第一单元+成长的节拍+单元测试- 部编版道德与法治七年级上册

第一单元成长的节拍测试题

一、选择题

I.2022年4月23日，首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信，希望全社会都参与到

阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读（）

①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径

②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气

③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所宥问题

④能开阔视野，充实人的精神生活

A,①②③B.①②④C.②③④D.

2.站在中学大门前,浩浩心情万分激动。在这里，他将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,

使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着（〉

①新校园、新班级、新环境②新老师、新同学、新知识

③不断体验新生活、展示新的自我形象④比小学阶段更有意义、更有价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代.什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”.

下列对于中学时代的认识正确的是（）

①意味着新的可能和挑战

②提供了发展自我的多种机会

③每个人都能重塑完美无缺的自我

④是我们人生发展的一个新阶段

A.①②③B.①②®C.®®®D.®®®

4.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造•

个“我下列对“新自我”形象的塑造错误的是（）

A.阳光灿烂，积极进取B.学会合作，包容他人

C.坚持己见，特立独行D.意志坚强，超越自我

5.什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。

中学生活（）

①意味着新的机会和可能②为我们提供了发展白我的多种机会

③意味着新的目标和挑战④是没有烦恼、没有忧愁的快乐时代

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越，同时我们也

有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我中学生应该展示的新的“我”

的形象是（）

①坚强果敢，韧性十足②充满活力，任意妄为

③善于合作，包容他人④敢于表达，唯我独尊

A.&@B.①③C.①④D.②④

7.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该

（）

①珍视当下，把握机会②刻苦学习，不谈梦想

③改变自己，改变父母④参加活动，发展兴趣

A.②④B.①②C.①③D.®@

8.“我想明年有个好收成”“我想养老金能不能再多一点皿我想天更蓝水更清”。农民、老人、牧

民等用最朴实的话说出了他们的梦想。对此下列说法正确的有（）

①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能激发我们的生命热情和勇气

③每个人的梦想一定都是相同④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

9.“如果我没有理想，我们的头脑将陷于昏沉；如果我们不从事劳动，我们的理想又怎么实现？”

对这句话的认识不正确的是（）

A.只要坚持下去就能实现理想B.理想是照耀人们前进的指路明灯

C.理想对人的行为具有导向作用D.只有勤奋敬业、扎实苦干，才能实现理想

10.2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞行任务乘组出征太空。其中，航天员邓

清明24年来，•次次与飞天失之交臂，但他飞天逐梦的脚步永不停歇，“感谢伟大的新时代，给

了我们奋斗圆梦的广阔平台。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的“，在即将出征太空

之际，他向全国人民表达出自己“最深情的告白和最赤诚的初心邓清明永不停歇的24年飞天

逐梦启示我们（）

A.梦想，是人一辈子的重要生命主题

B.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气

C.要从小学习立志，早立志，立大志，立长志

D.努力需要坚持，要落实在每一天的具体行动中

11.教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为

城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身

学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（）

①终身学习能满足我们生活中的一切需要

②终身学习让我们能够拥有更充实的生活

③终身学习需要找到适合自己的学习方法

④终身学习能充实自己，以适应社会发展

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.一位北大附中的老校友回忆说：“离开母校北大附中，已经整整31年了。但母校的形象在我

的记忆中，却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。随着年龄的增长，我越来越深切地感到，中学

时代对于人的一生是多么重要。”这段话主要说明中学时代（）

A.可以为我们的一生奠定重要基础B.是我们人生的最重要的十字路口

C.是我们经历的最重要的学习阶段D.是每个人都必须要经历的阶段

13.2022年4月23日，首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信，希望全社会都参与

到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读（）

①能提升人的能力和智慧，改变人的行为方式②能点亮人们心中的明灯，激发前进的动力

③可以让人得到思想启发，解决生活中的所有问题④能开阔视野，充实人的精神生活

A.①②③B.①②④C.②③④D.©©④

14.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为

我们可以这样做

①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美

②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己

③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机

④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。

A.①②®®B.①②④C.①③④D.②③④

15.古语：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。这句话说明了学会学习，需要（）

A.掌握科学的学习方法B.保持对学习的兴趣

C.不断认识自己D.运用不同的学习方式

16.上初中后小华接连三次月考成绩都不理想，他在父母和同学面前不断地抱怨学习枯燥乏味，

还扬言说反正都学不好，不想学了，一副自暴自弃的样子。作为好友，你应该告诉他（）

①要正确对待学习中的苦与乐

②在学习中遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪

③要学会接受学习中的各种困难

④学习是个人的事，不喜欢学习，可以放弃

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17.班会课上，成绩优异的同学作学习经验分享时，都强调“要学会学习学会学习，我们应该

（）

①照搬他人的学习方法②发现并保持对学习的兴趣

③善了运用不同的学习方式④把所有的时间和精力都用于学习

A.①②B.①④C.②③D.③④

18.七年级学生浩然为了更好地了解自己，征求了老师和司学对自己的评价，对下表调查结果

认识正确的一项是（）

对浩然表现的评价评价的原因

红红红土病的时候，土动帮

热情、善良、好客

红助红红

琼与同学发生矛盾的时候，

热情、大度

琼比较容易原谅对方

23.在庆祝中国共产党成立100周年活动中，河南省各校师生纷纷开展红色研学之旅。对此,

下列认识正确的是（）

A.开展红色研学之旅浪费时间

B.开展红色研学之旅也是学习

C.开展红色研学之旅不是学习

D.开展红色研学之旅是没有任何意义的

24.新的一年到了，新华网对广大网友提出了系列人生忠告。下边这个忠告旨在提醒人们（）

反复琢磨别人的看法，一件事纠结来纠结去，严重自我怀疑，这些消耗的是自己的宝贵精力。

十指有长短，树木有高低，要学会跟自己和解。

A.换位思考，为他人着想

B.尊重自己，就是尊重他人

C.欣赏自己，主动接纳自己

D.多个角度，全面认识自己

25.“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看……抛开烦恼勇敢地

大步向前,我就站在舞台中间「我相信我就是我……《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是

（）

①欣赏自己，也是〜种骄傲自大②接纳自己，需要接纳自己全部

③接纳自己，也需要勇气和智慧④欣赏自己，要对自己充满信心

A,①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、解答题

26.阅读材料,回答问题。

张晓同学升入初中已半年，过得很不开心，她认为自己①性格内向，②个子还矮，学习也不优

秀，③感觉同学们都不再欢自己;自己绘画和美术设计方面较其他同学优秀,但由「不积极主动，

失去了多次展示的机会。

（1）分别写出材料中①②③是张晓从哪一角度（方面）认识自己的？

（2）假如你是张晓的同学，你想对她说些什么？

27.1989年8月，小个子的苏炳添出生于广东中山古镇。父母在家务农，小时候的苏炳添就在

泥巴地里乱跑。在初二的时候，学习成绩不太好的苏炳添被老师要求留下来补课。不想“留堂补

课”，苏炳添想方设法加入了学校的田径队。2006年，苏炳添代表中山市参加了广东省中学生比

赛，暂露头角。于是，苏炳添成为了广东省田径队的一员，真正进入了专业运动员的行列。

年逾3（）的苏炳添，并不希望自己的职业生涯是在伤病和遗憾中结束，奥运延期也为他争取了更

多康复时间，就这样从直不起身也要坚持训练，到重新回到跑道，苏炳添不仅克服了外界对他

的所有质疑，还在东京奥运男了•100米比赛里两度“破10”，创造了9秒83的惊人成绩，兑现了

他“绝不放弃”的承诺。苏炳添的拼搏，创造了9秒83的惊人成绩，成为了更好的自己。

请结合所学知识谈谈如何做更好的自己？

28.可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事

情等：可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如，可以有意识地

通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行

为表现。

（1）这是哪种认识自己的方法？

（2）这种方法对认识自己有什么重要作用？

29.亚米契斯在《爱的教育》一书中说：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生

活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事

事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到求倦……

（1）如何理解“如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲”？

（2）随着年级的增长，学科的增加，学习中常遇到各种各样的困扰，我们该怎么处理呢？

30.詹天佑少年时曾前往美国求学，在美国,他第一次见到了火车，便问身边的人:“为什么中国没有

火车?”一个美国人嘲笑道:“中国连铁路都不会修，还想有火车?”少年詹天佑听后很受刺激，暗下决

心:我一定要努力学习，长大后给祖国修建铁路.学成后，他回到祖国冲破重重阻力，排除千难万险,

为中国修建了第一条铁路。詹天佑被誉为“中国铁路之父工

詹天佑少年时立下的志向和梦想有什么特点?这对他产生了哪些影响？

【参考答案】

一、选择题

1.B

解析：本题考查对学习的认识。

®@®：依据教材知识，习近平总书记之所以强调阅读，是因为阅读是人类获取知识、启智

增慧、培养道德的重要途径；可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气；能开阔视野，充实人

的精神生活，故①②④说法正确；

③：“解决学习生活中所有问题“观点绝对化，是错误的，故排除③；

故本题选Bo

2.A

解析：本题考查新起点。

00X3）：中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，使自己获得人生发展

的新阶段，这里的“新阶段”意味着新校园、新班级、新环境，新老师、新同学、新知识，以

及探究、合作学习等全新的学习方式，故①@③正确；

④：不能说比小学阶段更有意义、更有价值，各个阶段都有各个阶段的意义，故排除④；

故本题选Ao

3.B

解析：①②④：“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在

求知的中学时代''体现了中学时代的重要意义,依据教材知识可知，中学时代是我们人牛发

展的新阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，同时也意味着我们要面临着新的可能和挑

战，是我们人生发展的一个新阶段；故①®®说法正确；

③：“每个人都能重塑完美无缺的自我”说法太绝对，故③错误；

故本题选B。

4.C

解析：本题考查对中学生活的认识。

ABD；进入中学后，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完

美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持、有韧性；越来越坚强，会合作，能

包容；越来越上进，敢于表达，超越自我等。A、B、D说法正确；

C：在新的环境中，站在新的起点要调整自己，适应新生活，坚持己见，特立独行的做法不

恰当，C说法错误；

因为本题是从错误角度考查，故选C。

5.A

解析：本题考查中学时代的重要性。

①②®:依据教材知识可知，中学时代意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，

它为我们提供了发展自我的多种机会，我们要珍惜青春时光，努力学习，让自己的青春更亮

丽，说法①②③正确；

④：中学时代有烦恼和忧愁，说法④错误；

故本题选Ao

6.R

解析：本题考查新起点。

①③：坚强果敢，韧性十足，善于合作，包容他人，这些都是优秀的品质，属于中学生应

该展示的新的“我”的形象，①③说法符合题意；

②：任意妄为是不遵守规则的表现，②错误；

@：唯我独尊是自负的表现，④错误；

故本题选Bo

7.D

解析：该题考查中学挑战，

①④：结合所学知识可知，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目

标和挑战。为此，我们应该珍视当下，把握机会；参加活动，发展兴趣：①④符合题意；

②：刻苦学习，要树立远大梦想，②错误；

③：改变自己，做更好的自己，但不是改变父母，③错误；

故本题选D。

8.C

解析：本题考查梦想的相关知识。

①②④：题干中的描述，体现了农民、老人、牧民等的梦想；梦想是对未来美好生活的愿望，

能激发我们的生命热情和勇气；梦想与个人目标紧密相连，人们的生活目标不同，就会有不

同的梦想，故①②④正确；

③：每个人的梦想不一定都相同。故排除③；

故本题选C。

9.A

解析：只要坚持下去有利于实现理想，A观点太绝对错误;理想是照耀人们前进的指路明灯.,

对人的行为具有导向作用，B、C观点正确：只有勤奋敬业、扎实苦干，脚踏实地，才能实

现理想，D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以本题选择A答案。

10.C

解析：本题考查的是实现理想的途径。

C：题文中邓清明24年来，一次次与飞天失之交臂，但他飞天逐梦的脚步永不停歇，启示我

们编织人生梦想，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，迎接挑战，把握机遇，故C

说法正确；

ABD：题干未涉及到梦想.是人一辈子的重要生命主题，梦想能不断激发我们生命的热情和

勇气，努力需要坚持，要落实在每一天的具体行动中，故ABD不符合题意；

故本题选C。

11.C

解析：本题考杳终生学习，

②④：根据教材知识，我们之所以倡导全民终身学习，是因为终身学习能充实自己，以适应

社会发展，终身学习让我们能够拥有更充实的生活，故②④说法正确；

①：“一切需要”说法太过绝对，故①说法错误；

③：不是倡导终身学习的原因，故③不符合题意；

故本题选C。

12.A

解析：本题考查步入中学，

A：题干说明中学时代的直要性，中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中学习的最佳时

期，它可以为我们的一生奠定重要基础，它见证着我们从少年到青年的生命进阶，是人生最

美好的时光，故A正确；

B：最重要的十字路口，说法绝对，故排除B；

C：最重要的学习阶段，说法绝对，故排除C；

D：错误，中学阶段不一定是每个人都必须经历的阶段，故排除D；

故本题选Ao

13.B

解析：本题考查学习的重要性。

①②④：题干中突出了阅读的重要性。依据教材知识，阅读能提升人的能力和智慧，改变人

的行为方式；能点亮人们心中的明灯，激发前进的动力；能开阔视野，充实人的精神生活，

故①0)④正确；

③：所有问题，说法绝对，夸大了阅读的重要性，故排除③；

故本题选B。

14.D

解析：本题考查的知识点是悦纳自我。做更好的自己要学会欣赏自己，欣赏自己的优点、努

力、独特，相信自己，要扬长避短，不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机，运

用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量，要激发潜能，悦纳自己等。所以选项

②③④说法正确：悦纳自己要悦纳自己的全部，包括优点和不完美，故选项①的说法错误。

故选Do

15.B

解析：本题考查对学会学习的正确认识。

B：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”体现了学会学习，需要发现并保持对学习

的兴趣，B说法正确；

AD：学会学习需要掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，A、D说法正确与题不符；

C：我们要不断认识自己，逐渐完善自己，C说法与题不符；

故本题选Ro

16.A

解析：木题考查对享受学习的认识和把握。

①②③：依据题文描述，小华接连三次月考成绩都不理想，一副自暴自弃的样子，应该要正

确对待学习中的苦与乐，在学习中遇到困难和阻挠时需耍调节不良情绪，要学会接受学习中

的各种困难，故①②③说法正确；

@：受教育是义务，必须履行，④说法错误；

故本题选Ao

17.C

解析：本题考查对学会学习的认识。

②③：有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，所以学会学习要发现并保

持对学习的兴趣：学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，所以要

掌握科学的学习方法，②③说法正确；

①④：每个人的学习方式都是不同的，学旃的学习方式不一定适合自己，适合自己的学习方

式才是最好的方法；我们不能把所有的时间和精力都用于学习中，我们应该合理安排时间，

做到劳逸结合，①④说法错误；

故本题选C。

18.C

解析：本题考查正确认识和评价自己的途径和意义。浩然通过征求老师和同学对自己的评价

来认识自己，说明浩然从他人对自己的态度和评价中认识自己，②符合题意。老师既评价了

浩然的优点一热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，又指出了浩

然的不足一学习方面比较马虎，成绩出现下滑等来推进浩然明己之长，知己之短，确定符

合自己实际的目标，③符合题意。从同学、老师对自己的态度和评价中认识自己，有利于发

掘自身潜能，提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造一个崭新的自我，④符合题意。

材料中没有体现浩然通过自我观察、自我反省来认识、评价自己，①在材料中没有体现。故

本题正确答案选C。

【点睛】本题考查正确认识自己的意义：有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实

际的目标。有利于发掘自身潜能，提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造一个崭新

的自我。

正确认识和评价自己的途径：通过自我观察、自我反省来认识、评价自己。在与他人的接触、

交流和比较中，发现自己的优缺点，从而认识自己。从他人对自己的态度和评价中认识自己。

19.B

解析：本题考查悦纳自我。

①②④：从题文中的描述中可以看出小雪烦恼的原因在于她不能悦纳自我。对此，我们应宽

慰她金无足赤，人无完人：我们要学会接纳自己的不完美,要善于欣赏自己的优点、独特：

不断激发潜能，做更好的自己，①②④说法正确；

③：“改正所有缺点”的说法太绝对，不符合实际，应该积极改正缺点，③说法错误；

故本题选Bo

20.C

解析：本题考查悦纳自己，

C：题干中，“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以

自口的绿色装点大地。”这说明每个人都有独特的价值，学会悦纳自己，c说法符合题意；

AB：“只有”说法过于绝对，AB说法错误：

D：我们要善待生命，D说法错误；

故本题选Co

21.C

解析：本题考查做更好的自己。

C：题干中“挑战自己”“想滑出100%的自己”，表明做更好的自己要不断激发自己的潜能，故

C正确；

ABD：观点正确，但与题干主旨不符合，故ABD排除；

故本题选C。

22.B

解析：本题考查发掘自己的潜能。

①②③：发掘自己的潜能，经常给予自己积极的暗示，给自己鼓励；通过广泛参与多方面的

活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更

好地激发自己的潜能。①②③都是发掘自己潜能的正确做法，符合题意；

④：“全面”说法太绝对，借误；

故本题选Bo

23.B

解析：本题考查学习伴成长。

B：根据所学，学习不仅仅局限于学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们

所做，都可■以是学习。据此，开展红色研学之旅也是一种学习，故B选项说法正确；

ACD：红色研学之旅也是一种学习，不是浪费时间和没有意义，故ACD选项排除：

故本题选B。

24.C

解析：本题考查学会接纳和欣赏自己。

C：题文中忠告旨在提醒人们，要正视自己的不完美，学会接纳和欣赏自己，同时努力去提

升改善自己，C观点正确：符合题意；

AD：观点正确,但与题意不符：

B：观点错误，尊重他人就是尊重自己；

故本题选C。

25.D

解析：本题考查欣赏和接纳自己。

②③④：《我相信》这首歌的歌词，说明我们应该欣赏和接纳自己，接纳自己，需要接纳自

己全部，也需要勇气和智慧，欣赏自己要对自己充满信心，②③®说法正确；

①：欣赏自己不是骄傲自大、不是目中无人，①错误；

故本题选D。

二、解答题

26.(1)①是从个性心理特征来认识自