舒适感较好，功能多样化。

缺点：造价较为昂贵。

第十八课中国高铁

1•高铁具有运行速度快、平稳、安全、运行时间可靠、乘坐舒适、环

保、服务周到等特点。

2.中国高铁的先进技术:①无柞轨道技术：列车运行平稳，减少维护、

降低粉尘、美化环境。②动车组技术：流线型车头减小空气阻力，提

高行驶速度。车体轻量化技术，清洁节能。

第十九课快递包裹

1,快递包裹一般包括揽收、分拣、运输、派送和签收等环节。

2.现代快递的优越性：现代快递不断优化各个环节，不断采用新技术,

大大提高了快递的效率.，方便了人们的生活。

3.随着科技的快速发展，快递模式不断更新，大数据系统、无人机、

无人车等技术会让包裹更快的抵达千家万户。

第六单元我家的小菜园知识点归纳