2026年中小学语文模拟测试卷

2026年中小学语文模拟测试卷一、基础知识与运用（共10题，每题2分，计20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）翘首（qiào）骤然（zhòu）残羹冷炙（zī）B.污秽（huì）纨绔（kuà）蹒跚（pán）惟妙惟肖（xiāo）C.脊梁（jǐ）菁华（jīng）蜷缩（quán）惟妙惟肖（xiào）D.纨绔（wán）惟妙惟肖（xiào）惩处（chéng）惟妙惟肖（xiào）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.锲而不舍风声鹤唳气宇轩昂鬼鬼祟祟B.鬼鬼祟祟气宇轩昂锲而不舍气息奄奄C.气息奄奄风声鹤唳锲而不舍气宇轩昂D.气息奄奄鬼鬼祟祟风声鹤唳气宇轩昂3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这位科学家在科研领域取得的成就，可谓独树一帜，令人瞩目。B.他为了完成这个项目，不辞辛劳，夙兴夜寐，终于不负众望。C.小明最近迷上了游戏，整天沉迷其中，浑浑噩噩，完全不顾学习。D.这幅山水画笔法细腻，意境深远，令人叹为观止。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结协作的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻印象。D.是否重视环保，关系到人类的生存和发展。5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。B.《桃花源记》选自东晋文学家陶渊明的《陶渊明集》。C.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福，这部小说以第一人称叙述了鲁滨逊在荒岛上的生存经历。D.《阿Q正传》是鲁迅创作的一部长篇小说，是中国现代文学史上的经典作品。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他问：“你是谁？你从哪里来？”B.今天天气真好，万里无云，真适合出去游玩。C.这个问题很重要，大家要好好讨论，争取得出一个满意的答案。D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人，真是多才多艺。7.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.弯弯的月儿像小船，挂在夜空中。B.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。D.花儿在风中摇曳，像是在跳着欢快的舞蹈。8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A.持之以恒（恒：持久）译为：只有坚持不懈，才能取得成功。B.画蛇添足（足：脚）译为：画蛇时给它加上了脚，反而不好看了。C.井底之蛙（蛙：青蛙）译为：比喻见识短浅的人。D.买椟还珠（椟：盒子）译为：比喻取舍不当，舍本逐末。9.下列句子中，加点词语用法不同的一项是（）A.他这个人做事很认真，一丝不苟。B.这件衣服的做工很精细，一丝不苟。C.他做事一丝不苟，从不马虎。D.这幅画的笔触一丝不苟，非常逼真。10.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.他终于完成了这个项目，真是大功告成。他大功告成，得到了大家的赞扬。B.这个问题很难，我一时半会儿想不出来。这个问题我一时半会儿也想不出来。C.这个地方很热闹，人山人海。这个地方人山人海，很繁华。D.他这个人很聪明，一点就通。他这个人很聪明，一点就通。二、文言文阅读（共10题，每题2分，计20分）阅读下面的文言文，完成11-20题。>鲁论有言：“君子不器。”器者，形也，方圆之属。君子之道，非徒形也，在心不在形。故曰：“君子喻于义，小人喻于利。”义者，心之所向也；利者，形之所求也。君子之心，非徒利也，在道不在利。故曰：“君子求诸己，小人求诸人。”道者，心之所向也；利者，形之所求也。君子之心，非徒道也，在德不在道。故曰：“君子怀德，小人怀土。”德者，心之所向也；土者，形之所求也。君子之心，非徒德也，在仁不在德。故曰：“君子怀仁，小人怀刑。”仁者，心之所向也；刑者，形之所求也。君子之心，非徒仁也，在礼不在仁。故曰：“君子怀礼，小人怀欲。”礼者，心之所向也；欲者，形之所求也。君子之心，非徒礼也，在义不在礼。故曰：“君子怀义，小人怀利。”义者，心之所向也；利者，形之所求也。11.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.喻（yù）利（lì）形（xíng）德（dé）B.器（qì）利（lì）形（xíng）德（dé）C.器（qì）利（lì）形（xíng）德（dé）D.器（qì）利（lì）形（xíng）德（dé）12.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.君子不器（器：器具）译为：君子不像器具那样，只有固定的用途。B.喻于义（喻：明白）译为：君子明白道义。C.求诸己（求：寻求）译为：君子寻求自己的不足。D.怀德（怀：思念）译为：小人思念自己的乡土。13.下列句子中没有语病的一项是（）A.君子之心，非徒利也，在道不在利。B.道者，心之所向也；利者，形之所求也。C.君子之心，非徒德也，在仁不在德。D.君子之心，非徒礼也，在义不在礼。14.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.君子不器。B.君子喻于义，小人喻于利。C.君子求诸己，小人求诸人。D.君子怀德，小人怀土。15.下列句子中，加点词语用法不同的一项是（）A.君子不器。B.君子喻于义。C.君子求诸己。D.君子怀德。16.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.君子不器。君子不器。B.君子喻于义。君子喻于义。C.君子求诸己。君子求诸己。D.君子怀德。君子怀德。17.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.君子不器。B.君子喻于义，小人喻于利。C.君子求诸己，小人求诸人。D.君子怀德，小人怀土。18.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A.君子不器（器：器具）译为：君子不像器具那样，只有固定的用途。B.喻于义（喻：明白）译为：君子明白道义。C.求诸己（求：寻求）译为：君子寻求自己的不足。D.怀德（怀：思念）译为：小人思念自己的乡土。19.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.君子不器。B.君子喻于义，小人喻于利。C.君子求诸己，小人求诸人。D.君子怀德，小人怀土。20.下列句子中，加点词语用法不同的一项是（）A.君子不器。B.君子喻于义。C.君子求诸己。D.君子怀德。三、现代文阅读（共10题，每题2分，计20分）阅读下面的现代文，完成21-30题。>小时候，我住在乡下，家里有一棵老槐树。那棵树很大，需要三个人才能合抱。树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。树皮是深褐色的，上面长满了苔藓，显得有些斑驳。树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。春天，槐树开花了，白茫茫的一片，像雪一样，非常漂亮。夏天，槐树叶子茂密，为我们提供了一片凉爽的阴凉。秋天，槐树结出了果实，黄澄澄的，像小灯笼一样，非常可爱。冬天，槐树凋谢了，光秃秃的，但依然挺立在那里，像一位勇敢的战士，守护着我们。那棵槐树，不仅给我带来了快乐，还教会了我很多道理。它教会了我要像它一样，坚强、勇敢、无私地奉献自己。它教会了我要像它一样，在困难面前不屈服，永远向上生长。它教会了我要像它一样，在人们需要的时候，给予他们帮助和关爱。21.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.乡下（xiāng）树干（gàn）苔藓（xiǎn）榆树（yú）B.乡下（xiāng）树干（gàn）苔藓（xiǎn）槐树（huái）C.乡下（xiāng）树干（gàn）苔藓（xiǎn）槐树（huái）D.乡下（xiāng）树干（gàn）苔藓（xiǎn）槐树（huái）22.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.树干上布满了皱纹（皱纹：皮肤上的褶皱）译为：树干上布满了皮肤上的褶皱。B.树冠茂密（茂密：枝叶繁盛）译为：树冠枝叶繁盛。C.槐树开花了（开花：植物开花的季节）译为：槐树开花的季节到了。D.槐树结出了果实（果实：植物结出的种子）译为：槐树结出了种子。23.下列句子中没有语病的一项是（）A.小时候，我住在乡下，家里有一棵老槐树。B.那棵树很大，需要三个人才能合抱。C.树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。D.树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。24.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。B.树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。C.槐树开花了，白茫茫的一片，像雪一样，非常漂亮。D.槐树结出了果实，黄澄澄的，像小灯笼一样，非常可爱。25.下列句子中，加点词语用法不同的一项是（）A.那棵树很大，需要三个人才能合抱。B.树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。C.树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。D.槐树结出了果实，黄澄澄的，像小灯笼一样，非常可爱。26.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.那棵树很大，需要三个人才能合抱。那棵树很大，需要三个人才能合抱。B.树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。C.树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。D.槐树结出了果实，黄澄澄的，像小灯笼一样，非常可爱。槐树结出了果实，黄澄澄的，像小灯笼一样，非常可爱。27.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.小时候，我住在乡下，家里有一棵老槐树。B.那棵树很大，需要三个人才能合抱。C.树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。D.树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。28.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A.树干上布满了皱纹（皱纹：皮肤上的褶皱）译为：树干上布满了皮肤上的褶皱。B.树冠茂密（茂密：枝叶繁盛）译为：树冠枝叶繁盛。C.槐树开花了（开花：植物开花的季节）译为：槐树开花的季节到了。D.槐树结出了果实（果实：植物结出的种子）译为：槐树结出了种子。29.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。B.树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。C.槐树开花了，白茫茫的一片，像雪一样，非常漂亮。D.槐树结出了果实，黄澄澄的，像小灯笼一样，非常可爱。30.下列句子中，加点词语用法不同的一项是（）A.那棵树很大，需要三个人才能合抱。B.树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑。C.树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。D.槐树结出了果实，黄澄澄的，像小灯笼一样，非常可爱。四、作文（1题，计30分）31.题目：我的成长故事要求：(1)体裁不限（诗歌除外）；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案与解析一、基础知识与运用（共10题，每题2分，计20分）1.B解析：A项“骤”应读zhòu；C项“蜷”应读quán；D项“惩”应读chéng。2.B解析：A项“风声鹤唳”应为“风声鹤唳”；C项“气息奄奄”应为“气息奄奄”；D项“鬼鬼祟祟”应为“鬼鬼祟祟”。3.C解析：“浑浑噩噩”形容糊里糊涂，愚昧无知，用在这里不恰当。4.C解析：A项应删去“通过”；B项应删去“不再”；D项应删去“是否”。5.A解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成。6.A解析：B项应将逗号改为分号；C项应将逗号改为冒号；D项应将逗号改为分号。7.B解析：比喻的对象不当，应改为“他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心”。8.B解析：“画蛇添足”的“足”应解释为“脚”。9.D解析：“一丝不苟”形容做事认真细致，不容许有半点马虎，不能用来形容衣服的做工。10.B解析：A、C、D三项中的“大功告成”均指完成了某项重大任务，而B项中的“大功告成”指完成了某项任务，用法正确。二、文言文阅读（共10题，每题2分，计20分）11.B解析：A项“德”应读dé；C项“形”应读xíng；D项“德”应读dé。12.D解析：“怀德”的“怀”应解释为“思念”。13.D解析：A、B、C三项均存在语病，应改为“君子之心，非徒利，而在道”；“道者，心之所向；利者，形之所求”；“君子之心，非徒德，而在仁”。14.D解析：D项应改为“君子怀德，小人怀刑”。15.B解析：A、C、D三项中的“君子”均为名词，而B项中的“君子”为形容词。16.A解析：A项中的“君子不器”意思相同。17.B解析：A项应将句号改为逗号；C项应将逗号改为冒号；D项应将逗号改为分号。18.D解析：“怀德”的“怀”应解释为“思念”。19.D解析：D项应改为“君子怀德，小人怀刑”。20.B解析：B项中的“喻”为动词，而其他三项中的“喻”为形容词。三、现代文阅读（共10题，每题2分，计20分）21.B解析：A项“榆树”应读yú；C项“槐树”应读huái；D项“榆树”应读yú。22.A解析：“树干上布满了皱纹”的“皱纹”应解释为“树皮上的裂缝”。23.C解析：A项应改为“小时候，我住在乡下”；B项应改为“那棵树很大，需要三个人才能合抱”；D项应改为“树冠茂密，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光”。24.A解析：A项应改为“树干上布满了皱纹，像是老人的脸，粗糙而沧桑”。25.B解析：B项中的“像是”为比喻词，而其他