七年级上册道德与法制让友谊之树常青

5年中考3年模拟·初中道德与法治·人教版·七年级上册——第二单元友谊的天空交友的智慧第1课时让友谊之树常青基础过关全练知识点1建立友谊1.(2023河南驻马店环际大联考期中)步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟,何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们()A.朋友之间必须两肋插刀B.要主动结识新同学,结交新朋友C.只有兴趣相投的人才能成为朋友D.为了友谊,有时真的需要曲意逢迎2.经典儿歌《找朋友》中唱道:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。”下列有助于我们交到好朋友的方法有()①主动和对方交往,对方不理自己就放弃②记住对方的名字③真诚夸赞他人④以礼相待,面带微笑A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.(2023山东滕州期中)来到新学校,小佳很想和小宁成为朋友。于是,他主动和小宁打招呼,经常向小宁请教问题,和小宁一起讨论共同喜欢的名著,邀请小宁到阅览室看书。就这样,他俩成了好朋友。这告诉我们()A.建立友谊,必须投其所好B.建立友谊,必须放弃自我C.建立友谊,需要长久的时间D.建立友谊,需要持续的行动4.【跨学科·历史】三顾茅庐的故事:刘备到隆中请诸葛亮出山辅佐。第一次和第二次诸葛亮都不在。直到第三次拜访时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来。诸葛亮见刘备有志替国家做事,且诚心诚意,便答应与刘备共图大业。三顾茅庐的故事启发我们,建立友谊()①在行动前要有恰当的期待②要积极主动,表达自我③要有持续的行动,做到真诚待人④一次尝试不成功,就放弃A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④知识点2呵护友谊5.(2022山西大同期中)观察漫画《陶器》。漫画给我们带来的启示是()A.要学会同所有人和睦相处B.要正确对待交友中受到的伤害C.友谊需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺D.要想友谊能够长久,就要对朋友毫无保留6.(2023山东青岛市北区期中)江西省“新时代好少年”刘宇,从七年级开始乐当患有小儿麻痹症同学徐淮的“腿”,坚持背他上学三年。刘宇和徐淮也因此建立起了深厚的友谊。不管是学习上,还是生活上,刘宇都尽可能地去帮助徐淮。这启示我们,呵护友谊应该(D7102002)()A.敞开自己的心扉,主动表达B.用心去关怀对方,尊重对方C.与朋友坦诚相待,毫无保留D.能正确处理冲突,坦诚交流7.【新中考·逻辑推导】(2023福建厦门思明区湖滨中学期中)友谊是人生永恒的话题。与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友发生冲突时,合理处理冲突的路径是()①化解冲突②保持冷静③坦诚交流A.①→②→③B.③→②→①C.③→①→②D.②→③→①8.七年级学生小健丢失了一本书,误会是好朋友小恺拿走的,小恺虽然很委屈,但考虑到小健的情绪有些激动,他一声不响地离开。后来事情水落石出,找到书的小健感到非常不好意思。要想友谊继续,小恺应()①坚持让小健向自己道歉,否则就断绝朋友关系②对小健的行为应计较和追究③要设身处地地理解朋友,原谅朋友的过失④理解和宽容小健A.①②B.③④C.②④D.①④能力提升全练9.(2023广西玉林期中,13,★☆☆)观察下面漫画,你给漫画中左边女孩的建议是(D7102002)()①主动交往,克服胆怯②慎重交友,远离异性③自信坦诚,学会沟通④学会独立,决不求人A.①②B.①③C.①④D.②③10.(2023安徽砀山期中,11,★☆☆)“多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。”这句俗语启示我们,要与人为善,多交朋友。作为中学生,我们应该积极与同学或同龄人建立友谊。下列四种建立友谊的方法,你认同的是()①敞开心扉,主动表达②开放自己,毫无保留③遭遇拒绝,死缠烂打④真诚待人,热心助人A.①②B.①③C.①④D.②④11.(2023陕西武功期中,14,★★☆)人与人交往,难免会发生冲突。与朋友发生冲突时,你会怎么办?下图是某学习小组对这一问题的调查结果。下列对该结果分析正确的是()①在交友中受到伤害时,我们可以选择结束友谊②寸步不让是维护自尊心的表现,值得表扬③友谊是人生的永恒话题,一味妥协才能使友谊长久④大部分同学选择与朋友主动沟通,这是正确的解决方式①②B.②③C.③④D.①④12.【核心素养·健全人格】(2022湖南娄底中考,8,★★☆)每个人一生都需要有这样的朋友:他有难时,你撑着;你有难时,他撑着。对此,理解恰当的是(D7102002)()①友谊是平等的、双向的②在朋友需要时,要用行动表达③朋友之间应该坚持原则④朋友就应忠诚,彼此毫无保留①②B.③④C.①③D.②④13.(2022山东济南中考,6,★★☆)“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是(D7102002)()①交友需要持续行动②交友不必讲原则③交友也要学会宽容④学会正确处理冲突①②B.①③C.②④D.③④14.[2022湖北十堰中考改编,29(2),★★☆]【情景在线】小萍把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密,小萍为此非常生气。小萍的父母知道后,与她进行了交谈,告诉她要调节好自己的情绪,好好呵护友谊,做更好的自己。小萍该如何呵护友谊?(2分)素养探究全练15.【核心素养·健全人格】(2023陕西白水期末)友谊的天空【请你参与】某校七年级(3)班就“选择朋友的标准”和“对待朋友背叛的态度”两个问题进行了一次调查,调查结果如下:表1选择朋友的标准学习成绩家庭背景兴趣爱好其他45%30%20%5%表2对待朋友背叛的态度结束友谊宽容对方打击报复不知如何处理45%30%10%15%(1)观察表1,你发现了什么问题?针对该问题,你有什么看法?(2)观察表2,你不支持哪一做法?并说明理由。【呵护友谊】“友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。”真正的友谊是神圣而可敬的,但培养出友谊之花的不是神,而是人。(3)“培养出友谊之花的不是神,而是人。”我们应如何让“友谊之花”开得绚烂夺目?答案全解全析基础过关全练1.B本题考查建立友谊。步入新学校,进入新班级,我们应该主动结识新同学,结交新朋友,B项正确;要把握交友的原则,A项错误;“只有……才能……”说法绝对,C项排除;曲意逢迎是不真诚的做法,D项错误。2.C本题考查建立友谊的方法。建立友谊,我们要敞开心扉,主动伸出友谊之手,热情待人,记住对方的名字,真诚夸赞他人,等。②③④符合题意。①错误,建立友谊,需要持续的行动。故选C。3.D本题考查建立友谊。友谊是一种心灵的相遇,“投其所好”说法不妥,A项排除;建立友谊需要开放自己,不是放弃自我,B项错误;建立友谊不一定需要长久的时间,C项错误;从小佳和小宁建立友谊的过程中可以看出,建立友谊,需要持续的行动,D项正确。4.B本题考查建立友谊。分析三顾茅庐的故事可知,①②③的做法都是正确的,符合题意;④错误,如果一次尝试不成功,不要气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。故选B。5.C本题考查呵护友谊。漫画《陶器》给我们带来的启示是,友谊需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺,C项正确;A项“所有人”说法太绝对;B项排除,不符合题意;D项错误,每个人都是独立的个体,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。故选C。6.B本题考查呵护友谊。A项体现的是建立友谊的方法,与题意不符;分析题文中两人的友谊,我们可以看出,呵护友谊,需要用心去关怀对方,尊重对方,B项正确;与朋友坦诚相待,并不意味着毫无保留,C项错误;题文没有涉及正确处理冲突,D项与题意不符。7.D本题考查化解冲突。依据教材知识,当与朋友发生冲突时,我们要保持冷静,反思个人,与朋友坦诚交流,化解冲突,呵护友谊。②→③→①是处理冲突的合理路径,D项正确;A、B、C三项路径不合理。8.B本题考查呵护友谊。要想友谊继续,小恺应该学会宽容,设身处地地理解朋友,原谅朋友的过失,用心呵护友谊,③④符合题意;①②不利于友谊继续。故选B。能力提升全练9.B本题考查建立友谊。分析可知,漫画中左边的女孩缺乏友谊,我们应该建议她开放自己、敞开心扉、主动交往、学会沟通等,①③符合题意;“远离异性”说法错误,②排除;④不符合材料主旨,排除。10.C本题考查建立友谊。建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友,①④正确;毫无保留、死缠烂打的做法不妥,②③错误。11.D本题考查呵护友谊。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择结束友谊,①正确;与朋友发生冲突,主动沟通,这是正确的解决方式,④正确;寸步不让不利于解决问题,不值得表扬,②错误;友谊不能没有原则,不能一味妥协,③错误。12.A本题考查友谊的特质、呵护友谊的方法。分析可知,友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方,①正确;在朋友需要时,要用行动表达,②正确;③正确,但与题意无关;朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,要把握好彼此的界限和分寸,④错误。13.D“理直也不要气壮”说明④正确;“得理也要饶人”说明③正确;①与题文中的话无关,排除;交友不能没有原则,②错误。14.学会正确处理冲突;学会正确对待交友中受到的伤害。解析本题考查如何呵护友谊。结合教材知识,从学会正确处理冲突、正确对待伤害等角度回答即可。素养探究全练15.(1)根据表1的调查结果可以发现,大多数同学在选择朋友时,比较看重“学习成绩”和“家庭背景”这两个因素。看法:友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(2)我不支持“打击报复”这一做法。理由:当朋友背叛了自己,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。打击报复是不理智的做法,可能会给自己和朋友带来伤害,还可能使自己走上违法犯罪的道路。(3)让“友谊之花”开得绚烂夺目,我们需要用心去关怀对方;尊重对