2025~2026学年甘肃省临夏州康乐县九年级上学期化学第一次学情自测

2025~2026学年甘肃省临夏州康乐县九年级上学期化学第一次学情自测一、单选题1.“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是

A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城2.下列物质的性质，属于化学性质的是（）

A．吸附性B．溶解性C．氧化性D．挥发性3.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是

A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验4.将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）

A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论5.下列化学仪器需垫陶土网才能用酒精灯加热的是

A．烧杯B．试管C．蒸发皿D．燃烧匙6.用调节好的托盘天平称量10.2g食盐，加入食盐后发现指针稍微偏左，接下来的操作应该是（）

A．移动游码B．减少食盐C．增加砝码D．增加食盐7.下列有关酒精灯的操作，正确的是（）

A．B．C．D．8.给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的

A．试管口B．中下部C．离试管口三分之一处D．正中间9.用试管加热固体物质时，有时因操作不正确出现试管炸裂现象。某同学寻找出下列原因，其中不正确的是（）

A．加热前试管外壁的水未擦干B．加热时试管夹夹得过紧C．加热完，没有冷却即用冷水冲洗D．加热不均匀，局部温度过高10.日常生活中，属于化学变化的是

A．湿衣服晒干B．铁制品生锈C．玻璃杯打破D．酒精挥发11.下列实验操作正确的是

A．B．C．D．12.实验室常用盛放液体的仪器是

A．烧杯B．锥形瓶C．细口瓶D．试管13.下列成语中，其本意主要是化学变化的是

A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积沙成丘14.下列实验操作正确的是

A．没有说明药品用量时可以取任意量B．使用试管夹时从试管口往下套，夹在试管的中上部C．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的三分之二D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用手直接取用15.下列说法不正确的是

A．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLC．给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平16.关于“绿色化学”特点概述错误的是

A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。17.发现元素周期律的科学家是

A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫D．拉瓦锡18.下列操作或做法正确的是

A．用倾倒法取用较多量液体B．用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上C．在实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D．用鼻孔凑到集气瓶口闻二氧化碳的气味19.向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是。

A．固体粉末B．块状固体C．液体D．可能是块状固体或粉末20.下列图标代表的是“爆炸品”的是

A．B．C．D．二、填空题21.倾倒液体药品时，瓶塞_______（倒或正）放，原因是_______，标签向着手心原因是_______．玻璃仪器应用______清洗后，如果内壁附着的水既不成股流下，也不_______才算干净。22.给试管里液体加热时，液体体积不能超过试管容积的_______．试管夹应由_______套上、取下，夹持在试管的中上部，距离试管口约_______处，试管与桌面保持_______角．试管口不要对着人，先将试管在火焰上_______，让试管均匀受热，然后将火焰对准液体中部加热，加热时用的是酒精灯的_______，加热后的试管不能立即_______，以免试管________。23.选择合适的序号填空：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质(1)在通常条件下，空气是一种无色无味的气体______；(2)酒精受热变成了酒精蒸汽______；(3)红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷______；(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水______。24.现有下列实验仪器，请按要求填空。(1)写出仪器的名称：①_______；②_______；③_______；④_______。(2)可用作较多量试剂的反应容器是_______（填序号，下同）；用于收集气体的仪器是_______。三、实验题25.化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____。(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____温度最高。(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。【查询资料】蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体。【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。婷婷认为:可能以上两种情况都有。【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导