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文档简介

浙教版八年级上册第一章第六节

物质的分离

【知识点分析】

一.物质的结晶

1.晶体和非晶体

(1)晶体由固定的熔点和凝固点,而非晶体则没后固定的熔点和凝固点;

(2)晶体有规则的几何外形,而非晶体则没有固定的几何外形。

2.晶体的形成

(1)蒸发结晶:•般适用于溶解度受温度影响较小的物质。

蒸发为了浓缩溶液,减少溶剂,溶质析出(剩余少量液体时关火,利用余温蒸干)

(2)冷却热饱和溶液:适用于溶解度受温度影响较大的物质。

温度降低溶解度降低,,溶质析出

二.常见的分离方法

1.沉淀法:加入明矶或活性炭作凝聚剂吸附水中的悬浮杂质,使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到水

底。这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。

2.过滤:

(1)定义:利用装置把体积不同的物质分离(中学的过滤即为分离不溶的固体和液体)

(2)需要的仪器:玻璃棒、烧杯、海斗、滤纸、铁架台。

(3)过漉器的制作:将圆形滤纸两次对折,成为1/4圆形,,然后一边一层另外一边三层从中间拉开成锥

形。放入漏斗,使滤纸润湿,紧贴漏斗内壁,不残留气泡。

(4)过滤的操作要求:要做到“一班、二低、三靠”

“一贴”指:滤纸紧贴漏斗内壁;

“二低”指:滤纸低于漏斗口、液体低于滤纸上沿:

“三靠”指:漏斗下端紧靠烧杯内壁、玻璃棒末端轻靠在有三层滤纸一侧、上面烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部。

3.蒸镭:

(1)定义:利用液体沸点不同,先汽化,再液化之后液体分离

三.粗盐提纯

L实验目的।除去粗盐中的不溶性固体

2.实验器材:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、滤纸、天平

3.实验步骤:

(1)溶解:称取适量粗盐置于烧杯,加入蒸储水,搅拌至固体不再溶解

(2)过滤:将溶解后的混合物进行过滤

(3)蒸发:滤液置于蒸发皿中,边加热边搅拌蒸发结晶(剩余少量液体停止加热)。

四.自来水的净化

自来水厂净水过程图

【例题分析】

一、选择题

L下表列出了甲、乙两物质的部分性质。由此可知,要将由它们组成的混合物相互分离的最佳操作方法是()

物质熔点/℃沸点/℃密度/(g/cm3)水中的溶解性

甲9857.50.93可溶

乙84870.90可溶

A.过滤法B.结晶法C.蒸镯法D.沉淀法

【答案】C

【解析】由表中数据知,甲、乙两物质的沸点差异较大,可用蒸偏法分离,故选C°

2.食盐中混有下列杂质,可以用过滤方式除去的是()

A.食盐中有蔗糖B.食盐中有沙子

C.食盐水中有红墨水D.食盐中有水

【答案】B

[解析]过滤是将固体和液体分离的一种操作。

A、氯化钠和蔗糖都是易溶于水的物质,不能用过滤的方法分离,不符合题意:

B、沙子不溶于水,氯化钠易溶于水,可以用过漉的方法分离,符合题意;

C、红墨水中的物质易溶于水,氯化钠易溶于水,不能用过滤的方法分离,不符合题意:

D、食盐中的水和食盐溶液都是液体,不能用过滤方法分离,不符合题意。

故选B,

3.下列有关粗盐提纯的各个步骤,操作规范的是()

【答案】D

【解析】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,

故A错误;

B、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,故B错误:

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中没有用玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内

壁匕故C错误:

D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故D正确。

故选D。

4.我国汉朝就掌握了豆腐的制作工艺。下列制作豆腐的流程中与实验室过滤的原理相同的是()

A.黄豆磨浆B.分离渣浆C.煮沸豆浆D.点卤凝固

【答案】B

【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的•种方法,根据题意知道,分离渣浆,是将豆浆与豆渣

分离,与实验室过滤的原理相同,故B符合题意。

故选B。

5.下列哪个操作过后形成的是纯净物的是()

A.泥水中加入明矶后得到的上层清水B.海里粗盐经过溶解、过滤、蒸发以后得到的盐

C.“3M”家庭厨房净水器处理过后的水D.经过蒸储以后得到的水

【答案】D

【解析】A、泥水中加入明矶后得到的上层清水含有可溶性杂质,不是纯净物,故A错误。

B、海里粗盐经过溶解、过滤、蒸发以后得到的盐含有一些钙、镁等离子,不是纯净物,故B错误。

C、净水器处理过后的水含有一些可溶性杂质,不是纯净物,故C错误。

D、经过蒸镯以后得到的水只有一种物质,属于纯净物,故D正确.

故选D。

6.下列关于过滤操作的叙述中不正碓的是()

A.流纸的边缘要低于漏斗口B.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.液而不要低于滤纸的边缘

【答案】D

【解析】A、灌纸的边缘要低于漏斗匚,说法正确。

B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,说法正确。

C、玻璃棒要靠在三层淤纸的一边,说法正确。

D、过滤时液面要低于滤纸边缘,防止液体从滤纸与漏斗壁之间的缝隙流下,说法错误。

故选D。

7.自来水的处理通常包括以卜.几个步骤,如图。其中没有涉及到的净水步骤是()

<2)沉淀池⑶过滤(4)加入⑸检测

氯气水质

A.沉淀B.过滤C.蒸馆D.杀菌消毒

【答案】C

【解析】A、由图可知,(2)处的沉积池中,水中的大颗粒的难溶性杂质从水中沉降下来,形成沉淀,选项

正确:

B、(3)处的滤网能够将水中的难溶性朵质与水进行分离,起到过滤的作用,选项正确;

C、日图可知,上述净化水的过程中,没有用到蒸镭,选项错误:

D、(4)处向水中通入适量的氮气能够杀死水中的有害微生物,起到杀菌消毒的作用,选项正确,故选C。

8.图中可表示与N的并列关系”,图乙可表示“用属于N的从屈关系”。下列概念间的关系符合图内所

示关系是()

XYZ

A结晶蒸储沉淀

图甲图乙

B悬浊物乳浊液溶液

C溶质溶剂溶液

图丙

D饱和溶液不饱和溶液浓溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】A、结晶、蒸缁和沉淀都是分离化合物的方法,属于并列关系,故A错误。

B、悬浊液是不溶性固体分散到液体中形成的不均一,不稳定的混合物.乳浊液是不溶性液体分散到液体中

形成的不均一,不稳定的混合物,溶液是一种或几种物质分散到另一种物质,形成均一稳定的混合物,所

以悬浊液、乳浊液和溶液之间是并列关系,故B错误。

C、溶质和溶剂组成溶液,则溶质与溶剂是并列关系,溶质和溶剂都从属于溶液,故C正确。

D、饱和溶液是指在一定温度下、一定量溶剂里,不能再溶解某种物质的溶液,不饱和溶液是指在一定温度

下、・定量溶剂里,能再溶解某种物质的溶液,浓溶液是指溶质质量分数大的溶液,浓溶液可能为饱和溶

液也可能为不饱和溶液,则饱和溶液与不饱和溶液是并列关系,与浓溶液之间没有必然的关系,故D错误。

故选C。

二、填空题

9.粗盐中除NaCI外还含有MgSO«以及泥沙等杂质。提纯粗盐的实验流程如图:

(1)操作②为图的(填图序号)。

(2)玻璃棒在蒸发结品时所起的作用是

(3)根据图回答:

1U

溶9K

8

解7)

度6K

5

''g4)O

3O

2

1K

)2

0102030405060708090100

K温度七

)

JO

O

①在温度约为C时。仅整数),硫酸镁(MgSOj饱和溶液的溶质质量分数最大,此时结晶出

的氯化钠(NaCI)纯度较高。

②当硝酸钾(KNO3)中混有少量氧化钠(NaCI)时,可采用的方法提纯KNO3物质。

【答案】A搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅70降温结晶

【解析】(1)根据流程图可知,操作②通过蒸发食盐水得到食盐晶体,所以操作②为图的A操作:

(2)玻璃棒在蒸发结晶时所起的作用是:搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅;

(3)①由溶解度曲线的意义可知,在温度约为709时,MgSO4溶解度最大,其饱和溶液的溶质质量分数

最大,此时结晶出的NaCI纯度较高:

②由溶解度曲线的意义可知,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,而氯化钠的溶解度受温度影

响很小,因此提纯混有少量氯化钠的梢酸钾应采用降温结晶的方法。

10.兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。

实验-:上图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

(1)操作③中玻璃棒搅拌的作用是:

(2)操作⑥中的错误是:

(3)粗盐提纯的操作顺序为(填操作序号)、称星精盐质虽。

(4)操作④中,当观察到时,停止加热:

实验二:用得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液,经检测溶质质量分数偏小。原因可能有(填

序号)。

①氯化钠固体仍然不纯②称量时所用硅码生锈(实际质量比所标要大)

③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出

【答案】搅拌,加速溶解没用玻璃棒引流①⑤②③⑥④出现较多固体①③

【解析】(1)操作③是溶解,其中玻嘀棒搅拌的作用是搅拌,加速溶解:

(2)操作⑥是过滤,其中的错误是没用玻璃棒引流;

(3)粗盐提纯的操作顺序为溶解、过滤、蒸发、计算产率,所以操作顺序是①⑤②③⑥④。

(4)操作④中,当观察到出现较多固体时,停止加热,利用余热使剩余水分蒸干;

实验二:用得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液,经检测溶质质量分数偏小。原因可能有氯化钠质量偏少

或水偏多。

①氯化钠固体仍然不纯,使氯化钠偏少,此选项符合题意;

②称量时所用跌码生锈(实际质量比所标要大),使得称量的氯化钠偏多,此选项不符合题意:

③量取水时,仰视读数,量取的水偏多,溶质质量分数偏小,此选项符合题意:

④溶液具有均•性,装瓶时,有少量溶液洒出,不影响瓶内溶液的溶质质量分数,此选项不符合遨意;

故选①③。

11.小金同学收集到一瓶浑浊的河水,他模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸储水,实验过程如图所示:

操作①的名称是,操作③的名称是:操作②常用做吸附剂除去液体

C中的色素和异味。

【答案】过滤蒸福活性炭

【解析】操作①将水与水中的难溶性固体进行了分离,其名称是过滤,故填过滤;

经过操作③得到蒸馈水,则操作③的名称是蒸储,故填蒸储:

操作②能够除去液体C中的色素和异味,其中用做吸附剂的是活性炭,故填活性炭。

12.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。实验室提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作④中除用到铁架台、玻璃棒、酒精灯、地烟钳、火柴外,还需用到等仪器。上述①②③④

四个过程中,需要用到玻璃棒的过程是。(填序号)

(2)用提纯得到的精盐配制13%的溶液40克。称量精盐时,若发现天平指针向左偏,则应怎么处

理?;经检测,所配制的精盐溶液的溶质质量分数偏小,其原因不可能是

A.氯化钠固体仍然含有不溶性杂质B.称量时祛码端忘垫质量相同的纸片

C.黄取水时,仰视读数D.装瓶时,有少量溶液洒出

【答案】蒸发皿、铁圈②③④减少药品至天平平衡D

【解析】(1)通过操作④由灌液得到精盐,所以操作④是蒸发,蒸发中除用到铁架台、玻璃棒、酒精灯、

坨烟钳、火柴外,还需用到蒸发皿、铁圈等仪器。

溶解、过滤、蒸发中都要用到玻璃棒,①是粉碎,②是溶解,③是过浦,④是蒸发,故上述①②③④四个

过程中,需要用到玻璃棒的过程是②③④。

(2)使用天平时,左盘放被称物体,右盘放硅码。用提纯得到的精盐配制13%的溶液40克。称量精盐时,

若发现天平指针向左偏,足药品取多了,此时应该减少药品至天平平衡。

经检测,所配制的精盐溶液的溶质质量分数偏小,原因可能是氯化钠质量偏少或水的质量偏多。

A.氯化钠固体仍然含有不溶性杂质,使得氯化钠的质量偏少,所配制的精盐溶液的溶质质量分数偏小,此选

项不符合题意:

B.称量时眩码端忘垫质量相同的纸片,使得氯化钠的质量偏少,所配制的精盐溶液的溶质质量分数偏小,此

选项不符合题意:

C.量取水时,仰视读数,量取的水偏多,所配制的精盐溶液的溶质质量分数偏小,此选项不符合题意:

D.溶液具有均一性,装瓶时,有少量溶液洒出,不影响所配制的精盐溶液的溶质质量分数,此选项符合题意。

故选D。

13.从自然界中获得的粗盐含有较多的杂质,需要精制。为了除去机盐中的泥沙等不溶性杂质,设计了如

图所示的三个步骤。

(1)B步骤中玻璃棒的作用是,

(2)C步骤中,当时,应移去酒精灯并用玻璃棒继续搅拌。

【答案】引流蒸发皿中出现较多固体

【解析】(1)B是过滤,过滤操作中玻璃棒的作用是引流。

(2)C是蒸发,当蒸发皿中出现较多固体时,应移去酒精灯,利用余热可使水分蒸干。

14.小海做自然界中“冬季排碱”模拟实验,他首先配制了40C的碳酸钠热饱和溶液,然后冷却至4C,其操

作过程如图:

(1)在向甲烧杯中添加碳酸钠粉末过程中,充分搅拌,若观察到现象,则甲溶液已饱和。

(2)乙丙溶液中溶质的质量分别为a、b,则a、b的大小关系为o

(3)用图2装置回收内烧杯中的固体,当蒸发皿中出现大量固体,仅剩少许液体时,该如何操作<.

【答案】碳酸钠粉末不再溶解a>b停止加热,继续用玻璃棒搅拌

【解析】(1)向甲烧杯中添加碳酸钠粉末过程中,充分搅拌,若观察到碳酸钠粉末不再溶解,说明溶液是

饱和溶液,故填碳酸钠粉木不再溶解,

(2)碳酸钠的溶解度随温度升高而增大,烧杯乙中的溶液降温形成丙中的溶液,碳酸钠的溶解度减小,则

乙烧杯中溶液中的溶质质量大于丙烧杯中溶液中溶质的质量,即a〉b,故填a>b。

(3)蒸发时,当蒸发皿中出现大量固体,仅剩少许液体时,停止加热:维续用玻璃棒搅拌,利用余热将剩

余的水分蒸干,故填停止加热,继续用玻璃棒搅拌。

15.如图是实验室制取蒸馈水的装置示意图,根据图示回答下列问题:

(1)指出图中两处明显的错误:①;②。

(2)实验时A中需要加入少量的碎瓷片,其作用是o

(3)现有下列三组物质,能用此原理来提纯的是(填字母)。

A.酒精和水B.食盐水溶液C.蔗糖溶液

【答案】温度计液泡浸入水中冷凝管中的冷凝水上进下出防止暴沸A

【解析】(1)蒸储时,温度计的液泡应位于蒸锵烧瓶的支管口出,不能浸入水中,故填温度计液泡浸入水

中:

冷凝时,为增强冷凝效果,冷凝管中的冷凝水下进上出,而图中冷凝管中的冷凝水上进下出,故填冷凝管

中的冷凝水上进下出。

(2)蒸憎时,蒸馈烧瓶中需要加入少量的碎瓷片,目的是防止液体暴沸,故填防止暴沸:

(3)A酒精和水的沸点不同,可以通过蒸储的方法进行分离,选项正确:

B食盐水溶液可以通过蒸发结晶的方法分离,选项错误;

C蔗糖溶液可以通过蒸发结晶的方法分离,选项错误;

故填A。

16.利用过滤器,把不溶于水的固体物质跟水分离开来的方法叫过滤,是一•种常用的净化水的方法。请回

(1)在过滤实验中,要用到上图中的仪器有(填图中序号)。

(2)制作过滤器时,还需要将圆形滤纸折叠处理,折叠过程中,右图不该出现的情形是(填

字母编号)。

【解析】(1)在过滤实验中,要用到上图中的仪器有铁架台、玻璃杯、烧杯、漏斗,即①③④⑥。

(2)制作过滤器时,还需要将圆形流纸折叠处理,折叠过程中,先对折,再对折一次,然后撑开,呈圜锥

形,所以不该出现的情形是C,C滤纸出现绛隙,液体会不经过滤纸直接流入烧杯。

17.水是生命之源,"珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

X试剂

河水——①沉降I—②过滤I—d③吸附—^1®I_►净化后的水

(1)如图是自来水厂净化水的主要步骤,有关说法错误的是(填字母);

A.步骤①中可加入明机作凝聚剂B.X试剂可以是活性炭

C.步骤④的作用是消毒杀菌D.净化后的水为纯净物

(2)新冠疫情使用口罩防护,主要原理与上述实验中的(填上图数字序号)相似。

【答案】D②

【解析】(1)A.由于明矶溶于水生•成的胶状物具有吸附性,步骤①中可加入明矶作凝聚剂,故A正确:

B.日于活性炭具有吸附性,X试剂可以是活性炭,故B正确;

C.日净化水的过程可知,步骤④的作用是消毒杀菌,故C正确:

D.净化后的水还含有可溶性的杂质,不是纯净物,故D错误。

故选Do

(2)口罩能将飞沫与空气分离,过滤是把不溶于液体的固体与液体分寓的一种方法,则口罩的防护原理与

化学中的过滤相似,即序号②°

18.如图甲是自来水的生产过程。据图I可答:

(1)由图甲可知,自来水生产过程中使用的净水方法有,

A.沉淀B.过滤C.蒸储

(2)在物质分类上,杀菌后输送给用户的水属于:(选填"混合物''或"纯净物")

【答案】AB混合物

【解析】(1)自来水净化过程包括沉淀、过滤、吸附和消毒,故选AB,

(2)杀菌后的自来水看似无色透明,其中仍然含有大量的可溶性的钙镁化合物,因此属于混合物。

19.海洋是地球上最大的储水库,人类可以对海洋进行合理利用。

(1)如图,海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,水在该过程中不发生变化的是(填字母)。

A.分子间隔

B.分子种类

(2)人们通过晒盐从海水中获得氯化钠晶体,这种结晶方法叫,利用这种结晶法是因为氯化钠的

溶解度o

【答案】B蒸发溶剂受温度影响不大

【解析】(1)水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子种类不变,分子间隔改变。

(2)人们通过晒盐从海水中获得氯化钠晶体,这种结晶方法叫蒸发,利用蒸发法来结晶是因为氯化钠溶解

度受温度影响不大。

20.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配50g质量分数为5%的

氯化钠溶液。

【实验1如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

|尊

①②③④⑤H⑥

请回答下列问题:

(1)粗盐提纯的操作顺序为(填选项)、称量精盐并计算产率:

A.①⑤③⑥②④B.①⑤②③⑥④C.①②③⑤⑥④D.①⑤②⑥③④

【实验二】用提纯得到的精盐配制/50g质量分数为5%的氯化钠溶液.

(2)正确配制该溶液应称量氯化钠固体克:

(3)用已调平的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏左,接下来的操作是:

(4)经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有(填选项)

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