学校爱牙日宣传总结

学校爱牙日宣传总结

学校爱牙日宣传总结「篇一」

为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识，增强保护爱护牙齿的意识。9月18

日，我园开展了“健康每一天，从爱牙开始”的专题活动。

活动中，我园保健医师首先让孩子观看了一部《老虎拔牙》的动画片，并了解

9月20日是“全国爱牙日”，教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口

的好习惯，并鼓励孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿健康成长;其次，通

过教学活动“刷，刷，刷，刷出洁白的牙齿”，帮助孩子掌握正确的刷牙方法，让

孩子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查，是孩子们树立“爱护

牙齿从小做起”的健康观念。

本次活动使孩子认设了牙齿健康的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促

进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、美丽的笑容！

学校爱牙日宣传总结「篇二」

今年9月20日是第XX个“全国爱牙H”，21日上午，黄集九年制学校困绕

今年的爱牙日宣传主题“定期口腔检查，远离口腔疾病”，在校园内开展了一系列

宣传教育活动。

学校邀请街道中心卫生院口腔科医生到学校为学生举办了辅导讲座，利用牙床

模型向学生演示正确的刷牙方式，并为每位学生进行了免费检查。学校还运用校园

小报、橱窗和板报等宣，‘专阵地，图文并茂地展示普及口腔卫生和预防龈齿等保健知

识，引导学生树立“保担牙齿从小做起”的健康观念，从小养成良好的口腔卫生习

惯。

学校爱牙日宣传总结「篇三」

9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活

动。斜齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学

生发病率较高。面对学生日趋严重的踽齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对

牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积

极地开展了爱牙日的宣芍活动。现将此项工作总结如下：

一、布置工作，提高教师认识程度。

根据上级的'有关文件及工作精神，召开全校班主任教师工作会议，会上提出

具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、教导处配合医务室召开全体班主任会议，校医布置任务，并发放爱牙、护

牙、预防制齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防辘齿的

系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报，并进行评比。要求图文并

茂，把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。

3、为提高学生口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制

青少年牙病发生和发展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、组织专业人员进行一次免费宣传咨询活动。

5、张贴与爱牙日有关的标语。

通过本次活动，进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作，为人人享有

口腔卫生保健目标而努力。

学校爱牙日宣传总结「篇四」

9月20日是全国“爱牙日”，为增强幼儿爱牙护牙的意识，让幼儿了解保护

牙齿的健康知识。XX年X月xH,X市XX幼儿园童星班和XX班邀请了省立医院口

腔科退休老专家XX教授来到幼儿园，开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。

活动开始，X教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的

牙齿，不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”，即饭后三分钟要刷牙、每次

刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。X主任通过问答互动方式，让孩子们深刻的

理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯，X教授用朗朗上

口的儿歌，在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法，并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷

牙，争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法，深得X

教授的称赞。在活动结束时，X教授还与孩子们同唱一首歌《XX》,并祝愿祖国未

米的花朵明天会更好！

本次活动，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的刷牙方

法，深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到

了促进作用，让我们从这个“爱牙日”开始，一起行动起来，爱牙、护牙！

学校爱牙日宣传总结「篇五」

9月20日是国际爱牙日，我校结合《全国口腔教育活动》在校，特别是七年

级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：9月19日下午第，我们将促进口腔健

康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用下午自习课时间对全校师生进行

了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护

好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

我们还利用课间时间，校园广播室对全校进行了爱牙健康教育知识宣传。分别

以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类一一（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、

牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。

然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护

牙齿的重要性。

在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让七年

级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，

饭后漱口，要正确刷牙）。

教给学生正确的刷牙方法，七年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了

让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。

最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生

兴趣浓厚，积极性很高.

教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用