浙江台州市十校联盟2025-2026学年高一第二学期期中联考历史学科试题

2025学年第二学期台州十校联盟期中联考高一年级历史学科试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ（本大题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.考古发现，楔形文字最早出现于公元前3200年左右的苏美尔文明。当时，当地官员为登记农民的农作物、牲畜产量，核算应缴税额，便在泥板上刻压符号进行记录。据此可知（）A.楔形文字是世界上最古老的文字B.苏美尔地区建立比较完善的税收系统C.反映苏美尔已使用按位计值法D.文字的产生与日常生活中的记录管理有关2.有学者指出，雅典公民大会每月召开数次，需在短时间内处理大量事务，普通公民难以充分参与审议和发言，实际决策常被少数富有演说技巧和政治经验的精英所主导。这说明雅典民主政治（）A.雅典民主政治存在明显的缺陷B.公民大会已不再是最高权力机构C.雅典的普通公民没有任何政治权利D.雅典实际上是少数贵族掌权的寡头政体3.古代文明的区域性扩张促使帝国兴起，帝国的统治进一步扩大了古代文明区。下图中所示的帝国（）A.在政治和文化上深受拜占庭帝国影响B.任用马其顿人和希腊人担任主要职务C.使罗马法成为了系统完整的法律体系D.促成欧洲开辟通往东方的海上新航路4.有学者认为希腊文字受到腓尼基字母的影响，而腓尼基字母则受到古埃及文字的影响。古埃及人对天文知识理解深刻，希罗多德曾指出希腊历法受到古埃及历法的影响。据此可知（）A.文明交流推动文化传承与发展B.古代文明呈现多元并存特点C.古埃及文明居于世界领先地位D.东西方文化实现了高度融合5.中世纪的西欧，封臣背弃誓言会被剥夺封地并受制裁；如果封君不公正对待封臣，封臣有权拒绝履行义务甚至解除关系。这说明封君封臣制（）A.封君对封臣拥有绝对的支配权B.封君和封臣双方的权利义务是相互的C.封君封臣关系主要依靠血缘维持D.庄园经济是封君封臣制形成的基础6.1309年，法国国王腓力四世将教廷迁至法国边境的阿维农，此后70年间教皇的选举长期受到法国国王的干预，史称“阿维农之囚”。这一事件主要反映了中世纪欧洲（）A.基督教会内部的分裂 B.王权得到强化C.民族国家已正式形成 D.体现分权制衡7.马克·布洛赫《封建社会》中写道“城市自治运动催生了新的社会力量和组织形式，市民组成公社，宣誓互助；商人建立行会，规范生产和贸易。正如12世纪一位主教所抱怨的‘那些公社的誓言，使农奴摆脱了领主的控制，却让他们服从于另一种誓约的束缚’。这些新的组织形式，既保护了市民利益，也孕育了近代公民意识的萌芽。”对中世纪西欧城市自治理解错误的是（）A.出现了新的城市自治组织形式B.一定程度促进国王的统一事业C.城市自治孕育了近代公民意识D.导致基督教会的权威完全崩溃8.阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业发达，巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果。这突出说明，阿拉伯帝国（）A.商业贸易推动区域文明交流B.经济繁荣主要依靠转口贸易C.垄断商路阻碍了区域间交往D.凭借军事扩张推动文化传播9.自伊凡三世起，俄国还保存着分封的公国和有食邑的贵族，食邑贵族以大公名义执行行政、司法、财税和军事的职能。伊凡四世加冕后，建立起一批作为中央管理机构的衙门，从封地贵族、商人、手工业者和国有农民中选举的“地方司法税务官”取代波雅尔（仅次于沙皇的亲王王子）的总督和乡长。据此可知，伊凡四世的统治（）A.摆脱了罗马教会的束缚 B.推动了地方自治的发展C.加强了俄国的专制集权 D.促进了俄国社会的转型10.新罗国号正式确立于公元503年，并与北面的高句丽、西面的百济对峙。7世纪后期，新罗借助唐朝的力量灭掉百济和高句丽。这一政权（）A.模仿中国建立中央集权国家 B.迁都汉城，改国号为朝鲜C.在镰仓建立了军事机构幕府 D.遭到日本丰臣秀吉的侵略11.16世纪前后，圣经场景中的画像加入了更多的主观意识，如画家菲利普·利皮在自己的画作《圣母加冕》中刻意留下自己的形象，画中的他以四分之三的侧脸望向画外，显得有些调皮，与严肃虔诚的宗教氛围形成鲜明对比。这反映了（）A.思想解放的完成 B.宗教影响的消失C.人文主义的发展 D.绘画技巧的进步12.“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权和立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。”孟德斯鸠的这一思想（）A.主张个人自由高于一切B.直接指导了法国大革命的爆发C.反对君主专制，主张权力相互制衡D.只强调司法权应该独立13.1688年“光荣革命”后，英国议会通过一项税收法，明确规定国王颁发的任何特许状均不能免除议会法律所规定的税收。这一规定主要反映了当时英国（）A.君主立宪制得到完善B.议会在税收方面的权力高于国王C.国王行政权力被剥夺D.工业资产阶级掌握政权14.1863年，一个美国人想象了从未谋面的美国时任总统林肯（左）和俄国时任沙皇亚历山大二世（右）会面的场景，并创作了下图所示的漫画《两极相会》。对漫画作者意图解读合理的是（）A.主张美俄合作建立国际联盟B.揭露美俄争夺太平洋霸权C.赞扬两人分别解放了黑奴和农奴D.宣扬美国民主优越于俄国专制制度15.如图显示了社会生产力与工业发展之间的关系，其中A、B两个时期所发生的科技革命中最突出的成果分别是（）A.蒸汽机的改良和使用、电力技术的应用B.电话和电报先后问世、水力风力开发利用C.近代力学体系的建立、化学工业的兴起D.内燃机的创制和应用、汽车和飞机的发明16.19世纪中叶，随着工业革命的完成，欧洲社会贫富分化加剧，工人阶级争取自身权益的斗争日益高涨。在此背景下，马克思和恩格斯积极投身工人运动，并创立了科学社会主义理论。这表明当时（）A.工人运动走向国际联合 B.社会矛盾推动理论创新C.资本主义弊端日益暴露 D.技术革新推动社会变革17.马克思主义引起资产阶级统治者和学者的恐惧与敌视，但也让他们不得不承认马克思在分析资本主义基本矛盾方面的伟大贡献。资产阶级逐渐认识到资本主义社会中工人阶级和资产阶级的尖锐矛盾已威胁到自身的生存，从而进行一定程度的社会改革去化解这一矛盾。这反映出马克思主义（）A.提升了工人阶级的理论水平 B.加强了各国无产阶级的合作C.推动了人类社会的发展进步 D.促进了民族解放运动的高涨18.有学者这样评价巴黎公社革命：“这次革命的新特点，还在于他们组成了公社，从而把他们这次革命的真正领导权握在自己手中，同时找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。”该学者旨在强调巴黎公社（）A.是无产阶级建立政权的尝试 B.并未真正推翻资产阶级统治C.揭露了资本主义制度的弊端 D.失败的主要原因是过于激进19.某论文提纲举了“资本主义制度在世界范围内确立”、“资本主义进入垄断阶段”、“世界市场最终形成”等核心观点。据此判断，该论文研究的时代是（）A.18世纪中期 B.19世纪初期C.19世纪中期 D.19世纪末20世纪初20.1916年，德、法两国在凡尔登投入100多个师的兵力，鏖战10个月之久，伤亡惨重。最终，法国基本收复阵地，迫使德军退回初始战线，两国均未取得任何战术或战略上的优势。这场战役（）A.标志着德国“速决战”的破产B.反映了战争逐渐陷入僵局C.德国摆脱了两线作战的局面D.德国未能突破英国的海上封锁21.下图为英国漫画家伯纳德帕特瑞吉1935年9月创作的漫画——《她能控制得住他吗?》。漫画中象征“国联”的柔弱女子试图以一臂之力将青面獠牙、高大强壮的“战争”怪兽关锁在笼子里，但又力不从心。国联的“力不从心”是由于（）A.是美国操纵国际事务的工具B.对殖民地实行委任统治C.是第一个由主权国家组成的国际组织D.形成决议遵循“全体一致”原则22.1921年，内战结束了，苏维埃政权站住了。但是农村凋敝了，农民自身的生活难以维持，交通瘫痪，不能提供城市工人阶级的需要，工业生产无法继续，社会主义经济基础无法迅速建立。为解决该情况，苏联政府（）A.采取余粮收集制缓解城市饥荒 B.颁布了《和平法令》和《土地法令》C.推广集体农庄促进全盘集体化 D.通过粮食税等市场机制建立工农联盟二、选择题Ⅱ（本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）23.古代有这样的一个帝国，在6世纪初期进入鼎盛，以希腊语和文化为主体、信奉基督教、自称‘罗马人’的帝国，在亚欧交界处延续千年。它保存了古典文献，发展了独特的艺术，并通过丝路贸易与中国保持联系。”该学者描述的是（）A.罗马帝国 B.奥斯曼帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国24.20世纪初，世界殖民体系形成，世界越来越紧密地连为一体，这固然是人类历史上一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这一体系形成的根本原因是（）A.列强军事力量的增强 B.资本主义的不断发展 C.世界各地联系的建立 D.列强对亚非拉的掠夺25.下图为15世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特（均位于地中海东部）胡椒的利润率变化的情况。这可以用来研究（）A.欧洲商贸中心的转移 B.东西方贸易的扩大C.价格革命影响范围广 D.地理大发现的诱因26.17世纪时，牛顿提供了“用精确的机械观点来解释自然界”的思想原则；伽利略提出“自然之书由数学语言写成”的观点，主张用数学语言来构思世界的图像；笛卡尔强调演绎逻辑，注重理性推导……。这表明当时（）A.科学研究摆脱神学束缚 B.近代科学体系完全建立C.理性思潮影响逐步扩大 D.资本主义经济较快发展27.从18世纪末开启的这场革命，其影响在于摧毁了延续数个世纪、长期统治欧洲大部分民众的封建政治制度，并以一种更统一、更简约且基于人人地位平等原则的社会政治秩序取而代之。材料反映了这场革命（）A.建立了人人平等的社会秩序 B.推动了美国独立战争的爆发C.增强了殖民地人民民族意识 D.打击了欧洲的封建专制统治28.19世纪末，德国电气工业巨头西门子公司不仅生产发电机、电动机，还投资建设发电厂、运营城市有轨电车系统。同时，公司设立了大型研发实验室，雇佣专职科学家进行新技术攻关。这种经营模式（）A.旨在减少行业内部竞争 B.以服务社会为发展宗旨C.推动高新技术产业形成 D.体现科技与生产相结合29.《贝希斯敦铭文》是古代波斯大流士一世镌刻的碑铭，记载其获取王权等史事。现代有学者以希罗多德《历史》所载与铭文不同为切入点，结合巴比伦地区出土文献，质疑大流士一世获取王权的合法性，并考证出该铭文内容有编造的成分。这说明（）A.碑刻文献的内容可信度不高 B.史学研究须注意史料作者的立场C.出现越早的史料可靠性越高 D.多重史料互证即可还原历史真相非选择题部分三、非选择题（本大题共3小题，第30题12分，第31题8分，第32题15分，共35分）30.阅读材料，回答问题。材料一英国的工业革命是由一系列因素引起的，其中包括优越的自然资源。富有创造力的工匠在先前的科学发展基础上实现了更大的技术创新。同时，致力于经济发展的政府也通过鼓励新发明、新贸易和银行体系的种种法规支持了工业化的进展。——据皮特·N·斯特恩斯等《全球文明史》材料二十月革命胜利后，俄国在马克思主义基本原则的指引下走上了社会主义道路。十月革命推翻了旧政权，第一次建立起无产阶级的国家政权。在经济上，布尔什维克实行了针对包括银行在内的大型企业的国有化措施，确立了公有制的地位。同时，加强了工人在生产中的监督和管理作用，巩固了工人在生产中的主导地位。十月革命胜利后，列宁坚决同党内外否定共产党领导权的思想作斗争。列宁认为，只有坚持无产阶级的领导，才能帮助无产阶级和劳动群众克服从旧社会中带出来的缺陷和不足，才能决定国家的大政方针，坚定地走社会主义道路。——摘编自卢迎春《论十月革命对社会主义道路、理论和制度的开创》（1）根据材料一并结合所学知识，指出18世纪中期英国所具备的工业革命的条件。各举一例英国工业革命进程中在棉纺织业和交通领域出现的技术创新。（2）据材料二，指出十月革命胜利后俄国为走上社会主义道路而采取的措施，并结合所学知识，指出十月革命的胜利在社会主义发展史上的意义。31.阅读材料，回答问题。材料一罗马教廷把下列书籍列为禁书：书目作者生卒时间节选内容（观点）《天体运行论》哥白尼1473—1543如果真有一种科学能够使人心灵高贵，脱离时间的污秽，这种科学一定是天文学。《九十五条论纲》马丁·路德1483—1546观点：主张因信称义，他认为灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。材料二在卢梭看来，权利绝不是建立在暴力和强权之上，而只能建立在自由的契约之上。因此，社会契约是一切政治自由与权利的来源。康德则认为自由既要求不受别人约束，