2028届高一年级生物学科阶段性练习

2028届高一年级生物学科阶段性练习出题人：胡雅琪审题人：王娅丹一、单选题(共12小题，每小题2分，共24分)1.下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，正确的是（

）A．一个卵原细胞和一个精原细胞形成的配子的种类和数目不同B．卵原细胞间期经染色体复制后染色体数目加倍C．卵细胞中的核DNA数目是初级卵母细胞中的一半D．精子形成过程中细胞质都是均分的，卵细胞和极体形成过程中细胞质都是不均分的2.模拟实验是一种重要的建模过程。下列有关叙述正确的是（

）A．在“性状分离比的模拟实验”中，用两小桶内不同小球的随机组合模拟配子的随机结合B．模拟减数分裂中非同源染色体自由组合，至少需要两种颜色的橡皮泥各1条C．制作DNA结构模型时，每个代表磷酸基团的纸片都会与两个五碳糖纸片相连D．制作细胞膜的流动镶嵌模型时，磷脂分子头部在内，尾部在外3.不粘锅含有全氟辛烷磺酸（PFOS）可能影响有氧呼吸第三阶段（如图甲），损害男性生殖功能，PFOS能抑制精原细胞中过氧化物酶活性，导致线粒体损伤，细胞色素c（Cytc）释放到细胞质基质，使得细胞死亡。将离体的线粒体置于缓冲液中，分别加入ADP与Pi、X物质，测定ATP的合成量与O2的消耗量，如图乙。下列表述错误的是（）A．PFOS可使精原细胞中过氧化物积累，损伤细胞，加速细胞死亡B．Cytc释放到细胞质基质使电子传递受阻，膜两侧质子浓度梯度降低C．相较于正常男性，长期使用不粘锅的男性体内精原细胞可能会减少D．加入的X物质可能是PFOS，其加入后ATP合成显著减少4.在中国文化中，“肝胆相照”用来比喻朋友之间真心相待。研究表明，当某实验动物的肝脏或者胆管受到严重损伤时，机体可通过图所示的相互转化机制进行修复。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．过程①、②为细胞增殖，细胞在进行分裂间期时核DNA及染色体数目均会加倍B．过程③产生的细胞，其分化程度比胆管细胞高C．过程④、⑤中均存在基因的选择性表达D．过程④体现了干细胞具有全能性5.某种植物的株高受三对独立遗传的等位基因A/a，B/b，D/d控制，其中每个A，B，D基因可使该植株的基础株高增加5cm，而每个a，b，d基因可使该植株的基础株高减少5cm。基因型为AaBbDd的植株自交，子代中具有基础株高的比例为（）A．5/16 B．3/32 C．7/32 D．15/646.关于减数分裂和受精作用的叙述正确的有几项（

）①与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是着丝粒分开②初级卵母细胞发生细胞质不均等分裂，初级精母细胞发生细胞质均等分裂③玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对④在前期Ⅰ能正常配对的两条染色体肯定是同源染色体⑤人的次级精母细胞含有Y染色体的条数为0或1⑥产生4个基因型不同的精细胞是自由组合的结果⑦受精卵中的核遗传物质，一半来自父方，一半来自母方⑧减数分裂可维持前后代体细胞中染色体数量的恒定⑨同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半A．2B．3C．4D．57.下图是光学显微镜下拍摄的百合（2n=24）减数分裂不同时期的图像。下列正确的是（）A．观察前取百合的根尖解离、漂洗、染色、制成临时装片B．按减数分裂的顺序进行排序：甲→丁→己→戊→乙→丙C．图甲中有12个四分体且核DNA分子数为精细胞的4倍D．图戊和图丙中既没有同源染色体也没有姐妹染色单体8.下列图示过程的数字①②③④⑤代表有性生殖生物体内发生的生理过程。下列叙述正确的是（）精卵abABAbaBabaabbAaBbAabbaaBbABAaBbAABBAABbAaBBAbAabbAABbAAbbAaBbaBaaBbAaBBAaBbaaBB④A．减数分裂产生配子时同源染色体中非姐妹染色单体的互换可由②表示B．减数分裂产生配子时等位基因的分离发生在③⑤过程中，而非等位基因的自由组合发生在③④过程中C．表格④中含有16种基因型，亲代基因型都是AaBbD．雌雄配子的随机结合可发生在④和⑤过程中9.有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞增殖的两种方式，下图是某个哺乳动物细胞增殖的示意图。下列叙述正确的是（）A．细胞①②③④⑤可发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合B．细胞③的名称是次级精母细胞或极体、细胞②含有8条染色单体C．细胞分裂的顺序可为②⑤①④③，细胞①③④⑤含有同源染色体D．细胞⑤处于有丝分裂后期，染色体暂时加倍，含有8分子DNA10.人的某条染色体上A、B、C三个基因紧密排列，不发生互换。这三个基因各有上百个等位基因（例如：A1～A均为A的等位基因）。父母及孩子的基因组成如下表。下列叙述正确的是（）父亲母亲儿子女儿基因组成A23A25B7B35C₂C4A3A24B8B44C5C9A24A25B7B8C4C5A3A23B35B44C2C9A．基因A、B、C的遗传方式是伴X染色体遗传B．基因A与基因B的遗传符合基因的自由组合定律C．生儿子和女儿时，父亲提供的雄配子基因相同D．若此夫妻第3个孩子的A基因组成为A23A24，则其C基因组成为C2C511.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图，若甲病由一对等位基因（A、a）控制，乙病由另一对等位基因（B、b）控制，两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4只携带甲病的致病基因，不考虑突变和互换。下列叙述错误的是（）A．乙病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率为3/8C．只考虑乙病，Ⅳ1与一正常男性结婚生一个患乙病男孩的概率为1/8D．Ⅳ1为甲、乙两病致病基因携带者的概率是1/412.有关下图的描述正确的是（

）A．甲是植物细胞，切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞质B．乙是酵母菌，②是其细胞核，是异养型生物C．丙属于原核生物，细胞质中只有核糖体一种细胞器，其拟核中的环状DNA与蛋白质结合形成染色体D．丁所示病毒无细胞结构，其遗传物质是DNA或RNA，且生命活动完全依赖自身的核糖体合成蛋白质二、多选题（13.我国人民在漫长的历史进程中，积累了许多生活、生产经验，如：①人们晨跑时提倡慢跑；②作物生长期内常进行中耕松土；③储藏水果和蔬菜的仓库往往要降低温度和氧气；④包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布。关于这些做法和措施，下列叙述不合理的是（

）A．①④均是为了降低细胞的厌氧呼吸强度B．④③中均存在细胞溶胶中产生CO2的过程C．②④中均存在葡萄糖在线粒体中氧化分解过程D．②③的主要目的是降低细胞呼吸的强度14.下图表示某生物（2N＝8）精巢内细胞分裂过程中有关物质或结构数量变化的部分曲线。下列说法正确的是（

）A．若a＝8，则该曲线可表示减数分裂Ⅱ过程中核DNA数的变化B．若a＝4，则该曲线可表示减数分裂Ⅱ过程中染色体数的变化C．若a＝8，则该曲线可表示有丝分裂过程中染色体数的变化D．若a＝4，则该曲线可表示有丝分裂过程中同源染色体对数的变化15.如图1表示某一动物（2n=4）个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线：图3表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系：图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。下列说法错误的是（

）A．该物是一个雌性动物，图4中的乙细胞、丙细胞处于减数分裂B．图1中I、Ⅱ对应的细胞内可能存在同源染色体C．图3中CD段产生的原因与图2中由①变化为②的原因相同D．图4中乙细胞处于图2中③表示的范围内16.取某雄性动物（2n=8）的一个正在分裂的细胞，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒，在荧光显微镜下，观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①～④四个不同的位置，如图所示。下列有关推测正确的是（

）A．①→②过程发生同源染色体联会后形成4个四分体B．③→④过程可能发生非同源染色体自由组合的现象C．正常情况下，④处的染色体各有4条D．③处着丝粒一分为二，星射线牵引染色体移动且消耗ATP三、多选题（17.（每空1分，8分）甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将A植物放在不同浓度的CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答下列问题：(1)如果用缺镁的培养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是_______。(2)叶绿体中ADP的移动方向是______________；下图与c点相符合的是_______。(3)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______（均填“高”“低”或“基本一致”）。(4)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果分别为M1_______M2、N1_______N2（均填“＞”“＜”或“=”）。(5)在“绿叶中光合色素的提取和分离”实验中，用于分离光合色素的试剂是_______。18.（每空1分，6分）下图为甲、乙两种人类遗传病的遗传系谱图，其中甲病由基因A和a控制，乙病由基因B和b控制，I-4不携带乙病致病基因，不考虑XY同源区段遗传。请回答下列问题。(1)甲病的遗传方式为____________。乙病的遗传方式为___________。(2)Ⅱ-7的基因型是______，Ⅱ-6的基因型可能有______种。已知人群中甲病发生的概率为1/100，若Ⅱ-6与人群中正常男性婚配，生育两病均不患的后代的概率是______。(3)若图中Ⅱ-9患者的性染色体组成为XXY，出现异常的原因可能是______。19.（每空2分，16分）某雌雄同株（单性花）二倍体植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑变异，根据表中杂交结果，回答下列问题：杂交组合F1表型F2表型及比例一：甲×乙紫红色紫红色：靛蓝色：白色=9:3:4二：乙×丙紫红色紫红色：红色：白色=9:3:4(1)表中甲、乙、丙的基因型分别是_______、_______、_______。(2)杂交组合一F2的靛蓝色植株有_______种基因型，让这些靛蓝色植株与杂交组合二F2的红色植株随机交配，子代中紫红色植株的比例为_______。(3)杂交组合二F2中能稳定遗传的植株占比为_______，让表中该杂交组合所有F2的紫红色植株都自交一代，白花植株在全体子代中的比例为_______。(4)若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则该植株可能的基因型最多有_______种。20．（每空2分，16分）雌性东亚飞蝗（2n=24）的性染色体组成为XX，雄性（2n=23）为XO。学习小组将某一东亚飞蝗的性腺制成临时装片进行观察，图1为观察到的减数分裂Ⅰ不同时期分裂图像，其中X为X染色体，请回答下列问题。(1)该蝗虫的性别是______，通过观察细胞中______可判断细胞所处的分裂时期。(2)图1中，①时期核DNA数为______个，②时期正在发生的染色体行为有______。(3)图1中③时期的细胞______（填“含有”或“不含有”）染色单体，产生的子细胞名称为______。(4)某同学发现了一个含两条X染色体的精细胞，产生该异常精细胞的原因是______。(5)某蝗虫的精原细胞如图2（仅显示相关染色体），产生了一个如图3所示的精细胞。请在答题纸相应位置绘制该精原细胞减数分裂Ⅰ后期的分裂图像示意图（示染色体及相应基因）______。21.（每空2分，14分）牵牛花是一年生草本植物，鲜艳的颜色和香味会吸引蜜蜂等昆虫采食花蜜，帮助其完成传粉。某种牵牛花颜色由A/a、B/b两对基因控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，能淡化花的颜色，花色与基因组成的关系如下表。两株纯合的白花植株杂交，F1均开粉花，F1自交得F2。基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__花的颜色粉色红色白色(1)白花植株的基因型有______种，亲本纯合白花植株的基因型为______。若两对基因独立遗传，让F2红花植株自然繁殖，子代纯合红花植株所占比例为______。(2)某课题小组选用基因型为AaBb的植株设计实验，假设A/a、B/b两对基因在染色体上的位置有三种类型，结合图示信息，在方框中画出未给出的类型______。为探究这两对基因的位置及遗传特点，现选用粉色牵牛花植株（AaBb）进行自交实验。操作步骤：牵牛花植株自交→观察、统计子代植株花的颜色及比例。预测实验现象，分析得出结论（不考虑染色体互换）。a．若子代植株的花色表型及比例为______，则两对基因的分布属于图中第一种类型；对该粉色牵牛花（AaBb）测交，后代表型及比例为______。b．若子代植株的花色表型及比例为______，则两对基因的分布符合图中第三种类型。2028届高一年级生物学科阶段性练习参考答案题号12345678选项AADCACCD题号910111213141516选项DDDBBCDBCDCDABC17.【答案】(1)向右(2)叶绿体基质类囊体薄膜D(3)低高(4)=＞(5)层析液18.【答案】(1)常染色体隐性遗传伴X隐性遗传(2)aaXbY428/33(3)I-3（母亲）减数分裂Ⅱ后期，含b基因的X染色体的着丝粒分裂后未分离（形成含两条Xb染色体的卵细胞）19.【答案】(1)AAbbIIAABBiiaaBBII(2)28/9(3)1/41/6(4)920.【答案】(1)雄性染色体的形态、位置和数目(2)46同源染色体分离，非同源染色体自由组合(3)含有次级精母细胞(4)减数分裂Ⅱ后期，两条X染色体移向同一极(5)21.【答案】(1)5