2025~2026学年湖北省黄冈市浠水县九年级上学期1月期末化学试卷

2025~2026学年湖北省黄冈市浠水县九年级上学期1月期末化学试卷一、单选题1.“山水洲城”长沙，值得你来打卡。下列具有城市辨识度的活动中，主要涉及化学变化的是

A．穿花鼓戏服B．编棕叶篮子C．烧火炸臭豆腐D．巧手剥小龙虾乙醇(C2H5OH)是日常生活中非常常见的燃料，也可用来饮用或医疗消毒。回答下列小题。2．乙醇属于

A．单质B．氧化物C．混合物D．化合物3．下列有关乙醇的说法正确的是

A．由3个元素组成B．1个分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氧原子构成C．相对分子质量为46D．碳元素质量分数最小4.化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体B．滴加液体C．读取液体体积D．检查装置的气密性工业合成氨的反应为：N2+3H22NH3。NH3是制造硝酸(HNO3)和氮肥的重要原料。回答下列小题。5．氮在元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述正确的是

A．地壳中氮元素含量最高B．原子核内质子数为7C．相对原子质量为14.01gD．属于金属元素6．下列化学用语表示正确的是

A．2个氮原子：N2B．NH3中氮元素的化合价：C．HNO3在水中解离出的阳离子：H+D．氯化铵的化学式：ClNH47.模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应微观示意图，有关说法不正确的是

A．甲的水溶液能使酚酞变红B．生成的丙和丁分子个数比为1：3C．反应后分子数目不变D．产物无污染8.2025年世界环境日，我国确定的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是

A．露天焚烧垃圾B．开发清洁能源C．积极植树造林D．倡导低碳出行9.探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是

A．实验①和②必须在密闭容器中进行B．实验①和②中铜粉和红磷无需过量C．实验①和②反应结束后，装置内气体仅剩余氮气D．实验①和②都能验证质量守恒定律10.化学促进了文字记录载体的演变。下列说法正确的是

A．甲骨：甲骨中含有钙元素，钙属于非金属元素B．竹简：竹子削成竹片，竹子发生的是化学变化C．墨水：古代用墨书写的字画能够保存很久，体现了碳单质常温下化学性质不活泼D．芯片：芯片的主要材料是硅，硅属于氧化物11.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去)，能达到实验目的的是

实验ABCD实验方案实验目的证明CO2能与水反应除去O2中的水蒸气探究燃烧条件之一是可燃物要与O2接触探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

A．AB．BC．CD．D12.我国科研人员研制出一种新型催化剂，在该催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示。下列有关说法错误的是

A．反应I属于化合反应B．反应II另一个生成物为氧化物C．该成果将二氧化碳变废为宝D．该成果有利于达成碳中和的目标13.西汉彩绘雁鱼青铜灯及其剖面示意图如图所示。下列叙述正确的是

A．古人用火折子点燃灯，是为了提高灯油着火点，使其燃烧B．关闭灯罩使火焰熄灭的原理是清除可燃物C．灯油燃烧不充分，烟气中会含有炭黑和COD．灯内的水不需要补充更换二、填空题14.水是生命之源，某化学兴趣小组同学对初中化学涉及水的内容进行部分小结。(1)保持水的化学性质的最小粒子是_____(写名称)。(2)自来水厂消毒往往是将氯气通入水中生成氯化氢和次氯酸(HClO)，写出消毒中发生反应的化学方程式为_____。(3)通过水的电解生成氢气和氧气，得出水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是_____。(4)水和过氧化氢都是无色液体，但二者化学性质不同的原因是_____。15.阅读科普短文。环氧树脂是一种热固性树脂，化学式为(C11H12O3)n，具有质量轻、电绝缘性能优良、耐腐蚀、粘接性好等优点，广泛应用于电子电器、涂料、胶粘剂、建筑等领域，我国环氧树脂的应用领域如图1。环氧树脂的热导率较低，不利于散热。因此，常把热导率高的纳米材料作为填料添加到环氧树脂中以提升环氧树脂的导热性能。研究人员在环氧树脂(热导率为0.16W/m•K)中分别添加不同质量的六方氮化硼、改性氮化硼、立方氮化硼得到三种不同填料含量的材料。通过实验比较了三种材料的导热性能，其结果如图2，图中热导率越大，表明材料导热性能越好。随着科学技术的发展，环氧树脂的潜能不断被激发，应用领域越来越广泛。根据文章内容回答问题：(1)我国环氧树脂应用最广泛的领域是_____。(2)如何提升环氧树脂的导热性能_____。(3)填料的材料相同时，随着填料含量的升高，环氧树脂热导率在不断_____。(4)下列说法正确的是_____。

A．图2中加入氮化硼的环氧树脂热导率均高于0.16W/m•K，表明在实验研究的填料含量范围内，添加氮化硼可提升环氧树脂的导热性能B．环氧树脂具有广阔的应用和发展前景C．环氧树脂电绝缘性能优良、导热性好16.科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入装有碳酸钠（Na2CO3水的混合物的吸收池中，通过吸收CO2生成碳酸氢钠（NaHCO3）把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热，又放出CO2，时生成碳酸钠和水；在合成塔内高温条件下CO2与氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水。简要的生产流程如图所示：(1)回收利用空气中的CO2，可降低大气中CO2浓度。CO2_______（填“是”或“不是”）空气污染物。(2)吸收池内需要不断进行搅拌，目的是____________________________________。(3)吸收池中发生了化合反应，化学方程式为_________________________________。(4)在合成塔装置内要避免空气进入其中，其目的是____________________________。(5)该流程中，能被循环利用的物质有____________（填化学式）。三、计算题17.实验小组利用甲烷、氧气和氢氧化钠溶液组成的燃料电池进行模拟实验。一定条件下发生反应的化学方程式为CH4+2O2+2NaOHNa2CO3+3H2O。(1)Na2CO3中碳元素与氧元素的质量比为_____。(2)消耗32t氧气，生成的碳酸钠质量为多少？(写出计算过程)四、实验题18.实验室制取气体的常用装置如图所示，请回答下列问题。(1)仪器①的名称是_____。(2)实验室制取O2和CO2可选用相同的发生和收集装置，该套装置为_____(填字母)。(3)A中制取氧气的化学方程式为_____。(4)将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为_____色。五、填空题19.海洋蕴含宝贵的化学资源。含碳物质在海洋中的部分转化如图所示。(1)水生植物在光照条件下吸收CO2转化为淀粉等糖类物质，是将光能转换为_____能。(2)科学家通过技术创新，将CO2从“环境负担”转变为工业原料：CO2+4H2X+2H2O，其中X的化学式是_____。(3)海底还蕴藏着大量的煤、_____和天然气等化石能源。(4)将二氧化碳封存在海水中，会导致海水酸性增强，涉及方程式为_____。六、实验题20.随着“碳中和”目标的提出，CO2的捕集成为研究热点。氧化钙基吸附剂是目前CO2捕集技术中极具潜力的高温吸附剂。某研究团队对该固体吸附剂吸附性能的最佳改性条件展开探究。任务一：认识吸附剂的工作原理【查阅资料1】1.吸附：CaO在高温下与CO2反应生成CaCO3。2.脱附：CaCO3焙烧分解生成CO2和CaO，实现CaO再生。(1)CaO吸附CO2的化学方程式为_____。在不同温度下，通过不同的溶剂与吸附剂产生相互作用，改变其比表面积等因素，可改良吸附剂的吸附性能。任务二：探究溶剂种类和温度对吸附剂改性效果的影响【实验探究】分别用75%的乙醇溶液和纯水在三个不同温度下，浸泡吸附剂进行改性。用等质量改性后的吸附剂进行吸附量的循环实验，得到吸附量与循环次数的关系如图所示。【查阅资料2】1.吸附剂每经过一次吸附和脱附为一个循环。2.吸附量越大，多次循环后吸附量越稳定，改性效果越好。(2)由甲、乙两图可知；吸附剂的最佳改性条件为_____，理由_____。吸附剂吸附过程中，生成的CaCO3会覆盖在表面，阻止CO2的进一步扩