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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页上海对外经贸大学《古琴经典艺术欣赏》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题(每题1分,共20分)1.古琴起源于哪个朝代?A.周朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝2.古琴的七弦分别对应七音中的哪七个音?A.宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵B.宫、商、角、徵、羽、宫、商C.宫、商、角、徵、羽、角、徵D.宫、商、角、徵、羽、商、角3.古琴的演奏姿势中,以下哪一项是错误的?A.双手自然下垂B.身体挺直C.头部前倾D.双脚平放4.古琴的音色特点中,以下哪一项是错误的?A.清脆悦耳B.柔和细腻C.声音穿透力强D.音色单一5.古琴的演奏技巧中,以下哪一项是错误的?A.指法丰富多样B.演奏力度适中C.演奏速度过快D.演奏姿势正确6.古琴的演奏流派中,以下哪一项是错误的?A.江苏派B.浙江派C.四川派D.山东派7.古琴的保养方法中,以下哪一项是错误的?A.定期清洁琴面B.保持琴体干燥C.长时间放置在潮湿环境中D.定期检查琴弦8.古琴的演奏技巧中,以下哪一项是错误的?A.指法灵活多变B.演奏力度适中C.演奏速度过慢D.演奏姿势正确9.古琴的演奏流派中,以下哪一项是错误的?A.江苏派B.浙江派C.四川派D.湖南派10.古琴的保养方法中,以下哪一项是错误的?A.定期清洁琴面B.保持琴体干燥C.长时间放置在高温环境中D.定期检查琴弦11.古琴的演奏技巧中,以下哪一项是错误的?A.指法灵活多变B.演奏力度适中C.演奏速度过快D.演奏姿势正确12.古琴的演奏流派中,以下哪一项是错误的?A.江苏派B.浙江派C.四川派D.安徽派13.古琴的保养方法中,以下哪一项是错误的?A.定期清洁琴面B.保持琴体干燥C.长时间放置在潮湿环境中D.定期检查琴弦14.古琴的演奏技巧中,以下哪一项是错误的?A.指法灵活多变B.演奏力度适中C.演奏速度过慢D.演奏姿势正确15.古琴的演奏流派中,以下哪一项是错误的?A.江苏派B.浙江派C.四川派D.江西派16.古琴的保养方法中,以下哪一项是错误的?A.定期清洁琴面B.保持琴体干燥C.长时间放置在高温环境中D.定期检查琴弦17.古琴的演奏技巧中,以下哪一项是错误的?A.指法灵活多变B.演奏力度适中C.演奏速度过快D.演奏姿势正确18.古琴的演奏流派中,以下哪一项是错误的?A.江苏派B.浙江派C.四川派D.河南派19.古琴的保养方法中,以下哪一项是错误的?A.定期清洁琴面B.保持琴体干燥C.长时间放置在潮湿环境中D.定期检查琴弦20.古琴的演奏技巧中,以下哪一项是错误的?A.指法灵活多变B.演奏力度适中C.演奏速度过慢D.演奏姿势正确二、多项选择题(每题2分,共20分)1.古琴的演奏技巧包括哪些?A.指法B.力度C.速度D.姿势2.古琴的演奏流派有哪些?A.江苏派B.浙江派C.四川派D.山东派3.古琴的保养方法有哪些?A.定期清洁琴面B.保持琴体干燥C.长时间放置在潮湿环境中D.定期检查琴弦4.古琴的演奏姿势有哪些?A.双手自然下垂B.身体挺直C.头部前倾D.双脚平放5.古琴的音色特点有哪些?A.清脆悦耳B.柔和细腻C.声音穿透力强D.音色单一6.古琴的演奏技巧中,以下哪些是正确的?A.指法灵活多变B.演奏力度适中C.演奏速度过快D.演奏姿势正确7.古琴的演奏流派中,以下哪些是正确的?A.江苏派B.浙江派C.四川派D.山东派8.古琴的保养方法中,以下哪些是正确的?A.定期清洁琴面B.保持琴体干燥C.长时间放置在潮湿环境中D.定期检查琴弦9.古琴的演奏姿势中,以下哪些是正确的?A.双手自然下垂B.身体挺直C.头部前倾D.双脚平放10.古琴的音色特点中,以下哪些是正确的?A.清脆悦耳B.柔和细腻C.声音穿透力强D.音色单一三、判断题(每题1分,共10分)1.古琴起源于周朝。()2.古琴的七弦分别对应七音中的七个音。()3.古琴的演奏姿势中,头部应该后仰。()4.古琴的音色特点是声音穿透力强。()5.古琴的演奏技巧中,指法灵活多变是错误的。()6.古琴的演奏流派中,四川派是错误的。()7.古琴的保养方法中,长时间放置在潮湿环境中是错误的。()8.古琴的演奏姿势中,双脚应该平放。()9.古琴的音色特点中,音色单一是正确的。()10.古琴的演奏技巧中,演奏力度适中是错误的。()四、名词解释(每题4分,共20分)1.古琴2.七弦3.指法4.演奏流派5.保养方法五、简答题(每题6分,共18分)1.简述古琴的起源和发展历程。2.简述古
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