2025~2026学年重庆市合川区瑞山中学九年级上学期期末质量检测化学试卷

2025~2026学年重庆市合川区瑞山中学九年级上学期期末质量检测化学试卷一、单选题1.下列关于我国化学家与其贡献的对应中，不正确的是

A．徐光宪——研发稀土分离技术B．徐寿——系统翻译化学著作并创译元素名称C．闵恩泽——研发石油化工催化剂D．张青莲——建立原子结构模型2.探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年5月22日，航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是

A．火箭点火发射B．航天员乘组移交钥匙C．航天员打开舱门出舱D．航天员安装空间站碎片防护装置3.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是

A．二氧化碳B．二氧化氮C．PM10D．二氧化硫4.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氧气能助燃，可做火箭燃料B．氮气是无色无味气体，可用作保护气C．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯D．金刚石硬度大，可以切割玻璃5.用分子或原子的知识解释下列现象，其中不合理的是

A．用扫描隧道显微镜才能观测到分子——分子的体积很小B．钢轨连接处应留有空隙——温度升高，原子体积变大C．下雨天空气湿度增大——单位体积的空气中水分子数目增多D．通过气味区分氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同6.市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、硒、钙”指的是（）

A．原子B．分子C．单质D．元素7.我国西汉彩绘雁鱼青铜釭灯及其示意图如图所示。釭灯是带导烟管的灯，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体，可减少室内烟炱，具有实用性、艺术性和科学性。下列说法不正确的是

A．闭合灯罩可使灯火熄灭，原理是隔绝空气B．雁体的水可吸收燃烧产生的烟气和一氧化碳，减轻空气污染C．雁体的水吸热可减少燃料的挥发损失D．看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调大进风口8.稀土元素是具有重要用途的资源。其中钆元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法不正确的是

A．钆是一种金属元素B．钆的元素符号是GdC．钆元素原子的核内中子数是64D．钆的相对原子质量是157.259.某元素R的原子序数为m，可形成核外有x个电子的离子，下列关系式正确的是

A．m=nB．m=n-xC．m=x-nD．m=n+x10.奥司他韦（化学式为）常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗。是一种有效的抗流感病毒药物，下列关于奥司他韦的说法正确的是

A．奥司他韦属于氧化物B．奥司他韦中氧元素的质量分数最大C．奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成D．1个奥司他韦分子中含有2个氧分子11.琪琪用如图所示实验探究质量守恒定律。下列有关说法错误的是

A．实验过程中，观察到气球先膨胀后变瘪B．橡胶塞和气球有密封和缓冲气压的作用C．铜粉不足不能验证质量守恒定律D．反应结束冷却至室温后称量，电子天平读数不变12.下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列有关说法错误的是

A．变化I发生的反应是化合反应B．变化I过程中原子种类不变C．变化Ⅲ为化学变化D．图中A为混合物，B为化合物13.以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，根据下面碳元素的价类图，下列说法正确的是

A．是天然气的主要成分，其燃烧的化学方程式为B．a点对应的物质不止一种，常温下化学性质不活泼C．b、c点物质的组成元素相同，二者性质也相似D．e点对应的物质是石灰水的主要成分14.下列实验方案能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A除去中的通过灼热的铜网B除去中少量加热固体混合物C鉴别木炭和氧化铜观察颜色D鉴别甲烷与一氧化碳点燃，罩一个附有澄清石灰水的烧杯

A．AB．BC．CD．D15.按下列图1所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验时试管中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是

A．M点可观察到红色固体开始变黑B．M→P的过程中，固体减少的质量等于生成气体的质量C．N点对应的固体物质只有两种D．实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面二、填空题16.氯是一种常见的元素，在海水、盐矿中广泛存在。请用化学用语回答下列问题。(1)2个氯原子_______。(2)卤水点豆腐时常用到氯化镁，氯化镁的化学式为______。(3)构成氯化钙的基本微粒是离子，其中钙离子的符号为______。(4)氯酸钾常用于炸药、医药等，氯酸钾中氯元素的化合价为______。17.碳捕获与封存是实现“碳中和”目标的重要途径之一。(1)排放增多，主要是煤、天然气、________等化石燃料的燃烧。(2)物理固碳：通过将气态压入地下变为液态，实现的封存。从微观的角度解释此过程发生的主要改变是_______。(3)化学固碳：利用氢氧化钙试剂吸收，此过程发生反应的化学方程式为_________。(4)生物固碳：绿色植物吸收生成葡萄糖与氧气。从能量转化角度看，该过程将___能转化为化学能储存在植物体内。18.水与我们的生活息息相关，复旦中学化学兴趣小组对水展开了研究。(1)认识水：如图是电解水的实验装置图，请回答下列问题。①与a管相连的是电源_____极。②该反应的化学方程式为_____。(2)净化水：下图是净化水的一般流程，请回答下列问题。①上述流程中操作是_____，在实验室中这步操作所使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____。②水净化的第三步一般为吸附，常用_____来进行吸附。19.2024年5月1日，我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母“福建舰”开展首次航行试验。(1)航母的航电系统使用铜作导线，这主要是利用了铜的延展性和____性。(2)建造航母用到钛合金，钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，体现钛合金具有非常好的_____性能。(3)航母飞行甲板钢板表面镀有镍等金属。镍（Ni）的金属活动性介于铁和锡之间。化合物中镍元素通常显价。①Ni与溶液反应的化学方程式为_________②为验证Fe、Ni、Cu三种金属的活动性顺序，下列选用的试剂不可行的是_____（填序号）。A.溶液、Ni、CuB.Fe、溶液、CuC.溶液、Ni、溶液(4)航母在海水中航行时，船体金属易发生电化学腐蚀。为防止腐蚀，常采用牺牲阳极保护法。其原理是利用原电池原理，将一种更活泼的金属与船体钢铁连接，使该金属作为阳极被腐蚀，从而保护钢铁。下列金属中，适合作为牺牲阳极材料的是_____（填序号）。

A．铜B．锌C．银20.氨气在环境领域应用广泛，可用于烟气脱硝。一种合成氨的新方法流程如下。(1)“分馏塔”中利用氮气和氧气的____不同，将氮气和氧气分离开来。(2)“电解槽”中发生反应的化学方程式是________。(3)“反应槽1”中反应前后氮元素的化合价___（填“升高”、“降低”或“不变”）。(4)流程中，可循环使用的物质有：____（任写一种）。(5)烟气脱硝的化学方程式是，R的化学式为_____。三、实验题21.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。(1)写出仪器①的名称：____。(2)小安同学想用一定质量的高锰酸钾制取氧气，并通过排水量测定所收集到的氧气体积，请你帮她完成下列分析过程：①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为____________。②补充导管口的连接顺序是：a→___→___→__（填序号）。(3)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是____（填序号，在A-E中选）。(4)下图是小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法错误的是_____（填序号）。

A．使用前，过渡仓应注满水B．反应仓的药品可以是高锰酸钾C．过渡仓的原理类似于湿化瓶D．过渡仓利用了氧气不易溶于水的物理性质22.某学校的探究性学习小组发现，铜绿受热分解后除生成和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。【查阅资料】①炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸。②氧化铜与稀硫酸反应，溶液为蓝色，其化学方程式为③无水硫酸铜遇水变蓝。【提出问题】黑色固体是什么？【猜想与假设】(1)黑色固体可能是：a.炭粉b.氧化铜c._________。【设计实验方案】(2)取少量黑色粉末于试管中，向其中加入_________（填试剂名称），充分反应后，观察固体的溶解情况和所得液体的颜色。【现象与结论】(3)假如现象为___________，则猜想b成立。则铜绿受热分解的化学方程式为_________。【拓展延伸】(4)若用右图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过____（填序号）装置。(5)铜在空气中锈蚀得到铜绿。空气中的下列物质可能